綜合崗心得體會8篇

Word———綜合崗心得體會8篇心得體會是抒發(fā)我們內心的真實情感的有用文書，我們千萬不能馬虎，通過心得體會的寫作我們是可以將自己的感受牢記于心，以下是職場我細心為您推舉的綜合崗心得體會8篇，供大家參考。綜合崗心得體會篇1

月考過后，一種從沒有過的感覺便油然而生，時間真的很急促，它仿如是洶涌澎湃的海水匆忙地向東流去。然而，珍惜時間的人，自然會懂得爭風奪秒地利用時間;虛度年華人，只是把時間當作奴隸一樣看待，任你怎么樣。俗話話：“百川東到海，何時復西歸”這大約有其中的道理。其實只要是一分鐘的時間，便能讓一個人做到許多的事情,得到許多的利益?；赝x去的一個多月，那里度過的每一天都覺得沒什么的,，只想著明天再說吧!后天再做吧!就這樣始終拖下來。

月考以前我總把作業(yè)整個吞棗地應付一遍，但第一次的月考成果卻讓我懊惱.，假如你想要提高自己的學習水平，就必需各盡所能，更主要地是在于課堂與課外的積累。雖然這只是步入學校的第一次月考，但它提示我們，學習不能投機取巧，肯定要在時間上花下功夫，它也許能給我很大的關心，對學問方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困難的時候，有這樣一句話便不知不覺地在我的腦海里響起：“學習是燈，努力是油，要想燈亮;必需加油!”于是我便能應付一切。在這次考試當中，我對各科成果感到特別地不滿。最主要是自己沒有上進心，有了上進心，才能擁有自信念;換一種方式說，上進心與自信念都是學習的老師。

月考不僅讓我轉變了自己，也讓我有了莫大的感受，學校與學校的區(qū)分仿如是天上與地下的距離。這使我感到很生疏，又感覺到自己生活到了另一個環(huán)境。同時更讓我體會到這一次的月考并不是我們所想象地那樣簡潔，比如說是語文吧!它并不是都以課內為主，而是考到課外去。自然，考卷轉變它以往的面貌，戴上不同的面具，正在給我們演一場精彩的戲，但在精彩中卻又夾雜著威逼——交卷時間,到了!

想不到步入學校迎接的第一次月考竟對我有這么大的影響，既讓我不知所措，又讓我終身受益。我堅信，這次考試肯定能為下一次考試打下更好的基礎。

綜合月考心得體會2

時間過得飛速，一刺眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而，留給我的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再認真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“假如說，自己平常有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是同學學習的一個重要要求，假如我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。學問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。

因此，我們肯定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出很多學習道理和學習方法，當我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學習任務沒有完成，喜愛集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學問積累。

綜合崗心得體會篇2

經過在erp校內實習a區(qū)工商行政管理部門職員的1個月的實習中，本人從客觀上對自己在書本上所學的學問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。本人這次實習所涉及的內容主要包括企業(yè)運作模擬實習、制定方案、工商檢查、優(yōu)秀企業(yè)評比等。下面簡要說明一下工商行政管理部門在erp試驗中的工作狀況。

一、工作介紹

a區(qū)工商管理行政部門共有工作人員4名，主要職責是從宏觀上監(jiān)控虛擬實習環(huán)境的動態(tài)進展，指導模擬市場的各項活動按規(guī)章正常有序進行，干預、制止擾亂模擬市場正常運作的行為，以保證模擬市場健康有序地運行。在年度工作開頭之前，我們部門內部進行分工，明確各人的職責，但并非各自為政，分工的同時我們也強調了在重大活動的時候如何協(xié)作的問題，真正發(fā)揮分工和合作的優(yōu)點。

1、制定年度工作方案

制定年度工作方案是一年的工作中最重要的環(huán)節(jié)，由于工商部門的運作關系到全區(qū)全部企業(yè)的運作與市場秩序的維持，所以是每年工作的開頭，也是最費功夫的環(huán)節(jié)。制定年度工作方案主要包括制定明年的工作內容和工作的詳細支配。

