2.實(shí)習(xí)日記-箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村_第1頁(yè)
2.實(shí)習(xí)日記-箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村_第2頁(yè)
2.實(shí)習(xí)日記-箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村_第3頁(yè)
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一、本實(shí)習(xí)為參校各學(xué)院按教學(xué)計(jì)劃要求組織的各類(lèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生填寫(xiě)。二、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)如實(shí)記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中主要工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況及心得體會(huì)等內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)類(lèi)別填寫(xiě)“認(rèn)知實(shí)習(xí)”、“專(zhuān)業(yè)課程實(shí)習(xí)”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)”。四、實(shí)習(xí)填寫(xiě)次數(shù)根據(jù)實(shí)習(xí)情況而定。五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及格式可由學(xué)院根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)確定;全校各專(zhuān)業(yè)必須使用學(xué)校封面。六、本使用結(jié)束后由各學(xué)院存檔備查西南民族大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)

2017717:00,新校區(qū)南門(mén)乘車(chē)出發(fā),整個(gè)行程大于6-7個(gè)小時(shí),15:00左右到達(dá)村住處。到達(dá)瀘州市敘永縣箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村與地方聯(lián)系人取得聯(lián)系,集中開(kāi)會(huì)組織第二天的調(diào)研工作。心得體會(huì):民族地區(qū)的生態(tài)景觀、建筑風(fēng)貌、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生活設(shè)施及各項(xiàng)建設(shè)情況從根本上區(qū)別于城市,從不同的視角觀察,應(yīng)使用不同的方法處理。201772 為電子檔,便于后期進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng) 心得體會(huì): 201773今天小組內(nèi)分工合作,對(duì)箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村自然環(huán)境、建筑風(fēng)貌、歷史文化及其保護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行勘察和記錄,對(duì)部分重要傳統(tǒng)建筑進(jìn) 繪。晚上,匯總當(dāng)天調(diào)研情況,組織 第四天的調(diào)研工作心得體會(huì):村落有其特有文化,且其正流失的,如何保護(hù)其特色文化是201774小組分工合作,登高拍攝團(tuán)結(jié)村的整體山水格局鳥(niǎo)瞰圖和實(shí)地勘測(cè)和統(tǒng)計(jì)土地利用現(xiàn)狀、生產(chǎn)用地與生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施的布局、公共交往空間類(lèi)型及組織結(jié)構(gòu)等情況;拍攝大量現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。晚上,匯總當(dāng)天調(diào)研情況,組織并第五天的調(diào)研工心得體會(huì):合理組織村莊生產(chǎn)用地和生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施布局,對(duì)村莊發(fā)展有重要作用。201775上午統(tǒng)計(jì)村落建筑各項(xiàng)情況,包括建筑年代和風(fēng)貌、建筑色彩與材料、重要建筑的分布等情況。下午 并記錄村落各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施情況,包括給水設(shè)施、排水設(shè)施、通信設(shè)施、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、供電設(shè)施、以及道路及交通設(shè)施的情況。晚上,匯總當(dāng)天調(diào)研情況,組織 第六天的調(diào)研工作心得體會(huì):鄉(xiāng)村建設(shè)中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)顯得不足,道路及交通設(shè)施的建設(shè)對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展起決定性作用。201776上午深入走訪并了解當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)(喪葬、婚俗、吹蘆笙、苗族服飾、苗族歌曲)情況,對(duì)非遺進(jìn)行影響記錄,并討要相關(guān)材晚上,匯總當(dāng)天調(diào)研情況,組織 第七天的調(diào)研工作心得體會(huì):非物質(zhì)文化遺產(chǎn)并不像物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以進(jìn)行肉眼可見(jiàn)的保護(hù),隨著時(shí)間的流逝,逐漸的漢化,少數(shù)民族的一 逐漸淡化、甚,應(yīng)加大保護(hù)意識(shí),使民族文化的精髓得以保留 201777 心得體會(huì):延續(xù)民族村落的特色文化,保護(hù)

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