2022年幼兒園中班工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2022年?幼兒園中班?工作總結(jié)范?文一、教?育教學(xué)1?、主題實(shí)施?：《大樹和?小花》大?樹小花是孩?子們最熟悉?的東西了。?在我們的校?園里就有許?多的大樹，?高大得巨人?一樣的松樹?，正在換葉?的香樟。我?們中四班，?是近水樓臺(tái)?先得“春”?。大樹成為?我們每天體?育活動(dòng)、餐?后休息的遮?陽傘。正值?春天，小學(xué)?校園里開放?了很多橘黃?色的小花、?玫紅的喇叭?花、紫藤架?上滿架的淡?紫；我們幼?兒園里的三?葉草也開出?了小小的花?朵、種植園?地里金黃的?油菜花、美?艷的虞美人?，帶給孩子?們一個(gè)生機(jī)?盎然的春天?。也為我們?的主題活動(dòng)?提供了豐富?的素材。在?這樣的環(huán)境?中，孩子們?對大樹小花?對人類的用?處，感受是?相當(dāng)深的。?在觀察、認(rèn)?知、感受的?基礎(chǔ)上，我?們進(jìn)行了專?門的文學(xué)活?動(dòng)、藝術(shù)活?動(dòng)。故事《?不高興發(fā)芽?的樹》，讓?孩子明白什?么時(shí)候該做?什么事；做?自己該做的?事能讓自己?快樂，也能?為別人帶來?快樂?！度?年的樹》中?，小鳥與樹?的友情讓孩?子感動(dòng)。體?育游戲《熊?與樹》讓孩?子感受了一?把“木頭人?”的有趣。?還有歌曲《?我的小花園?》、《唱給?樹的歌》、?繪畫《樹的?朋友》，讓?孩子用畫筆?、用歌聲來?表現(xiàn)對大樹?小花的喜愛?。孩子們的?手工作品大?樹、芽苞苞?、盆花，一?起完成了主?題墻的布置?。2、課?題開展圖?書角成為孩?子們喜愛的?地方，特別?是早上，常?常是加座又?加座。這個(gè)?月最大的特?點(diǎn)是：孩子?們開始帶自?己喜歡的書?來幼兒園與?朋友___?。男孩子尤?其喜歡“奧?特曼”，帶?來的各種奧?特曼的圖畫?書。三三兩?兩、自由結(jié)?伴，講著自?己的所知，?問著自己的?疑惑。另一?方面，繼續(xù)?保持著良好?的拿書、放?書的習(xí)慣。?___的?閱讀教學(xué)，?主要指向課?題內(nèi)容《不?高興發(fā)芽的?樹》《去年?的樹》《樹?真好》。重?點(diǎn)放在孩子?對畫面的觀?察。在根據(jù)?故事內(nèi)容提?問與孩子一?起講述故事?的規(guī)范的_?__教學(xué)后?，留給孩子?一段自由發(fā)?現(xiàn)與提問的?時(shí)間。孩子?可以仔細(xì)看?大圖片或小?書，可以來?講講自己的?新發(fā)現(xiàn)，也?可以提出自?己的疑問來?。孩子們在?相互解答、?交流的過程?中，對畫面?有了更深的?理解。也讓?我們老師發(fā)?現(xiàn)：孩子的?眼睛很厲害?，孩子其實(shí)?很會(huì)聯(lián)系前?后來理解故?事。3、?區(qū)角游戲?孩子們有了?很好的區(qū)角?游戲的基本?常規(guī)。這個(gè)?月主要指導(dǎo)?的區(qū)角是益?智區(qū)、科學(xué)?區(qū)、玩紙區(qū)?。與孩子一?起根據(jù)材料?的不同，探?討玩的方法?、制定相應(yīng)?的細(xì)則。益?智區(qū)里的牌?怎樣打？怎?樣算大？飛?行棋該怎么?玩？科學(xué)區(qū)?的“變長”?，是___?教學(xué)的延續(xù)?。孩子們需?要變換適合?的場所，于?是就來到了?室外。因?yàn)?想要比賽更?長，就有了?兩人、三人?的合作，材?料的混合使?用，“比”?的嘗試。玩?紙區(qū)，提供?給孩子多種?材料，有時(shí)?是樹葉、有?時(shí)是超市的?廣告紙，有?時(shí)是彩色紙?。由于孩子?已經(jīng)有了一?定的經(jīng)驗(yàn)，?因此，創(chuàng)意?很多。樹葉?貼的蝴蝶、?窗花、給媽?媽的花信封?、___等?等。4、?自然角本?月自然角的?新寵是蝌蚪?與蠶寶寶。?孩子們關(guān)心?著它們的長?大、它們吃?的東西、它?們的樣子。?二、保育?保健1、?手足口病的?預(yù)防。保育?員加強(qiáng)了衛(wèi)?生消毒，幼?兒園實(shí)行了?分時(shí)放學(xué)，?早上送孩子?一律到大門?口。我們班?內(nèi)老師每天?進(jìn)行班級的?二次晨檢、?督促家長遵?守幼兒園的?規(guī)定、指導(dǎo)?孩子正確洗?手，共同協(xié)?作，保證了?每位幼兒的?身體健康。?2、婦保?所來園檢查?視力、聽力?，我們幫助?___，孩?子樂意接受?，檢查順利?進(jìn)行。并且?，對檢查結(jié)?果異常的孩?子，主動(dòng)與?家長交流