以下是第八年的工作方案支配

時間項目

第一季1月辦理企業(yè)變更登記

2月開頭接受市場開發(fā)登記

3月常規(guī)檢查

其次季檢查供應商、客戶簽訂的合同

第三季生產企業(yè)常規(guī)檢查

第四季10月開展“誠懇守信，合法經營”評比活動的宣揚及資料的收集

2、辦理企業(yè)變更登記

這是我們工商部門運作的第一份工作，由于實習中心所供應的參考資料有限，變更登記表、營業(yè)執(zhí)照正副本等都要我們自己制作。雖然之前做了充分的預備，對變更登記的程序作了具體的規(guī)定，這既節(jié)約了企業(yè)登記的時間，也使我們的工作更順暢。但方案總跟不上變化。在進行變更登記的過程中，消失了不少問題：由于首天的運作，各個部門都有大量的資料需要打印，使的我們的資料來不及打印。后來我們作了分流處理，早上辦理生產企業(yè)的登記，下午才對外部機構開放，這樣就解決了生產企業(yè)的迫切需要，也削減了大家的沖突。另外有的企業(yè)注冊資本不明確，需要對之前的財務狀況進行分析，給我們的工作帶來很大的麻煩。

3、開辦市場業(yè)務

我們工商行政管理部門另外的一個重要業(yè)務是辦理市場開發(fā)業(yè)務，其中國內市場需要投入120萬，期間是6個月；國際市場需要投入200萬，時間是10個月。

許多企業(yè)并不清晰這個市場準入證需要等待肯定的時間，他們以為一交錢就可以。所以有的企業(yè)對我們的工作表示不滿。但規(guī)章就是規(guī)章，不由人的意志而轉移，后來經過解析，企業(yè)對這個規(guī)定更加了解，就不再懷疑我們部門的工作。相反，他們還樂觀協(xié)作，使我們的工作開展的更順當。

4、常規(guī)檢查

每年我們都要對內部企業(yè)進行常規(guī)檢查，主要的項目有：執(zhí)行合同、按時交費、弄虛作假、發(fā)布虛假信息、被投訴次數等。在檢查的過程中，我們得到了企業(yè)的高度協(xié)作，工作變得輕松起來。在檢查的過程中，我們特殊檢查他們所簽署的合同，由于這關系到整個市場的整體運作秩序是的維護。在我們的認真檢查下，果真查出了一些問題。其中以弗利思特公司的案件為典范：由于在第八年的運作中，大家對實習的規(guī)章只是也許的了解，并沒有認真的討論。弗利思特公司不知道只有在取得國內市場論證的狀況下，才能跟國內市場的客戶簽署訂單。他們跟國內市場的佳銘公司簽署了訂貨合同。雖然有“不知者不罪”的說法，但在現實的生活中，并不會由于你的無知就能逃掉法律的制裁，并且這兩家企業(yè)的作法的確對整個市場帶來很大的影響。經過我們部門與實習指導老師的爭論，最終，我們賜予各罰款7萬元，并取消合同有效性的處理。

5、組織“誠懇守信、合法經營”評比活動

為了嘉獎合法經營的企業(yè)，發(fā)揚誠信精神，每年我們都對生產企業(yè)進行“誠懇守信、合法經營”的評比活動。我們依據各家企業(yè)的年度表現進行總結，整個活動堅持公證、公開、公正的原則。

二、實習體會

企業(yè)運作模擬實習，就是通過構建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境，讓我們同學在虛擬環(huán)境中運用已經把握的專業(yè)學問，進行企業(yè)運作的模擬演練，熟識企業(yè)的運作。虛擬組織的建立，一方面使模擬環(huán)境秩序化、詳細化，另一方面也搭建起了實習的組織架構。其次，依據真實企業(yè)的職能、崗位設置要求，由實習同學通過角色扮演，組建了可以運營的模擬公司。第三，通過對市場經濟活動和企業(yè)生產經營活動主要規(guī)律的把握，并將這些規(guī)律轉化為對模擬企業(yè)開展詳細業(yè)務活動的各種約束條件--即業(yè)務規(guī)章，以及操作程序--即業(yè)務流程，使實習同學能夠根據接近現實企業(yè)運營規(guī)律、環(huán)境、條件、要求，去經營模擬企業(yè)。第四，設計了使模擬企業(yè)及其運營規(guī)章詳細化的大量仿真數據，這些數據反映了模擬企業(yè)所處的經濟環(huán)境、模擬企業(yè)的經營歷史和將來經營決策的背景與條件。同學就是在這樣的仿真市場環(huán)境中，運用專業(yè)學問，參加企業(yè)的運作過程，模擬生產經營決策，準時處理企業(yè)發(fā)生的各項經濟業(yè)務。

