《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體》導(dǎo)學(xué)案1

第一節(jié)

物質(zhì)運(yùn)的載體【學(xué)習(xí)標(biāo)】1.能夠描述血液的組成成分和各組成成分的主要功能，并歸納出血液的功能。2.能夠簡(jiǎn)單分析血常規(guī)化驗(yàn)單，提高分析和解決問(wèn)題的能力。3.了解ABO血型知道人體的血量以及輸血與血型的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.能夠描述血液的組成成分和各組成成分的主要功能，并歸納出血液的功能；2.能夠簡(jiǎn)單分析血常規(guī)化驗(yàn)單，提高分析和解決問(wèn)題的能力?！緦W(xué)習(xí)程與指導(dǎo)】一、自指導(dǎo)與練習(xí)閱讀課本25-27，回答下列問(wèn)題1血液由

和

組成血細(xì)胞有_________________組成，紅細(xì)胞里有_____________2.血紅蛋白__________的地方容易______結(jié)合，的地方又很易與_________離。3.紅細(xì)胞的作用是_4.白細(xì)胞的作用是_5.血小板的作用是_6.血漿是____________的載體，他不僅運(yùn)輸還運(yùn)輸__________。閱讀課頁(yè)回答下列問(wèn)1.根據(jù)紅細(xì)胞凝集原的不同把人類血型分為_(kāi)_______、、__________。2.輸血原則（1）輸血應(yīng)以輸（2之間在

為原則。___的情況下，

型血的人可以輸給其他三種血型的病人，________型血的病人可以接受所有血的血。3.血量：(1)成年人的血量為體重的，一次失血超過(guò)總血量的，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，一次失血不超過(guò)

毫升，不會(huì)影響健康。/3

健康成年人每次獻(xiàn)血

毫升，不會(huì)影響身體健康二、合探究1.如右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片視野的一部分。據(jù)圖回答：(1)[4]，有(2)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是]是死亡的[。

的作用。。人體某處受傷化膿，膿液中主要(3)有輸送氧和部分二氧化的是[]

。[3]的作用是。(4)[1]與[結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是。(5)視野中數(shù)目最多的是[顯微鏡觀察它的形態(tài)_______________(6）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐衃]

中的

呈紅色。(7)造成貧血的原因是血液中的__________過(guò)少或____________少2.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)來(lái)到醫(yī)院檢查血型，醫(yī)生將他們四位同學(xué)的血液分別滴入A型和B驗(yàn)血血清中結(jié)果如下：驗(yàn)血血清A型B

甲凝集不凝集

乙不凝集凝集

丙不凝集不凝集

丁凝集凝集你給出的診斷是：甲_________血型；_________型；丙_______血型；丁_________血型?！倦S堂測(cè)】1.明明不小心劃破手指，并少量出血，過(guò)一會(huì)傷口處自動(dòng)止血，對(duì)止血起主要作用的細(xì)胞是（）A.紅細(xì)胞

B.白細(xì)胞

C.血小板

D.表皮細(xì)胞2.下列細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核的是（）A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞

B.成熟的紅細(xì)胞和血小板/3

C.白細(xì)胞和血小板

D.神經(jīng)細(xì)胞和血小板3.小明到醫(yī)院去驗(yàn)血一項(xiàng)數(shù)值為個(gè)/L，說(shuō)明小明可能患）A.炎癥

B.貧血

C.白血病

D.血友病4.生活在高原地區(qū)的人比生活在平原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞較多，是因?yàn)椋ǎ〢.高原地區(qū)空氣中含氧量少C.高原地區(qū)陽(yáng)光中紫外線強(qiáng)

B.高原地區(qū)空氣中含氧量多D.沒(méi)有科學(xué)依據(jù)5.血紅細(xì)胞的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（）A.運(yùn)輸養(yǎng)料C.運(yùn)輸氧血型的種類是由（）決定的A.紅細(xì)胞中所含的凝集素C.血清中所含的凝集素

B.運(yùn)輸代謝廢物D.運(yùn)輸二氧化碳B.紅細(xì)胞中所含的凝集原D.血清中所含的凝集原7.如果血型不合，輸血時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪種現(xiàn)象（）A.血細(xì)胞凝