初中三年級(jí)九年級(jí)初三化學(xué)畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

初中畢業(yè)一致學(xué)業(yè)考試?yán)砘嚲恚M(mǎn)分150分，考試時(shí)間100分鐘）化學(xué)部分考生注意：1．答題前，考生務(wù)必在答題卷上用黑色筆跡的署名筆或鋼筆填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)。2．答案一定寫(xiě)在答題卷的相應(yīng)地點(diǎn)上，寫(xiě)在試卷上一律不給分。3．請(qǐng)注意題號(hào)次序，所寫(xiě)內(nèi)容不得高出黑色邊框，高出部分視為無(wú)效。4．選擇題用2B鉛筆填涂，改正時(shí)用橡皮擦潔凈后，從頭填涂所選項(xiàng)。每題的解答都不可以高出矩形答題框，選擇題的正確填涂為：▅。5．填空題和簡(jiǎn)答題一定用黑色筆跡的署名筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)，作圖題還可使用

2B鉛筆。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1C－12N－14

O－16

S－32

Ca－40六、選擇題（共20分）以下各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)。27．空氣是一種可貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占

21%的是

(

)A.氮?dú)?/p>

B.氧氣

C.二氧化碳

D.罕有氣體28．鋁是一種重要的金屬資料。鋁的元素符號(hào)是

（）A．He

B．P

C．Si

D．Al29．SO2是一種致使酸雨現(xiàn)象的主要物質(zhì)，此中硫元素的化合價(jià)為

（）A．﹣2

B．﹣1

C．﹢2

D．﹢430．水是生命之源，以下圖示中的水，能夠看作純凈物的是

（）A．河湖水

B

．溫泉水

C

．蒸餾水

D．自來(lái)水31．最近幾年來(lái)，本市公共場(chǎng)所已全面實(shí)行禁煙。

香煙煙霧中易與血紅蛋白聯(lián)合的物質(zhì)是

（）A．水蒸汽

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．二氧化硫32．以下對(duì)于分子的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是

（）A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的獨(dú)一微粒C．分子在化學(xué)變化中是不可以再分的微粒

D．分子是靜止不動(dòng)的微粒33．碳酸鈣是一種建筑資料，以下物質(zhì)含有碳酸鈣的是

（）A．生石灰

B．石灰石

C．膽礬

D．熟石灰34．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，接電源正極的一端產(chǎn)生

VmL氣體，接電源負(fù)極的一端

(

)A．產(chǎn)生VmL氫氣

B

．產(chǎn)生VmL氧氣C．產(chǎn)生2VmL氫氣

D

．產(chǎn)生2VmL氧氣35．以下對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪正確的選項(xiàng)是

(

)A、磷在氧氣中焚燒，產(chǎn)生大批白霧B、木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變污濁的氣體C、鎂帶在空氣中焚燒，發(fā)出刺眼的白光，放出大批的熱，生成白色固體D、鐵絲在氧氣中強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成四氧化三鐵加熱36．在化學(xué)反響

H2＋CuO

Cu＋H2O中，氧化劑是

（）A．CuO

B

．H2

C

．Cu

D

．H2O37．物質(zhì)保留的方法取決于其性質(zhì)。以下藥品不需要密封保留的是

(

)A．氫氧化鈉

B．濃硫酸

C．氯化鈉

D

．濃鹽酸38．氫氧化鈉可中和煉制石油中過(guò)多的硫酸該反響屬于

(

)A．分解反響

B．化合反響

C．置換反響

D．復(fù)分解反響39．以下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是

(

)40．常有的實(shí)驗(yàn)只發(fā)生化學(xué)變化的是

（）A．活性炭吸附紅墨水中的色素

B．干冰氣化C．無(wú)水硫酸銅查驗(yàn)水

D．工業(yè)制氧氣41．以下各組物質(zhì)均難溶于水的是

（）AFeCl

3、KOH、NaCl

BK

2SO4、BaCl2、HClCCuSO4、HCl、KCl

DBaCO

3、BaSO4、AgCl42．化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言，正確的化學(xué)方程式是（）點(diǎn)燃SO2↑加熱H2O＋CO2A．S＋O2B．H2CO3C．2NaOH＋SONa2SO+HOD．Ca(OH)＋NaCOCaCO↓＋2NaOH242223343．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟：此中操作次序正確的選項(xiàng)是（）①向分液漏斗中倒入雙氧水②向容器中加入少許二氧化錳③按要求裝置好儀器④檢查裝置的氣密性⑤采集氣體A．①②③④⑤

B．③④②①⑤

C．③④①②⑤

D．④③②①⑤44．以下圖是電解水的微觀模型表示圖，

從中獲取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

(

)。A．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為

2∶1B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)C．反響前后分子的種類(lèi)和數(shù)量沒(méi)有變化D．化學(xué)反響中，分子分為原子，原子不可以再分45．以下除掉雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是

（）選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除掉雜質(zhì)的方法A

CaO(CaCO3)

加足量水溶解、過(guò)濾、清洗、干燥B

N2(O2)

經(jīng)過(guò)灼熱的銅網(wǎng)C

CO2(H2)

在氧氣中點(diǎn)燃D

HNO3溶液(HCl)

