梁祝音樂欣賞課件

梁祝音樂欣賞課件美麗傳說

四世紀(jì)中葉，在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊，聰明而多情的祝員外之女祝英臺，沖破封建傳統(tǒng)的束縛，女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里，她與善良，純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當(dāng)兩人分別時，祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情。誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后，梁得知祝是個女子，便立即向祝求婚?？墒亲Ｒ驯辉S配給一個豪門子弟。由于得不到自由的婚姻，梁不久即悲憤死去。祝英臺得到這個不幸的消息，來到梁的墳?zāi)骨埃蛏n天發(fā)出對封建禮教的血淚控訴。梁的墳?zāi)雇蝗涣验_，祝毅然投入墓中。遂化成一對彩蝶，在花叢中飛舞，形影不離。美麗傳說四世紀(jì)中葉，在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊，聰作品簡介小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫成并首演。當(dāng)時作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?，選擇了這一家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取了越劇中的曲調(diào)為素材，成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。《梁山伯與祝英臺》描述了梁、祝二人的真摯愛情，對封建禮教進(jìn)行了憤怒的控訴與鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及對這一愛情悲劇的深切同情。樂曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式，由引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部組成。作品從故事中擇取“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”和“墳前化蝶”三個主要情節(jié)，分別作為樂曲呈示部、展開部及再現(xiàn)部的內(nèi)容。運用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式，很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突。并吸收了我國戲曲中豐富的表現(xiàn)手法，使之既有交響性又有民族特色。作品簡介小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作

一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,由什么樂器擔(dān)任獨奏就叫什么協(xié)奏曲。如:小提琴協(xié)奏曲、鋼琴協(xié)奏曲、二胡協(xié)奏曲、琵琶協(xié)奏曲。協(xié)奏曲通常為三個樂章，也有單樂章的協(xié)奏曲一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,由什么

奏鳴曲式，是曲式的一種，通常由呈示部、展開部、再現(xiàn)部構(gòu)成。奏鳴曲式，是曲式的一種，通常由呈示呈示部相愛草堂結(jié)拜三載同窗共讀共玩十八相送呈相草堂結(jié)拜三載同窗共讀共玩十八相送呈示部介紹（這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。多少人聽了段旋律都為之陶醉。作者在選取這段主題時可是費了一番苦心。當(dāng)年他們還是上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生。何占豪曾在杭州越劇團(tuán)當(dāng)演員，他對越劇音樂既熟悉又喜愛。在創(chuàng)作《梁祝》時，故事流傳在浙江一帶，越劇是浙江的代表劇種，他決心從越劇音樂中取材。據(jù)平時的觀察，許多越劇名演員，不論他們演出任何劇目，只要唱到一段唱腔時，臺下都會博得熱烈地掌聲為之呼應(yīng)。作者抓住了這段唱腔作為《梁?！分小皭矍橹黝}”的基本音調(diào)。這段主題是全曲的核心的音調(diào)。）副部主題──與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。音樂轉(zhuǎn)入活潑、歡快的回旋曲。獨奏與樂隊交替出現(xiàn)，描寫梁祝同窗共讀時的生活情景。（傳說中祝英臺女扮男裝去讀書，在途中與梁山伯相識后兩人情投意合，結(jié)拜為兄弟。這段音樂主題就是表現(xiàn)梁祝同窗三載共讀共玩時的情景。）在這段快板過后，音樂轉(zhuǎn)入慢板，副部主題中的結(jié)束部。在弦樂顫音的襯托下，梁祝二人同窗三載就要分別，音樂表現(xiàn)十八相送、長亭惜別的依戀之情。（傳說中二人在臨別時，祝英臺假意說家中有個妹妹愿嫁與梁山伯，約梁山伯去探望。故事就這樣發(fā)展了下去。）低沉的音響預(yù)示出不詳?shù)氖虑榫鸵l(fā)生。呈示部介紹（這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。多少人展開部樓臺會哭靈投墳抗婚抗婚展樓臺會哭靈投墳抗婚抗展開部介紹（祝英臺的父親逼祝英臺嫁與官僚馬府少爺馬文才，祝英臺抗婚不嫁。）銅管樂奏出了表現(xiàn)殘暴的封建勢力的主題。緊接著小提琴采用戲曲的“散板”節(jié)奏，奏出英臺惶惶不安和痛苦的心情。樂隊以強烈的全奏，襯托著主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主題。逐漸形成了矛盾沖突的高潮，越來越激化，但音樂突然停頓下來，又轉(zhuǎn)入慢板樂段──“樓臺會”（傳說中正在此時，梁山伯來祝家探望，得知祝英臺為女子也得知祝英臺的痛苦，二人樓臺相會互訴衷腸。）這時大提琴與小提琴對答式的手法“一問一答”，如訴如泣的曲調(diào)。接下去音樂急轉(zhuǎn)而下──哭靈投墳，樂曲運用戲曲中的緊拉慢唱的手法，將祝英臺悲切的心情表現(xiàn)得淋漓盡至。（傳說中在梁山伯歸家后不久病故，祝英臺得知后悲痛萬分，她已下定了決心選擇了一條道路，她與父親約定，穿素服上花轎，并繞道梁山伯的墳前祭奠，父親同意。那天祝英臺來到墳上向蒼天哭訴后碰碑自盡。）鑼、鼓、管、弦齊鳴表現(xiàn)祝英臺縱身投墳，全曲達(dá)到了最高潮，樂隊奏出贊頌的音調(diào)。展開部介紹（祝英臺的父親逼祝英臺嫁與官僚馬府少爺馬文才，祝英再現(xiàn)部化蝶再化再現(xiàn)部介紹誦讀部分：1、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。2、同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。3、樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，天長地久不分開。