企業(yè)運作模擬實習所構建的虛擬環(huán)境，模擬了真實的企業(yè)經營環(huán)境，具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。這樣的模擬實習具有特別重要的意義：1.檢驗和鞏固專業(yè)學問，可以全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和核心管理思想，檢驗同學把握學問的寬度、深度和對學問的綜合運用力量。2.提高同學的綜合素養(yǎng)和力量，可以提高同學的綜合素養(yǎng)，培育、提高同學的動手力量、解決實際問題的力量、溝通力量和協(xié)調力量，使同學積累間接的工作閱歷，為畢業(yè)后的實際工作打下堅實的基礎。

經過一個多月的實習，消退了我對公務員的誤會。在我及許多人的眼中，公務員就代表著一份舒適閑適的鐵鈑碗。實踐告知我們并非如此。政府部門的運作不僅僅是其部門的運作，更關系著整個市場，因此他們要具有良好的溝通力量以統(tǒng)合各企業(yè)，更要擁有宏觀思維，從整體動身，著眼細節(jié)，才能確保市場有序的運作。

我覺得這次并不是一次一般的實習，它不僅讓我們提早熟悉到企業(yè)運作中的各種狀況，讓我們以后能更簡單的融入到企業(yè)中。它還是一場思想的洗禮，洗去了我們以前天真的想法，讓我們能更客觀了解企業(yè)的實際操作。

綜合崗心得體會篇3

作為市場營銷專業(yè)同學，大三上學期末一個月，老師支配我們去校外進行生產實訓，以將所學理論學問用于生產實踐，以提高理論學問水平，增加生產實踐力量。

這次實訓一共分為兩個階段，兩個階段我和史愛都是并肩作戰(zhàn)，相互鼓舞，同進同退的。第一個階段是難過的美的之旅，其次個階段是青禾共性婚紗館的兼職工作。前者由于沒有做到規(guī)定的一個月時間，半途“逃跑”而沒有領到工資，其實我們真正做了也就兩天，前三天始終在接受所謂培訓。至于為什么我們只做兩天就打退堂鼓，個中原由許多，最重要的就是我們竟然被安排到上夜班——這不等于讓人去死嗎？做普工與機器打交道沒關系，可是讓我夜里不睡覺，和機器戰(zhàn)上一晚上，這是哪門子實訓啊，所以我們毅然打算離開。但是在美的的幾天里，我們也學到了許多，或者說是對美的工廠有了些了解。在美的，它的分廠與分廠之間存在著惡性的競爭，部門和部門之間沒有很好的協(xié)調，人事管理制度也不甚完善。就拿我們剛進美的接受培訓時說，品質部的人從新來員工中抽撥了幾個人，沒請示總裝分廠的培訓專員，到后來抽撥的幾個人因不知哪方面的緣由被退還，專員不認，導致這幾個人沒人收留，后來經協(xié)調專員才接收了;另外，培訓專員時不時在培訓時說本分廠怎么怎么好，員工薪資怎么怎么高，人家員工工作多么多么累，這樣的行為用相互詆毀來形容再合適不過了。分廠與分廠之間的惡性競爭勢必會影響整個企業(yè)的競爭力，別看美的公司風光無限，說不定哪一天禍起蕭墻也不肯定;美的工業(yè)園的人事任命和遷升也存在問題，總裝分廠的廠長張慶超就是從一個普工做到廠長的位置上的，那次我廠里的一個室友在他辦公室聽他當眾口出臟語，行為舉止也有失廠長的身份。當然我這樣說不是否認他的力量，但是對于美的的用人，至少是該工業(yè)園區(qū)的用人制度我不敢恭維。