加過(guò)度

AgNO3溶液、過(guò)濾46．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘掉了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液的研究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )A．取樣，在溶液中加入過(guò)度的稀鹽酸，假如有氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液已全變質(zhì)B．取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無(wú)色，則溶液已完整變質(zhì)C．取樣，在溶液中加入過(guò)度滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色積淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完整變質(zhì)D．取樣，在溶液中加入過(guò)度稀鹽酸，則可除掉氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)七、填空題（共20分）請(qǐng)將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)地點(diǎn)。47．化學(xué)就在我們身旁，與我們的生產(chǎn)、生活息息有關(guān)。①?gòu)慕饎偸?、氦氣、干冰、氯氣、生石灰這幾種物質(zhì)中選擇與以下用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，把化學(xué)式填寫(xiě)在空格處。1）用作填補(bǔ)汽艇的是______（1）_________；2）用作致冷劑的是_________（2）________；3）鑲在玻璃刀頭上用來(lái)切割玻璃的是________（3）_________；4）自來(lái)水中的消毒劑是__（4）______；②我國(guó)玉兔號(hào)月球車(chē)發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、CH4等物質(zhì)，此中屬于單質(zhì)的是_（5），屬于氧化物的是（6）__③化肥的使用大幅度提升了糧食產(chǎn)量。如K2CO3是一種

，屬于有機(jī)物的是_（7）__。（8）__肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）。用④酸奶中含有乳酸

K2CO3進(jìn)行焰色反響，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃看到火焰呈__（9）___色。(C3H6O3)，乳酸由__（10）種元素構(gòu)成。C3H6O3的摩爾質(zhì)量為（11），0.5molC

3H6O3分子中約含有

__

（12）__

個(gè)氫原子。48．右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）（13）℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）當(dāng)甲中含有少許乙物質(zhì)時(shí)，可采納（14）的方法提純甲物質(zhì)。（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小溶液質(zhì)量關(guān)系為：甲（15）乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（16）（填序號(hào)，下同）A．溶劑的質(zhì)量必定變小

B

．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定變大

D．溶液的質(zhì)量必定變大．該飽和溶液還能夠溶解其余物質(zhì)5）往常狀況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制必定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：電子天平、燒杯和（17）。A.酒精燈B.藥匙C.玻璃棒D.漏斗E.鐵架臺(tái)F.量筒G膠頭滴管49．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一實(shí)驗(yàn)方案，以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性次序，它使用了鐵片、銀片和硫酸銅溶液即達(dá)到目的，試達(dá)成該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（1）實(shí)驗(yàn)步驟（2）察看到的現(xiàn)象（3）結(jié)論取兩只試管，分別加入加入鐵片的試管中：結(jié)論：金屬活動(dòng)性次序（用“>”鐵片和銀片，再在兩只________（18）_______表示）試管中各加入硫酸銅溶加入銀片的試管中:____________（20）__________液約2ml_________（19）________八、簡(jiǎn)答題（共20分）請(qǐng)依據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的地點(diǎn)作答。50．現(xiàn)有以下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答以下問(wèn)題（1）圖中e、f儀器的名稱(chēng)：e（1），f（2）。（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體系氧氣，采納的發(fā)生裝置是（3）（填字母A、B、C、D），反響的化學(xué)方程式是（4）。反響前后，二氧化錳的質(zhì)量（5）（“不變”或“變大”或“變小”）。（3）實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反響制氧氣的化學(xué)反響方程式為（6），該實(shí)驗(yàn)（7）（填“能”或“不可以”）采納C裝置來(lái)控制反響發(fā)生或停止。若用D裝置來(lái)采集生成的氧氣，氣體應(yīng)從（8）（填g或h）通入。（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，化學(xué)反響方程式為（9）用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）取代B裝置的長(zhǎng)處是（10）。察看圖C裝置，氣體系取處于（11）（填“進(jìn)行”或“停止”）中。（5）為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取適當(dāng)石灰石加入到盛有稀鹽酸燒杯中，二者恰巧反響（假定雜質(zhì)不睦鹽酸反響，也不溶解），測(cè)得采集到的二氧化碳質(zhì)量為4.4克，依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）51．某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘掉了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒(méi)有變質(zhì)呢？同學(xué)們想一探終究，請(qǐng)你和他們一同參加?！静殚嗁Y料】氯化鋇溶液顯中性?！咎岢霾孪搿考俣ㄒ唬涸撊芤簺](méi)有變質(zhì)；假定二：該溶液部分變質(zhì)；假定三：該溶液（12）變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)考證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少許該溶液于試管中，向此中滴生成白色積淀假定（13）不可加過(guò)度的氯化鋇溶液；立②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液。溶液（14）假定二建立【議論溝通】（1）步驟①滴加過(guò)度的氯化鋇溶液的目的是（15）；2）有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液取代氯化鋇溶液做相同的實(shí)驗(yàn)，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結(jié)論。你贊同他的看法嗎？為何？（16）。2014年上海市初中畢業(yè)一致學(xué)業(yè)考試?yán)砘嚲泶鸢讣霸u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)部分注：1、化學(xué)方程式有錯(cuò)不得分2、化學(xué)專(zhuān)用名稱(chēng)有錯(cuò)不得分六、選擇題（本大題含20題，每題1分，共20分）27.B28.D29.D30.C31.C32.A37.C38.D39.B七、填空題（本大題含3題，每空1分，共20分）47.（1）He（2）CO2（3）C（4）Cl2（5）Hg（6）H2O（7）CH4（8）鉀（9）紫（10）3（11）90g/mol（12）1.806*102448.（13）t1（14）冷卻熱的飽和溶液（15）小于（16）BE17）BCFG（18）鐵表面有紅色固體析出19）無(wú)明展現(xiàn)象(20)Fe>Cu>Ag八、簡(jiǎn)答題（本大題含2小題，除特別注明外每空1分，共20分）50.①（1）試管（2）長(zhǎng)頸漏斗②（3）A(4)2KClO32KCl+3O2↑（5）不變(6)2H2+O2點(diǎn)燃2H2O7）不可以(8)g9）CaCO3