幼兒園幼師工作計(jì)劃合集六篇

—幼兒園幼師工作計(jì)劃合集六篇幼兒園幼師工作方案合集六篇光陰快速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)分寫一份具體的方案了。擬起方案來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是為大家整理的幼兒園幼師工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。幼兒園幼師工作方案篇1新學(xué)期開頭了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中強(qiáng)化個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、逐步順應(yīng)幼兒園的集體生活，心情根本快樂。2、在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得愛護(hù)。4、情愿和伙伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。2、學(xué)習(xí)清靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。2、愿意和伙伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等候，體驗(yàn)其中的歡樂。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4、學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比擬自己與別人的不同。5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)章。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中好玩的事物。2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。3、喜愛操作、擺布。4、親近大自然，寵愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉快的心情。2、喜愛聽音樂，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。⒊嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。3、學(xué)習(xí)用自然的聲響唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、伙伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的消極心情。（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境（3）老師以親切、溫和的看法對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。（3）能清靜午睡，不吵醒別人。（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。能將玩具歸類收好。（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深化實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而取得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合力量。5、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將強(qiáng)化對(duì)孩子的觀看與記錄，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充足利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。幼兒園幼師工作方案篇2光陰飛逝，又迎來(lái)了新學(xué)期，作為一名幼兒老師，在享受職業(yè)歡樂的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過(guò)程，它能夠幫忙我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中究竟要追求什么，才會(huì)明白應(yīng)當(dāng)朝著哪個(gè)方向去努力，才會(huì)明白如何更好的集中精力，防止徘徊不前。一、道德思想方面1、以《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。3、愛惜關(guān)懷每一位幼兒，公平尊重每一位幼兒。4、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園開心，家長(zhǎng)放心。二、理論學(xué)習(xí)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程，把握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，擅長(zhǎng)思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，留意教學(xué)質(zhì)量，培育孩子各方面良好習(xí)慣。3、勤于反思，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4、根本功方面不間斷地訓(xùn)練提高。三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面1、作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變得活潑好玩，讓自己成為幼兒寵愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己進(jìn)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)辰做到三個(gè)反思，從幼兒的力量著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，教學(xué)中反思，按時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培育反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時(shí)端詳，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)獨(dú)特。通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思索和制造性見解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思索和制造性見解。3、在實(shí)踐中多錘煉。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)力量。4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開心，生活得歡樂。四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面1、做一名有思想、有追求的幼兒老師。2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒老師。3、作好園級(jí)名師的典范。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí)。4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。幼兒園幼師工作方案篇3本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班制定的方案為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了幼兒園配班幼師工作方案如下：一、思想政治以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進(jìn)展。二、配班工作我將在陳老師的指導(dǎo)下依據(jù)班級(jí)及每周布置組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊(cè)的填寫，在幼兒園日?；顒?dòng)中做好觀看記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中按時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并按時(shí)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)全都，認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。三、教育教學(xué)工作不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)完成，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)及現(xiàn)代化裝備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。（1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深化了解幼兒身心進(jìn)展，個(gè)別差異，做到因材施教。