《茶館》同步練習(xí)試題

《茶館》同步練習(xí)試題《茶館》同步練習(xí)【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】給下列點字注音。疙瘩甭)

搭訕)

咂摸()神龕)

戊戌()

庚子)

盅()選出標(biāo)符號正確的一()魯萍(大哭)真是一群強(qiáng)盜走至周萍面你是萍——憑……憑什么打我的兒子？魯海(合同什么？(慢慢地他們?nèi)齻€人簽了字(伸手去拿仔看一看他們不告訴我，自己就簽了字了？C.魯侍萍我你的……你打的個人的媽。常爺是，您的眼力不錯戊戌年我就在這兒說了句“大清國要完您位給抓了走，坐了一年多的牢！按照不的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可分為不同種類：按可分為話劇、歌劇、?。桓鶕?jù)其場次的多少可分為、；按可分為歷史劇、現(xiàn)代??；根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)可分為、、。下列句中加點詞語用法不正確的一項()王發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。唐嘴訕著往外走。C.宋恩子右手慢慢地咂摸著桌子突然說對了革有什么用呢，不過是自誤人而已！唉！現(xiàn)在我只能修持，懺悔！【能力素質(zhì)提高】語段分析下面是《茶館》第一幕中幾個片斷，閱讀后答題。(一〔唐鐵嘴踏拉著鞋，身穿一件極長極臟的大布衫，耳上夾著幾張小紙片，進(jìn)來。王利發(fā)唐先生，你外邊溜溜吧！唐鐵嘴(慘笑王掌柜，捧捧唐鐵嘴吧！送給我碗茶喝，我就先給你相相面吧！手相奉送，不取分文！不容分說，接過王利發(fā)的手)今年是光緒二十四年，戊戌。你貴庚是…王利發(fā)(奪回手算了吧，我送給你一碗茶喝，你就甭賣那套生意口！我告訴你，你要是戒不了大煙，就永遠(yuǎn)交不了好運(yùn)！這是我的相法，比你的更靈驗！(二〔松二爺和常四爺都提著鳥籠進(jìn)來。他們先把鳥籠子掛好，找地方坐下。松二爺好像又有事兒？常四爺反正打不起來！要真打的話，早到城外頭去啦；到茶館來干嗎？〔二德子，一位打手，恰好進(jìn)來，聽見了常四爺?shù)脑?。二德?湊過去)你這是對誰甩閑話呢？常四爺(不肯示你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？松二爺(打量了二德子一)我說這位爺，您是營里當(dāng)?shù)陌?？來，坐不喝一碗，我們也都是外場人。二德子你管我?dāng)差不當(dāng)差呢！常四爺要攔威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒見/

《茶館》同步練習(xí)試題您去沖鋒打仗！二德子甭說打洋人不打，我先管教管教你要動手(三馬五爺(并未立二德子，你威風(fēng)?。《伦?四下掃視，看到馬五喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您去安馬五爺有什么事好好地說，干嗎動不動地就講打？二德子口庶！您說的對，我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候了(后面走)常四爺(湊過來，要對馬五爺發(fā)牢)這位爺，您圣明，您給評評理！馬五爺(立起來)我還有事，再見走出)常四爺(對王利邪！這倒是個怪人！王利發(fā)您不知道這是馬五爺嗎？怪不得您也得罪了他！常四爺我也得罪了他？我今天出門沒挑好日子！(四〔纖手［注］劉麻子領(lǐng)著康六進(jìn)來，找了個座兒。劉麻子說說吧，十兩銀子行不行？你說干脆的！我忙，沒工夫?qū)Ｋ藕蚰?！康六劉！十五歲的大姑娘，就值十兩銀子嗎？劉麻子有女兒，你可養(yǎng)活不起，這怪誰呢？康六宮當(dāng)差的誰要個鄉(xiāng)下丫頭呢？劉麻子那不是你女兒的命好嗎？康六誰？劉麻子龐總官你也聽說過龐官吧？伺候著太后的不得了連家里打醋的瓶子都是瑪瑙作的！康六劉爺，把女兒給太監(jiān)作老婆，我怎么對得起人呢？［注］纖手：舊時給人介紹買賣的人。請結(jié)合面四個片斷分析《茶館》主要矛盾沖突。對片斷()中三個人物性格特點分析不的()松爺膽小怕事，說話嘮叨。常爺人正直，愛打抱不平，有勞動人民樸素的愛國熱情和反抗意識。C.二德子強(qiáng)橫霸道，恃強(qiáng)凌弱，封建反動勢力的鷹犬和爪牙。據(jù)本人物介紹，常四爺和松爺都是“三十來歲對中可知，他們兩人都是像秋瑾《藥》中夏)樣的革命者。從片斷()可以看出，馬五爺不是一般物，也只有三句臺詞。他一句“你威風(fēng)啊攝住了囂張狂傲的二德子之唯而退常四爺說他是怪人發(fā)又說常四得罪了他是為(指出解說不當(dāng)?shù)囊?)他長輩，在地方上德高望重，說話在理，所以二德子服他。他地一霸，像二德子這樣的打手也怕他三分。C.他有洋人撐腰他不搭理常四長而去是因為常四爺說了洋人的壞話他見，敢說“得罪了他他訓(xùn)二德子的話是虛偽的為在公眾場合冠冕堂皇際上他對常四爺這樣不滿洋人的人懷恨在心。/

《茶館》同步練習(xí)試題參考答案【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】ēdabéshzākānwgō3.表現(xiàn)形式多劇獨劇題材悲劇喜正