中考名著閱讀及答案(2019年浙江省紹興市中考題)

中考名著閱讀及答案(2019年浙江省紹興市中考題)中考名著閱讀及答案(2019年浙江省紹興市中考題)中考名著閱讀及答案(2019年浙江省紹興市中考題)中考名著閱讀及答案(2019年浙江省紹興市中考題)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:（一）名著閱讀（12分）【閱·有知】5.根據(jù)下面兩段文字，填出相應(yīng)的人名。（2分）【甲】_____生成美貌端莊，天姿聰俊。到了四五歲，就喜讀書，凡有書籍，一經(jīng)過目，即能不忘。且喜家中書籍最富，又得父親、叔叔指點，不上幾年，文義早已清通。兼之膽量極大，見識過人，不但喜文，并且好武，時常舞槍弄棒，父母也禁他不住?！疽摇窟@是州委發(fā)來的一封電報，電報紙上只有簡單的幾個字：小說大受贊賞，即將出發(fā)。祝賀成功。_____的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想終于實現(xiàn)了！鐵環(huán)已被砸碎，現(xiàn)在他已經(jīng)拿起新的武器，又重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活?！炯住縚____

【乙】_____【閱·有法】6.《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學(xué)們在共讀此書時，從不同角度對人物進行了梳理。閱讀下表，完成表中題目。（5分）作品類別人物類別人物思考

︽儒林外史︾

主要形象杜少卿虞育德嚴監(jiān)生

次要形象婁煥文郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說作品時，對人物進行分類整理有何作用

我的理解：（4）___________。

（1）_____形象杜少卿沈瓊枝虞育德

（2）_____形象牛浦郎潘三嚴監(jiān)生

熱衷科考的形象范

進周

進匡超人

不屑科考的形象杜少卿莊紹光（3）_____【閱·有思】7.小雅讀到一句話：“風(fēng)可以吹起一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的本質(zhì)，在于不服從?！庇纱?，她聯(lián)想到剛讀完的幾部作品：《西游記》《水滸傳》《簡·愛》，覺得它們都包含著作者關(guān)于“反叛或歸馴”的思考，你認為呢請從下列人物中選擇一個，結(jié)合作品內(nèi)容就這個角度談?wù)勀愕目捶?。?分）孫悟空（《西游記》）

林沖（《水滸傳》）

簡·愛（《簡·愛》）我選（

）__________________________

答案：（一）名著閱讀5.【甲】小山（唐小山）

【乙】保爾6.（1）正面（或其他表示肯定褒揚的詞。）

（2）反面（或其他表示否定貶抑的詞。）

（3）王冕（或填“遲衡山”等其他符合要求的人物亦可。）

（4）這樣分類整理，有助于更清晰地了解小說內(nèi)容，把握人物形象，從而領(lǐng)會作者的寫作意圖。7.從“反叛”或“歸馴”角度闡述均可。示例一：孫悟空。孫悟空在花果山統(tǒng)率群猴，逍遙自在，自稱“齊天大圣”，意與玉帝比肩。玉帝鎮(zhèn)壓未果，以官封弼馬溫相招攬，孫悟空起初心喜，后來發(fā)覺官微，頓覺受辱，勃然大怒，大鬧天宮。這是他強烈反抗精神的體現(xiàn)。示例二：林沖。林沖作為八十萬禁軍教頭，食朝廷俸祿，唯唯諾諾忠心耿耿，高衙內(nèi)調(diào)戲其妻，林沖敢怒不敢言，高俅于白虎堂設(shè)計陷害，林沖含冤受屈卻依然忍氣吞聲，只盼著苦盡甘來重歸正常生活。直到陸虞侯等人火燒草料場，林沖得知真相，終于認清現(xiàn)實，與官府徹底決裂，從馴服到反抗，是林沖內(nèi)心深處自我意識的覺醒。示例三：簡·愛。簡自小生活在舅媽家，遭受種種虐待，雖然她年幼無助，但她勇于反抗惡毒的表哥與舅媽。在孤兒學(xué)校，面對冷酷校長的各種苛刻管束與嚴厲懲罰，她也沒有屈服。成年后，對羅切斯特的專橫她不妥協(xié)，對圣·約翰提出的