（2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營(yíng)造公平，和諧歡樂的學(xué)習(xí)氣氛。（3）在課前做好充足準(zhǔn)備，使上課時(shí)內(nèi)容活潑，豐富好玩。（4）對(duì)幼兒操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中查找問(wèn)題并解決問(wèn)題。（5）真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，并照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的好友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛，做一個(gè)有愛心有力量有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。總之，本學(xué)期我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氣氛，讓每一個(gè)孩子能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。幼兒園幼師工作方案篇4望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、打好”第一仗”（開學(xué)工作）我和孩子們一樣，都將在這學(xué)期進(jìn)入新的集體生活，但我是老師，我理應(yīng)比孩子提前順應(yīng)新的生活。為了使新入園的孩子盡快順應(yīng)幼兒園生活，對(duì)老師和環(huán)境不生疏，開學(xué)前，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行了家訪，填寫了《情況調(diào)查表》及家訪記錄，召開了家長(zhǎng)會(huì)。讓父母共同參與，把孩子喜愛的家庭照和玩具布置在教室里，為幼兒營(yíng)造一份溫馨、快樂的教育環(huán)境。二、從生活的點(diǎn)滴開頭?。ūＳぷ鳎┪覀儼嘤袔讉€(gè)孩子情況比擬特別：朱星辰患有嚴(yán)峻扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會(huì)自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動(dòng)作進(jìn)展緩慢兒。還有許多小好友都是在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對(duì)這些情況，我從生活的點(diǎn)滴開頭，耐煩、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。針對(duì)每個(gè)孩子的情況，進(jìn)行有的放矢的教育：激勵(lì)自理力量強(qiáng)一點(diǎn)的孩子由自己吃飯，慢慢地過(guò)渡到自己穿脫衣服；自理力量弱一點(diǎn)的孩子則要求他們能自己吃飯，能自己脫衣服，情愿學(xué)習(xí)穿衣。一學(xué)期即將結(jié)束，我班已經(jīng)有三分之二的小好友自理力量較強(qiáng)，能自己的事自己做。這個(gè)學(xué)期天氣改變大，一會(huì)高溫，一會(huì)冷空氣，這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩，同時(shí)也提出了高要求，按時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并按時(shí)的提示家長(zhǎng)為孩子做好預(yù)防等等。三、二十九個(gè)小好友，每個(gè)都是一本書，認(rèn)真讀懂每一頁(yè)！（行為及獨(dú)特）“承志吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈，他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”，每個(gè)班都有一些個(gè)別的孩子，小三班的很有特點(diǎn)的孩子就特別多，時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)、望望；不會(huì)謙讓常和小好友發(fā)生沖突的培元、丹羽；每天只躲在一邊不和小好友一起玩的菲菲、詩(shī)蕙；還有婧飛、子麒、云濤、沉著等等，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真想來(lái)，研討他們的心理活動(dòng)，每個(gè)孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會(huì)的多種原因，使現(xiàn)代兒童在順應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題力量等方面的培育和進(jìn)展極不均衡，孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的獨(dú)特不同，生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研討每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀看每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì)連續(xù)這樣做。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，許多孩子有了很大進(jìn)步。江江、子麒能大方的在全體小好友面前講故事了，彬彬能用一般話和小好友溝通，還常常訂正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，培元、東東能和小好友友好相處了；嘉潤(rùn)、皓然每天都能開心的上幼兒園、主動(dòng)的參與活動(dòng)了；丹羽、承志遇到困難不再哭了。四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)?。ɑ顒?dòng)及主題）本學(xué)期的活動(dòng)比擬多，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日，活動(dòng)課程的開展，使小好友在身心等各方面都得到了很大的進(jìn)步。拍球、練團(tuán)體操，孩子們從不會(huì)拍球到半分鐘拍一百屢次，從害怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿了自信，增加了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。藝術(shù)節(jié)上他們個(gè)個(gè)都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會(huì)、歡樂涂鴉墻、語(yǔ)言藝術(shù)賞識(shí)會(huì)、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們制造了一個(gè)充足展現(xiàn)和表現(xiàn)的大舞臺(tái)，連從不喜愛開口的子麒、江江也能大方的給小好友表演兒歌了。我們還依據(jù)小班剛?cè)雽W(xué)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術(shù)”三個(gè)系列，手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等，好玩的游戲吸引了小好友，小好友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?；顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，老師們也充足發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在美術(shù)及音樂相結(jié)合的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了探討和研討，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、美麗的環(huán)境，并勝利的對(duì)全園及教育學(xué)院、外省市等屢次開放教學(xué)觀摩活動(dòng)。五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)?。议L(zhǎng)工作）小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員，一切工作從頭開頭。首先，讓家長(zhǎng)充足了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛心，通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì)，我們就明白，家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、主動(dòng)性的迫切心情。但由于多種原因，許多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長(zhǎng)們工作比擬忙，比擬少和老師面對(duì)面溝通情況，我們開拓了“小三班寶寶信箱”，互相溝通、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是耐煩不夠，有一天在家訓(xùn)練拍球的時(shí)分，堅(jiān)持訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)，爸爸趕緊把這一好消息在網(wǎng)上發(fā)布，老師和小好友都來(lái)慶賀他的進(jìn)步，還給他頒發(fā)了“試驗(yàn)特別進(jìn)步獎(jiǎng)”，拍球競(jìng)賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎(jiǎng)”。