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《插秧》教案之一一、導入。1、表《春天在哪里》2、師天是萬物生長的季節(jié)花也開了,草也綠了,這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧二、據(jù)題質(zhì)疑,據(jù)圖釋疑。1同學們看書上插圖說么插理解圖中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活動叫插秧2、究誰插秧?在哪兒插秧等我們學了課文大家就知道。三、自主識字,整體感知。1當我們在學習的過程中,如遇到不認識的字該怎么辦。請同學說說學過的識字方法,(1)助拼音人系上下文猜字別。2、讓選擇自己喜歡的方法字學詞,讀通課文。3、指課文。其他小朋友認聽,評一評讀得怎么樣,評選朗讀高手示卡,穿插識詞,識字)4、讀,再讀課文。四、熟讀成誦,引導想像。1、同讀得真好,現(xiàn)在我們比,誰能最快把課文背下來。會背的就舉手,第一個舉手并能出來的同學可以評為背誦大。

2、這文很簡短,可容易背,你是用什么好方法把它背下來的,介紹背誦方法。A觀察插圖,說說圖上畫著什?(從上到下:藍天、白云、青山、綠樹)B戲詞語寶寶回課文家書用卡演示什說農(nóng)民在秧插在綠樹山白云、藍天上。C、其3、同自由選擇上述其中方背誦。4、請們閉上眼睛,一邊背邊想像。5、說到了什么,再全班交流)五、發(fā)揮想像,拓展延伸。1、水鏡子,除了可以映照藍天、白云、青山、綠樹之外,還能映照出什么?(同桌討論、全班交流歌2、出黑板:水田是地毯,民在地毯上;水田是棋盤,農(nóng)民在棋盤上,水田歌。土地自主預習人不而的從你可體會到什?兒的內(nèi)容中有哪些象征意句了羽毛也爛在土地里.歌二節(jié)與第一節(jié)有著怎的聯(lián)第二節(jié)去掉,詩歌主題的表達將會受到怎樣的影響(5)括本詩的主.

鄉(xiāng)愁自主預習2詩人所抒寫間的推移而加深、升華?這四種對象前表修飾、限制的形詞和數(shù)量詞有什么特它共出了這四樣東西的什么特在詩中有什么表達效③歌的第四節(jié)對詩意的拓展怎樣的重要作拓展延伸1、臺代女詩人席慕蓉的《愁見也抒寫鄉(xiāng)愁的,說說它與課文在表達上各有什么特點?2.語.余光中說鄉(xiāng)愁是峽說的果有一天走出家門,你心中最惦記的是什發(fā)揮象,仿照課文,用漂亮的比喻句盡現(xiàn)你的感鄉(xiāng)愁是;鄉(xiāng)愁是;鄉(xiāng)愁是;鄉(xiāng)愁是;3、小同學們,學久常新的主題,像唐代詩人李白的名作《靜夜思灣《次北固山下鶴詩,無論是內(nèi)容還

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