五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案－ 20青銅藝術(shù) ｜蘇少版

青銅藝術(shù)教材分析：本課主要介紹了具有悠久歷史，獨(dú)特民族風(fēng)格和鮮明時(shí)代特色的青銅器，讓學(xué)生欣賞我國悠久燦爛的古代青銅藝術(shù)，了解青銅器的造型，青銅器的鑄造工藝，青銅器的紋飾和銘文等。在欣賞的同時(shí)讓學(xué)生用泥塑的形式表現(xiàn)青銅器的造型、紋飾和銘文。開闊了學(xué)生的眼界，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)青銅藝術(shù)的欣賞力，提高了學(xué)生的審美能力，激發(fā)了學(xué)生的名族自豪感及熱愛祖國，熱愛名族藝術(shù)的感情。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過介紹具有悠久歷史，獨(dú)特民族風(fēng)格和鮮明時(shí)代特色的青銅工藝，讓學(xué)生了解我國悠久的古代文明，學(xué)習(xí)并初步掌握中國古代青銅器的有關(guān)知識(shí)。操作目標(biāo)：通過欣賞我國古代青銅藝術(shù)，開闊眼界，培養(yǎng)對(duì)青銅藝術(shù)的欣賞力，提高學(xué)生的審美能力，并能模仿三星堆人面像制作一件作品。情感目標(biāo)：通過欣賞我國古代的青銅作品，使學(xué)生初步了解中國古代青銅藝術(shù)的輝煌成就，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)民族自豪感及熱愛祖國，熱愛民族藝術(shù)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：了解青銅文化，感受青銅時(shí)代青銅器的造型與紋飾的奇特與精美。教學(xué)難點(diǎn)：感悟青銅藝術(shù)，用泥巴模仿三星堆面具制作一件作品。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：出示編鐘的圖片提問：你們知道這是什么嗎？有什么用呢？教師小結(jié)：這是最著名的戰(zhàn)國早期曾侯乙墓出土的64枚編鐘，分三層懸掛在鐘架上，它音域?qū)拸V，音色良好，可以演奏復(fù)雜的多聲部樂曲。播放編鐘演奏的視頻：讓我們聽著編鐘演奏的音樂，走進(jìn)神秘而遙遠(yuǎn)的青銅時(shí)代，感受先民強(qiáng)悍的生命，精湛的技藝和非凡的創(chuàng)造力吧！3、出示課題：中國青銅藝術(shù)傳授新課：銅是人類認(rèn)識(shí)的第一種金屬，在長期生產(chǎn)實(shí)踐中，古人認(rèn)識(shí)到在銅中加錫或鉛可鑄造成器，本來呈金黃色，生銹后呈青綠色，所以叫青銅。青銅器的鑄造萌芽于五千年前的原始社會(huì)，在商、周時(shí)代到達(dá)高峰，主要是祭祀和禮器的作用。介紹青銅器的造型：為適應(yīng)多方面需要，青銅器的造型也很豐富，主要有以下幾類：炊食器、酒器、樂器、兵器------炊食器：（圖片欣賞）在炊食器中鼎位于顯赫的地位，是權(quán)利的標(biāo)志，至今發(fā)現(xiàn)的最大的青銅鼎就是這尊司母戊方鼎，簡單介紹。提問：看了這尊鼎，你有什么想說的嗎？教師介紹：它造型樸實(shí)而又厚重，方正的鼎腹，圓柱形的鼎足和諧地結(jié)合在一起，沉穩(wěn)而莊嚴(yán)，耳上鑄有兩虎相向食人頭的形象，是商代青銅器的典范。青銅鼎除了方鼎，還有圓鼎，如毛公鼎（圖片欣賞），它器身輪廓優(yōu)美，線條流暢而又富于變化。酒器：（圖片欣賞）酒器中造型樣式最典范的是爵。器身有長圓形或方形，有前流，有后尾，口沿上有一對(duì)立柱，下部有三足有力地?fù)伍_，使整個(gè)器物有一種高聳挺拔的感覺。樂器：（圖片欣賞）現(xiàn)在你們知道最著名的青銅樂器是什么了嗎？剛才我們已了解了一些，在這里就不擴(kuò)展了。編鐘的知識(shí)一帶而過。兵器：（圖片欣賞）鉞在諸兵器中居于受尊崇的地位，是貴族軍事權(quán)勢(shì)的象征。此外，青銅器的造型還有青銅工具，農(nóng)具，兵器，貨幣等青銅器（快速地進(jìn)行圖片欣賞），這些青銅器除了在造型方面給我們沉穩(wěn)厚重的感覺外，還有什么地方震撼了你呢？2、介紹青銅器的裝飾紋樣青銅器上的裝飾紋樣也非常精美，深深地吸引我們。比較典型的紋樣有以下幾類：饕餮紋：（欣賞圖片）一類是以饕餮紋為鮮明特征的紋樣，饕餮是一個(gè)怪異的獸頭，又稱“獸面紋”，它以牛羊虎為原型，兩眼突出，口裂很大，有角有耳，運(yùn)用夸張變形的手法讓我們產(chǎn)生驚心動(dòng)魄的視覺沖擊力。我們還能在夔龍紋、鳳鳥紋、鳥紋、竊曲紋中找到動(dòng)物的原型。抽象的幾何紋：（欣賞圖片）除此之外，還有這些抽象的幾何紋，如雷紋和雨紋等，這些紋樣形成織錦般華美的效果。文字裝飾：（圖片欣賞）青銅器上也會(huì)有一些文字裝飾，我們把這些文字稱為“金文”這些青銅器不管在造型還是裝飾上都強(qiáng)烈地震撼了我們，于是同學(xué)們嘗試根據(jù)青銅器造型用泥土來制作，看，這就是學(xué)生們臨摹的作品。今天我們也來嘗試用泥巴臨摹一件青銅器，三星堆的青銅面具3、教師示范三星堆面具的泥塑表現(xiàn)方法（1）、三星堆的概況：三星堆是四川的一個(gè)小村莊，在那發(fā)現(xiàn)了古遺址，出土了令人瞠目的精美文物，并天下聞名，在眾多的文物中，最引人注目的當(dāng)屬造型各異，神奇詭譎的青銅雕像了（圖片欣賞）（2）、青銅人面像的介紹：面型長方，五官夸張，眉毛粗寬，兩眼為棱形向兩側(cè)斜上方挑起，鼻似鷹鉤形，顴弓從鼻翼兩側(cè)起始，呈一道清晰的轉(zhuǎn)折線，特別加深了冷峻的感覺。第二類型：縱目人面像的介紹：五官夸張，耳朵寬大，向兩邊展開，形同張開的鳥翅，眼珠如柱，突破眼眶，超前突出，有如蟹目，給人以深深的震撼。（3）青銅人面像的制作：(教師示范)先用泥片卷成面具造型再用泥條，泥片用貼，捏等方法裝飾（抓住青銅人面像的特征）最后刻畫細(xì)節(jié)三、學(xué)生臨摹，教師巡回指導(dǎo)四、評(píng)價(jià)、小結(jié)今