我們還把每月的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容公布在信箱里，讓家長(zhǎng)按時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況，老師們辛苦了（兩位老師的觀看記錄及網(wǎng)上溝通達(dá)200多份），但得到了家長(zhǎng)們的信任和肯定，也使班級(jí)工作有了一個(gè)良好、和協(xié)的氣氛。家委會(huì)成員勤勤懇懇、默默無(wú)聞，細(xì)心設(shè)計(jì)了家委會(huì)方案，主動(dòng)地協(xié)作老師及各項(xiàng)工作，秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、迎新年，他們時(shí)時(shí)到處想著小三班的全體小好友，為小好友們做了很好的典范，并細(xì)心組織了學(xué)期末的“小三班家長(zhǎng)新年聚餐”，“小三班是我們的溫馨的家”，“每個(gè)孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長(zhǎng)們的心聲，我們共同肩負(fù)起教育孩子的重任。六、友情之手，暖和之手學(xué)期的后六周，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)期末總結(jié)的最忙階段，葉子子老師由于特別原因不能上班，臨時(shí)帶班的老師對(duì)孩子不熟識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)不熟識(shí)，給班級(jí)工作帶來(lái)了許多不利因素，脆弱的孩子心情波動(dòng)大，說(shuō)“不想上幼兒園了”或者說(shuō)“肚子痛，想回家”，我們要做好孩子的工作，更細(xì)心、更專心、更耐煩的'愛每一個(gè)孩子，還要做好家長(zhǎng)的工作，解釋家長(zhǎng)的疑問(wèn)，全部的總結(jié)、評(píng)語(yǔ)、家園聯(lián)系表、幼兒成長(zhǎng)檔案、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級(jí)工作和班級(jí)組工作也都落到一個(gè)人的肩上。我們沒有因此放松對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，兩位老師更加緊密聯(lián)系，按時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，園領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)組、行政組的老師們向我們伸出了友情之手、暖和之手，使我們小三班的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順當(dāng)開展，取得了可喜的成果，讓我們倍感試驗(yàn)大家庭的暖和，我們表示誠(chéng)心的感謝！總結(jié)過(guò)去、展望將來(lái)，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、快樂的身心，使我們的孩子更歡樂，我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信，小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。幼兒園幼師工作方案篇5新學(xué)期在深厚的春節(jié)氣氛下簡(jiǎn)潔而隆重的開頭了！回想上學(xué)期，雖然工作中還有許多的缺乏之處，但是我還是努力的完成了各項(xiàng)任務(wù)！繪畫方面也能做到大膽、顏色畫面豐富！但是我班的幼兒對(duì)于美術(shù)涂色不夠勻稱、數(shù)學(xué)和安全教育方面進(jìn)步不明顯！回憶過(guò)去，展望將來(lái)，總結(jié)了上學(xué)期的缺乏經(jīng)驗(yàn)，新的學(xué)期我將更認(rèn)真的、更認(rèn)真的制定好教學(xué)方案任務(wù)等，并盡自己最大的努力的完成教學(xué)任務(wù)！新學(xué)期的工作開頭了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：：一、提高思想政治素養(yǎng)主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)勢(shì)、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。二、強(qiáng)化幼兒保育工作：我班有幾個(gè)自理力量較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小好友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的順應(yīng)新的環(huán)境，在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展錘煉活動(dòng)留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提示孩子按時(shí)添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子，按時(shí)的更換毛巾。同時(shí)，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。強(qiáng)化體育錘煉和戶外活動(dòng)，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動(dòng)完成好。我們將把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做連續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手力量培育作為重點(diǎn)工作。4、培育幼兒的品德教育愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，升旗時(shí)，明白不講話。明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白集體榮譽(yù)感，不做有損害班級(jí)的事情。5、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）明白愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。（2）明白愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后按時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。6、安全常識(shí)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危險(xiǎn)。如：遇到生疏人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛護(hù)的意識(shí)。7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量（1）正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂倒殘?jiān)?。?）清靜就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。8、保健方面認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真檢查好幼兒的各個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)異樣趕緊知會(huì)家長(zhǎng)。三、做好教育教學(xué)工作依據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和獨(dú)特差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松快樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。在本學(xué)期里協(xié)作配班老師將連續(xù)進(jìn)展孩子以下的力量：1、搞好班級(jí)特色：“把孩子培育成自信、友愛、老實(shí)、好問(wèn)、英勇、頑強(qiáng)、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。2、強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培育平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練。3、連續(xù)強(qiáng)化幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的進(jìn)展四、家長(zhǎng)工作方面：1、定期、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況以及對(duì)我們工作的支持。2、每?jī)芍苷J(rèn)真照實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)按時(shí)溝通。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、強(qiáng)化自身在彈琴、繪畫等方面根本功的訓(xùn)練。以上，是我本學(xué)期的方