《松鼠日記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《松鼠日記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《松鼠日記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《松鼠日》教學(xué)設(shè)計(jì)教目:1.知識與技能:識字13個(gè),寫個(gè)。2.過程與方法:通過觀察,了日記的寫法。自主識字,培養(yǎng)識字能力。3.態(tài)度與價(jià)值觀:通過閱讀,道生活中的事可以通過日記的形式記錄下來。教重點(diǎn)重點(diǎn):識字。了解日記的寫法。難點(diǎn):自主合作,了解日記的寫法。教準(zhǔn):圖片、課件教時(shí):教過:

2課第課一、談話導(dǎo)入1.冬天到了,你們知道小動(dòng)物是怎樣過冬嗎?2.小松鼠是怎樣過冬的呢?小鼠寫了幾篇日記,把它過冬經(jīng)過記錄下來了,今天我們一起來讀一讀松鼠過冬日記課題)二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容1.初讀課文,自學(xué)生字。2.小組交流識字方法。3.全班匯報(bào)。針對重難點(diǎn)字進(jìn)指導(dǎo)。4.卡片檢測識字情況。5.自讀課文6.思考:課文講了哪幾件事?7.匯報(bào)三當(dāng)訓(xùn)練完成練習(xí)書1題

第課一復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.讀課文2.認(rèn)讀生字二學(xué)習(xí)課文1.自由讀課文??纯凑n文寫了天的事情?這三天各代表了什么季節(jié)?(師板書)2.教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)第一篇日。完成表格。A讀,這是什么季節(jié)?你從哪景物看出來的?B學(xué)讀出相關(guān)句子,師板書。C在個(gè)季節(jié)里,小動(dòng)物們在干么?(師板書)D有情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察表格。指導(dǎo)學(xué)從幾個(gè)方面自學(xué)。4.小組合作學(xué)習(xí)2、3兩篇日記圈圈畫畫,共同填表。5.匯報(bào)。6.有感情地讀課文。7.自由讀課文,看看今天的學(xué)你對松鼠及他的朋友過冬有了哪些了解?為什么會(huì)有這么細(xì)致具體了解呢?(日記)三、指導(dǎo)如何寫日記1.自由讀課文,看看三篇日記格式、內(nèi)容上都有什么特點(diǎn)?2.寫日記有什么好處?3.小組討論:今天有什么事情你印象深刻。說一說。4.仿照日記示例口述日記。四、指導(dǎo)書寫1.描寫。注意發(fā)現(xiàn)問題。2.挑寫一個(gè)字。3.指名上前展示,大家評議。五、作業(yè)1.抄寫字詞。2.讀課文。

3.選作:A.查找資料,了解更多的有關(guān)物過冬的知識。B.口述一篇日記,家長幫助記。C.試著寫一篇日記。附:板書設(shè)計(jì)松鼠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論