在美的的這幾天，最讓我觸動的是美的流水車間辛苦勞作的工人們，他們大都是中專畢業(yè)的同學，正值青春年華的年紀，卻在這一天干十多個小時換取一個月一千多的微薄工資，他們機械地重復著同一個動作，每一天。第一次我被分到外柔線上負責壓機接線和電機支架安裝，干了一天還不是很累，由于白班再怎么累也好過夜班。其次天我就被分到夜班，人夜班崗位又不缺，只得把我放到下線的最終一道工序，包裝箱打線。這沒什么，可是外機下線原本是機器干的活，這條線倒好，沒有機器，讓人頂替機器搬，這一搬就是一晚上，一百多斤的空調外機，要人命啊。原本我那崗位就有一個人，正是由于累才讓我去幫忙，提起我那位“戰(zhàn)友”夏曉輝真讓人心寒。他面黃肌瘦，瘦長的脖子支撐著那不大的腦袋都顯得吃力;一副瘦骨嶙峋，體態(tài)佝僂的樣子，像個歷經滄桑的老者，明顯是受這沉重的負擔所賜;雙眼深嵌，一點瞳光也沒有，這所謂得心靈之窗仿佛早已緊閉，連對將來美妙的向往都像是虛幻;小小的個子，工作服穿在他身上，前后仿佛貼在了一起——他貌似一個衣架。后來聽他說自己已經23歲了，湖北黃岡人，很難想象本該屬于這個年齡的強健的體魄和凌云的壯志，在他身上卻了無影跡。曉輝做這個“搬運工”一年半了，一年半來他由剛來美的的九十多斤減到如今的八十多斤，不難想象這一年半他是怎么過的。他還說自己去醫(yī)院檢查，得知自己的脊椎骨已經彎曲變形了，這也是為什么他佝僂著身體。

我勸他盡早離開這里，他也準備年后另覓工作，等到把這個月的雙薪拿到，年后就走人。我問他父母知不知道自己在做這個工作，他說父母不知道，自己也一年沒回家了。我暗自心想，他父母假如知道兒子如此受累，心碎都不成。當晚，我陪他奮戰(zhàn)到早上六點多，第一次通宵真是累，加之這要命的工作，讓人骨頭都散架了。后來我跟他說我明晚不預備來了，預備卷鋪蓋走人，另覓他處，我要了他的號碼，跟他道別，留了聲珍重。次日我們倆離開了美的，返回學校。還記得美的一工友說了一句很經典的話：在美的，他們把女人當男人使喚，把男人當畜牲使喚;你管老板要錢，老板管你要命。聽起來有點夸張，但是一點不過分，現在我才深深的了解，中國工人階級還是最苦最累的，中國共產國家解放全中國，工人階級當家作主，那早已煙消云散，現如今那個工人能作主啊，給你打工，還不就是賣身為奴，說得好聽：中國共產國家是工人階級的先鋒隊，有多少個工人是共產國家員？有多少個共產國家員情愿做工人？不要動不動拿國企得工人說事，他們已不再是所謂的工人了。一個工人，你給老板掙一千，老板賞你一角錢，這個社會就是這么的不公。社會總體財寶擴大，但是社會貧富差距越來越大，從某種程度上來說，這樣的危害更大，都窮好說事，但是有人富有人窮，有人富的流油，有人窮的叮當響，富人間或還來稱贊稱贊、鄙視鄙視窮人，能說這個社會是在良性進展嗎？窮人要么自己趕上機遇，白手起家，一夜暴富的人也多的是;要么靠下一代好好讀書，光耀門楣，擺脫貧困的枷鎖，力爭做上富人，而那些不爭氣、沒有力量、沒有機遇的人只能貧困照舊，至少很難加入富人的隊伍。兩股大流，逆向而行，你鄙視、瞧不起他，他艷羨、嫉妒甚至仇恨你，或許不同的階層在某種狀況下或某種沖突的刺激下便形成不同的階級。越扯越遠了，這些只不過是自己經受這點事的一點感想罷了，回到正題，回到學校后，我們開頭了其次階段的兼職——青禾共性婚紗館的街頭拉客工作。