總結(jié)：所有的人都被梁祝二人所感動，對他們的命運給予同情，人們不甘于悲劇的結(jié)局，因為我們都憧憬未來美好生活。一雙彩蝶翩翩起舞，飛向遠(yuǎn)天，去尋找真正屬于他們幸福，而給人間留下了無限地遐想。再現(xiàn)部介紹聽唱歌曲《化蝶》1、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。2、同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。3、樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，天長地久不分開。聽唱歌曲《化蝶》1、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌梁祝（古箏）

梁祝（古箏）梁祝（二胡

）

梁祝（二胡

）小結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)的這部小提琴協(xié)奏曲，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法，依照劇情的發(fā)展，精心構(gòu)思布局，寄托了人們對悲劇中男女主人翁的深切同情和祝愿，也表達(dá)了人們對美好生活的追求和向往。小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的這部小提琴協(xié)奏曲，綜合采用交響樂與謝謝謝謝放映結(jié)束！無悔無愧于昨天，豐碩殷實的今天，充滿希望的明天。放映結(jié)束！無悔無愧于昨天，豐碩殷實的今天，充滿希望的明天。梁祝音樂欣賞課件美麗傳說

四世紀(jì)中葉，在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊，聰明而多情的祝員外之女祝英臺，沖破封建傳統(tǒng)的束縛，女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里，她與善良，純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當(dāng)兩人分別時，祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情。誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后，梁得知祝是個女子，便立即向祝求婚。可是祝已被許配給一個豪門子弟。由于得不到自由的婚姻，梁不久即悲憤死去。祝英臺得到這個不幸的消息，來到梁的墳?zāi)骨?，向蒼天發(fā)出對封建禮教的血淚控訴。梁的墳?zāi)雇蝗涣验_，祝毅然投入墓中。遂化成一對彩蝶，在花叢中飛舞，形影不離。美麗傳說四世紀(jì)中葉，在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊，聰作品簡介小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫成并首演。當(dāng)時作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了這一家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取了越劇中的曲調(diào)為素材，成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲?！读荷讲c祝英臺》描述了梁、祝二人的真摯愛情，對封建禮教進(jìn)行了憤怒的控訴與鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及對這一愛情悲劇的深切同情。樂曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式，由引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部組成。作品從故事中擇取“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”和“墳前化蝶”三個主要情節(jié)，分別作為樂曲呈示部、展開部及再現(xiàn)部的內(nèi)容。運用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式，很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突。并吸收了我國戲曲中豐富的表現(xiàn)手法，使之既有交響性又有民族特色。作品簡介小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作

一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,由什么樂器擔(dān)任獨奏就叫什么協(xié)奏曲。如:小提琴協(xié)奏曲、鋼琴協(xié)奏曲、二胡協(xié)奏曲、琵琶協(xié)奏曲。協(xié)奏曲通常為三個樂章，也有單樂章的協(xié)奏曲一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,由什么

奏鳴曲式，是曲式的一種，通常由呈示部、展開部、再現(xiàn)部構(gòu)成。奏鳴曲式，是曲式的一種，通常由呈示呈示部相愛草堂結(jié)拜三載同窗共讀共玩十八相送呈相草堂結(jié)拜三載同窗共讀共玩十八相送呈示部介紹（這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。多少人聽了段旋律都為之陶醉。作者在選取這段主題時可是費了一番苦心。當(dāng)年他們還是上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生。何占豪曾在杭州越劇團(tuán)當(dāng)演員，他對越劇音樂既熟悉又喜愛。在創(chuàng)作《梁祝》時，故事流傳在浙江一帶，越劇是浙江的代表劇種，他決心從越劇音樂中取材。據(jù)平時的觀察，許多越劇名演員，不論他們演出任何劇目，只要唱到一段唱腔時，臺下都會博得熱烈地掌聲為之呼應(yīng)。作者抓住了這段唱腔作為《梁祝》中“愛情主題”的基本音調(diào)。這段主題是全曲的核心的音調(diào)。）副部主題──與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。音樂轉(zhuǎn)入活潑、歡快的回旋曲。獨奏與樂隊交替出現(xiàn)，描寫梁祝同窗共讀時的生活情景。（傳說中祝英臺女扮男裝去讀書，在途中與梁山伯相識后兩人情投意合，結(jié)拜為兄弟。這段音樂主題就是表現(xiàn)梁祝同窗三載共讀共玩時的情景。）在這段快板過后，音樂轉(zhuǎn)入慢板，副部主題中的結(jié)束部。在弦樂顫音的襯托下，梁祝二人同窗三載就要分別，音樂表現(xiàn)十八相送、長亭惜別的依戀之情。（傳說中二人在臨別時，祝英臺假意說家中有個妹妹愿嫁與梁山伯，約梁山伯去探望。故事就這樣發(fā)展了下去。）低沉的音響預(yù)示出不詳?shù)氖虑榫鸵l(fā)生。呈示部介紹（這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。多少人展開部樓臺會哭靈投墳抗婚抗婚展樓臺會哭靈投墳抗婚抗展開部介紹（祝英臺的父親逼祝英臺嫁與官僚馬府少爺馬文才，祝英臺抗婚不嫁。）銅管樂奏出了表現(xiàn)殘暴的封建勢力的主題。緊接著小提琴采用戲曲的“散板”節(jié)奏，奏出英臺惶惶不安和痛苦的心情。樂隊以強烈的全奏，襯托著主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主題。逐漸形成了矛盾沖突的高潮，越來越激化，但音樂突然停頓下來，又轉(zhuǎn)入慢板樂段──“樓臺會”（傳說中正在此時，梁山伯來祝家探望，得知祝英臺為女子也得知祝英臺的痛苦，二人樓臺相會互訴衷腸。）這時大提琴與小提琴對答式的手法“一問一答”，如訴如泣的曲調(diào)。接下去音樂急轉(zhuǎn)而下──哭靈投墳，樂曲運用戲曲中的緊拉慢唱的手法，將祝英臺悲切的心情表現(xiàn)得淋漓盡至。（傳說中在梁山伯歸家后不久病故，祝英臺得知后悲痛萬分，她已下定了決心選擇了一條道路，她與父親約定，穿素服上花轎，并繞道梁山伯的墳前祭奠，父親同意。那天祝英臺來到墳上向蒼天哭訴后碰碑自盡。）鑼、鼓、管、弦齊鳴表現(xiàn)祝英臺縱身投墳，全曲達(dá)到了最高潮，樂隊奏出贊頌的音調(diào)。展開部介紹（祝英臺的父親逼祝英臺嫁與官僚馬府少爺馬文才，祝英再現(xiàn)部化蝶再化再現(xiàn)部介紹誦讀部分：1、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。2、同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。3、樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，天長地久不分開。

總結(jié)：所有的人都被梁祝二人所感動，對他們的命運給予同情，人們不甘于悲劇的結(jié)局，因為我們都憧憬未來美好生活。一雙彩蝶翩翩起舞，飛向遠(yuǎn)天，去尋找真正屬于他們幸福，而給人間留下了無限地遐想。再現(xiàn)部介紹聽唱歌曲《化蝶》1、碧草青青花盛開，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。2、同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。3、樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花叢來，歷盡磨難真情在，天長地久不分開。聽唱歌曲《化蝶》1、碧草青青花盛