正值年關，預備結婚的情侶快速增多，青禾共性婚紗館瞄準這一機會，分別在萬達廣場和武展設立外場，不僅能起到宣揚的作用，更重要的是當場拉顧客，簽單，這樣的營銷模式起到了很大的效果，也得到了豐厚的回報，公司業(yè)務量明顯擴大。我們直屬外聯(lián)部，每天工作時間從上午十點到下午七點，負責在廣場上拉年輕的情侶或單女到公司搭建的臨時帳篷里面，經理要求我們必需帶客人進帳篷并且坐下才給計數，一天計滿十五對便能拿究竟薪四十七元，滿了二十對過后便可以計提成。剛開頭時，有些人一聽到這樣的工作要求就打退堂鼓了，可是我們沒有，我們信任能拉到而且還能超額完成，所以我們堅持了，并且堅持到最終。一開頭由于缺少閱歷，工作的確有難度，在對顧客講解和勸告顧客的方法上還有欠缺，況且原來在路上拉行人就不是很簡單，行人有的趕時間，有的有很強的懷疑心態(tài)，有的根本就不聽你，還瞪你，甚至還口出臟話。起初面對這樣的人，我也很心情化，甚至有一次差點和行人動起手來，不過后來漸漸習慣了，不管他什么態(tài)度什么言語，我總是笑臉相迎，何必為這個生氣，壞了自己的心情呢，況且人家或許原來就沒需要，何必強求呢？慢慢，我基本上形成了固定的模式：“先生小姐（帥哥美女）你好，打攪您了，送您一包紙巾，我們青禾共性婚紗館在做活動，您有意向可以去看一看，假如沒有意向也去看看吧，就當幫幫忙，我是同學在做兼職，這么冷的天氣也不簡單，您進去任憑坐坐就能給我增加一個積分，積分直接影響到我的底薪，積分不滿我的底薪就拿不到了，幫個忙，您可以任憑看看，權當停下來歇歇腳。感謝！”一般狀況下，跟他們說明白，好心人都會答應你的。但是最重要的還是看人行事，萬達和武展的人流量很大，所以只要擺正心態(tài)，急躁，堅持就肯定能有很大的收獲。話雖這么說，但是想要真正堅持下來真的很難，難就難在平衡自己的心態(tài)，調整自己的心情，或許人家一句話就很難讓你接受，或許你會由于天氣不好而埋怨，或許上司的一次訓斥會讓你怨氣頓生，你會說：憑什么我要以謙卑的態(tài)度去面對匆忙而過的行人，人家手里還拿著美味的冰淇淋，而自己在冷風中顫抖著，手里卻是隨時獻給別人地面巾紙;憑什么我要對上司卑躬屈膝，笑臉相迎;憑什么我只是問問，人家就要對我發(fā)火，還露出鄙夷的神態(tài)?；蛟S還有許多憑什么，這些也都是我曾經心里很多次的發(fā)問，每逢遭人拒絕，總會有那么一點絕望和灰心，打擊得越多，便能得到越多的磨練。其間，我也曾由于一時的心情而預備放棄，但是在四周人的支持和鼓舞下堅持了下來，挺不容。

我們始終從元月五號做到十九號，堅持了兩個星期。想想也挺不簡單，有些事情一開頭或過程中都沒覺得它的好處，或許滿滿的都是埋怨，但是一旦經受過后總會有不一樣的感受，由于你的對它的埋怨已經轉為感謝，哪怕是段教訓，感謝有這么一段經受，給人生添了一筆。我想大三的這次短暫的生產實訓活動，在某種程度上來說是我們將來走上社會的一次小小的演習，或許在此之前，有的同學更本沒有踏足社會，只在學校的襁褓里過著。我想課余的兼職生活，是你接觸社會的一個很好的渠道。兼職所面對的社會大大不同于在學校里，在學校里，你可以不好好學習，考試前臨時抱佛腳，保證不掛科就一了百了了，但是在社會上，你得向你的上司或者客戶負責，你一旦不仔細工作，便會直接反映給你的上司或客戶，他們不同于高校老師，老師或許只管教好課，而你的上司和客戶跟你或許或者根本只是純粹的利益關系，他們見不得你的散漫和不仔細、不負責。所以你要做就好好做，不做就閃人，所以，社會就是這樣，你只能去適應，沒有人會為了你一個人而轉變什么。就拿我來說，我在工作時，埋怨這個埋怨那個，看這個不順眼看那個不順眼，由于吸取以前的教訓，不滿剛到嘴邊便止住，或許你只能將不滿憋在心里，或者向知心伴侶傾訴，但是你的不滿是肯定不能向上司傾吐的，如若傾吐也必需轉變方式，語氣態(tài)度等各方面都需要把握，總之，言行舉止方面，肯定要留意分寸。

說到適應社會，現在高校生適應社會是個很嚴峻的問題，首先學校里學的東西在短期內很難有所作用，嚴峻的說是理論學問與社脫節(jié)，而你想要適應社會，跨過這脫了得節(jié)，就只能提早適應社會，不要等到畢業(yè)時才埋怨這埋怨那，提早面對社會能使你接受打磨歷練，至少有了心理預備，不至于在畢業(yè)后還像個失落的羔羊，到那時這個社會就是你跌落的狼窩，而你去毫無招架之力，任社會宰割。

這次生產實訓，對我們的確有不小意義，對于我們的學習和將來的工作都有樂觀作用，實訓過程中我也或多或少地接收了不少社會信息，學習了不少學問，也得到了些教訓，在待人處事方面都有不小的進步，多少懂得了一些與生疏人打交道的方法和自己言行舉止方面的應當留意的問題。以這次實訓為范，在以后的兼職生活中，我會更加努力，爭取早日融入社會，一方面好好學習理論學問，另一方面，多在校外實踐，將理論學問與實踐很好地結合。最終感謝院領導和老師給了我們這次很好的實訓機會。

綜合崗心得體會篇4

杏花嶺區(qū)教科研中心任鳳英老師蒞臨我校，為我校老師做了題為《綜合實踐活動的有效實施》。對于我們這些綜合實踐的門外漢來說，聽了任老師的講座，我們有一種耳目一新的感覺。

任老師首先講了綜合實踐這門課程的地位和性質，綜合實踐作為一門必修課，貫穿三到九班級及高中階段。以前我對綜合實踐的熟悉只覺得它是一門可有可無的副科，現在才明白原來是一門重要的必修課。綜合實踐不同于其他課程的特點就是充分體現同學的主體地位，學習方式是以探究為主，是“在老師引導下，同學自主進行的綜合性學習活動，基于同學閱歷，親密聯(lián)系同學自身生活和社會實際，體現對學問的綜合應用的實踐性課程”。

聽了任老師的介紹，我對綜合實踐課程又多了一些新的熟悉。首先，綜合實踐之所以為綜合實踐，課程名稱就體現出了課程特點。它是語文、數學、音樂、美術等許多課程的綜合，是內容、閱歷、目標的綜合，需要運用到多學科的學問。這也就是為什么各學科的老師都可以參加到綜合實踐課程中的緣由。其次，綜合實踐是一門實踐性特別強的課程。在學習過程中，充分體現出同學的自主性。同學可以設計調查問卷，進行結果的統(tǒng)計，可以進行實地考察，畫畫，拍照片，多種形式參加。綜合實踐實施的四階段分別是一確定主題，制定方案，二小組合作，綻開討論，三匯報溝通，資源共享，四活動總結。在這個討論溝通過程中，要讓同學主動探究，主動參加，為小組獻計獻策，體會到合作是必不行少的，學會合作，情愿合作，培育出團隊精神。讓同學明白走得快要自己走，走得遠要一起走。

通過學習，我熟悉到綜合實踐是一門很好玩的學科，它的形式多樣，能充分體現孩子的主體地位，讓孩子做學習的仆人。但也是需要極大投入的學科

綜合崗心得體會篇5

20xx年12月19日，我有幸在高新一小海源校區(qū)參與了羅蓉名師工作室閱讀課綜合實踐聽課活動，讓我受益非淺，這次聽課活動一共支配四節(jié)課。在此之前我以為綜合實踐課只是單純的注意培育同學的動手力量，今日讓我對這門課提高了熟悉：

1、綜合實踐課不同于其他學科課。綜合實踐課是同學自己的活動課，側重于讓同學自己動手去做，在做中去發(fā)覺，去探究，去收獲，給同學充分的活動過程，不側重于學問性活動。在四節(jié)課中，四位老師都是充分放手讓同學自己都，在讀中思，讀中悟。

2、綜合實踐課不要貪多貪大，不要探究太多的問題。探究過程中不要停留在所探究問題的面上，可指導布置給同學小問題去深化探究。

3、同學活動過程中，要多給同學自主的機會，指導同學在活動過程中自己先確定活動方案和方案，有步驟地科學討論。

4、同學成果匯報是很重要的，這樣可以相互促進，相互進展，最終實現同學的共同成長。比如范又元老師的《十二生肖》，在同學對十二生肖有了相當的了解后，又指導同學用收集來的資料自編十二生肖書，并進行展現，讓同學對所學獲得滿意感。

5、對不同小組來說，活動的最終成果要共享，更重要的是，要在匯報中共享活動中所實行的不同方法，熟悉不同方法與不同成果之間的聯(lián)系。教育是一門藝術，對于習慣了學科教學的我們來說，綜合實踐課的教學更是“仰之彌高，鉆之彌堅”。在綜合實踐課教學方面，我們只是一個大海邊尚沒有拾到任何貝殼的孩子，還需要不斷學習積累。

通過這次學習讓我學到了許多，也讓我再一次熟悉到了在教學的道路上“學無止境”。高素養(yǎng)的老師才能勝任素養(yǎng)教育的要求，我將充分利用自己這次學習的收獲，在教學的道路上仔細討論，給孩子們的求學之路送去更多的光明和盼望。

綜合崗心得體會篇6

老師參與省綜合實踐活動心得體會提要：直到此時，才能說我對“綜合實踐活動”有了一個籠統(tǒng)的熟悉。綜合實踐活動是對傳統(tǒng)學?；顒诱n程的進展，它要求學校

20xx年11月2日至4日，浙江省學校綜合實踐活動指導課評比活動在z縣試驗學校隆重進行。我有幸與教研員一起參與了此次活動。這得益于學校與領導的信任和栽培。去后我才知道這是一次多么高檔次、高質量的教研活動。不管是參賽選手，還是在座評委都是教學閱歷豐富、對綜合實踐活動有深化討論的專家和先驅者。就單單看代表參與觀摩的老師，就有近500位，且都是擁有豐富的實踐閱歷的優(yōu)秀老師，其中校長、副校長級就多達30人。而對于一名剛入門綜合實踐活動課的老師來說，能參與此次觀摩活動，這得是多大的機遇！這，是我的幸運！

一天半時間，我們傾聽了11節(jié)課。此次評比活動以仙居縣試驗學校校內四大節(jié)日之一的“體育節(jié)”為課程內容。各選手因地制宜、就地取材，四班級圍繞“跳繩活動”，五班級圍繞“抖空竹”作綜合實踐活動中期指導課。各選手八仙過海，各顯神通，在上課時注意過程，注意參加，激活同學的生活閱歷和體驗積累，充分調動同學的討論“跳繩”、“抖空竹”的愛好。老師引導和關心同學提出各種有價值、有深度、與“校內體育節(jié)”親密相關的問題，培育同學提出問題和解決問題的力量。我認真觀看了各位選手的表現，并對各位選手的賽課內容進行了比較，還仔細傾聽了專家的點評和講解。

直到此時，才能說我對“綜合實踐活動”有了一個籠統(tǒng)的熟悉。綜合實踐活動是對傳統(tǒng)學?；顒诱n程的進展，它要求學校各項活動之間的目標、對象、時間等課程要素統(tǒng)籌規(guī)劃、緊密聯(lián)系，使每一個同學都有發(fā)揮共性特長，發(fā)覺自我，從而培育良好的人格，增加適應現代社會的生存力量。我的理解就是，這是一門綜合的、系統(tǒng)的，突顯同學主體的課程。而如何開展好這一課程，這就需要老師的大量投入和付出了。參與此次活動，讓我更劇烈地意識到了自己與其他老師的差距，更劇烈地熟悉到了學習的緊迫。這對我來說是一件既憂又喜的事情。這是一種壓力，也是一種動力。能夠較早地查找差距，較早地對差距擁有深化體會，就能較早地學習與進步！

綜合崗心得體會篇7

在還沒去德育基地的時候，我曾想：去綜合實踐活動活動就是去吃苦，訓練又很辛苦，不去還好?？僧?月27日去到那里的時候，就徹底轉變了我的想法，說實在的，對我來說那里簡直就是個天堂，雖然要訓練，也很辛苦，但我很快樂，很歡樂。由于這是我人生當中第一次住宿，第一次離開父母，第一次自己靠自己，這樣的感覺真的好棒。

在德育基地里，這里的指導老師給我們上了六門課程，教會了我們許多在課堂上所學不到的東西，例如：三防訓練課、素養(yǎng)拓展課、心肺復蘇課、、、、、等等。讓我受益無窮。

還有在這五天四夜里陪伴我們的兩個指導老師：陳老師和賴老師。他們嚴格的訓練讓我們班在周五上臺表演得很精彩。在我們犯錯的時候總會把一些大道理講給我們聽，教育我們做個對社會有用的人。雖然只有五天的時間，但我對那兩個指導老師有了感情，愛上了德育基地，假如還有機會的話，我真想再去一次，再去熟識一下在那里的感覺。在不語堂吃飯的時候，總會有一個指導老師在上面指揮著我們，并且在飯前讓我們全級同學誦讀餐前用語。還記得，第一次在那里吃午飯時感覺一切都是那么新奇，同時又有一點煩，由于在那里吃頓飯都要做那么多的東西。當到了3月2日在那里吃最終的一頓午飯時，我寧靜地聽著指導老師說話，真的好想哭啊!由于這次是在德育基地里聽他講話，最