2022九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒3.5階段許課件新版浙教版

階段小卷(八)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒(3.5)1．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度和做功的說(shuō)法中不正確的是()A．溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體B．某鐵塊溫度降低，內(nèi)能一定減小C．物體吸熱，溫度不一定升高D．一個(gè)物體溫度升高，可能是外界對(duì)物體做功A2．一切物體在任何情況都具有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量溫度和體積有關(guān)。炎炎夏日，氣溫節(jié)節(jié)上升，溫度計(jì)內(nèi)水銀柱慢慢升高，下列有關(guān)此過(guò)程中溫度計(jì)內(nèi)的水銀內(nèi)能和比熱容變化正確的是()A．內(nèi)能增大，比熱容不變B．內(nèi)能減小，比熱容減小C．內(nèi)能增大，比熱容減小D．內(nèi)能減小，比熱容增大A3．如圖所示，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來(lái)，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出去。從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下邊三句話來(lái)概括：甲：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增加；乙：酒精燃燒，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣丙：水蒸氣對(duì)軟木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能。以上三句話正確的順序是()A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙D．丙、乙、甲C4．如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是()A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大C5．下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A．鐵錘鍛打工件，工件發(fā)熱B．鋸條鋸木頭，鋸條變熱C．雙手互相摩擦，雙手變熱D．電水壺?zé)儫酓6．將冰塊放在泡沫箱中可制成簡(jiǎn)易“冰箱”，把一瓶飲料放入“冰箱”后，冰塊和飲料的溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，在兩物體溫度達(dá)到相同之前，下列說(shuō)法正確的是()A.甲是冰塊B．乙吸收熱量C．甲內(nèi)能增加D．乙內(nèi)能減少B7．建水燒豆腐是云南省建水縣的傳統(tǒng)特色小吃，《舌尖上的中國(guó)》提及后，名聲大振，遍及滇南城鄉(xiāng)，有關(guān)燒豆腐過(guò)程中的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是()A．剛從冰箱保鮮室取出的豆腐沒(méi)有內(nèi)能B．燒豆腐的香氣濃度與豆腐的溫度無(wú)關(guān)C．燒豆腐是通過(guò)熱傳遞的方式改變豆腐內(nèi)能的D．燒豆腐時(shí)木炭加入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致木炭熱值變小C8．科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示。下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是()A.物體溫度升高時(shí)，吸收的熱量與溫度的關(guān)系B．一段導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系D．恒力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過(guò)距離的關(guān)系A(chǔ)9．如圖所示，瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，水上方是含有水蒸氣的空氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子從瓶口跳起時(shí)，觀察到瓶口附近有

出現(xiàn)，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)活塞做功時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為

能，溫度

，水蒸氣液化成小水滴。通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)證明：物體對(duì)外做功，物體本身內(nèi)能會(huì)

。白霧機(jī)械降低減少10．汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將

能轉(zhuǎn)化為

能。如圖甲所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在

沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與

(選填“乙”或“丙”)圖相同，如果此汽油機(jī)每秒內(nèi)對(duì)外做功20次，則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成

個(gè)沖程，飛輪的轉(zhuǎn)速為

r/min?；瘜W(xué)內(nèi)做功乙80240011．滾擺從圖中的位置1由靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢(shì)能最大的是

，動(dòng)能為零的是

，機(jī)械能最大的是

。(均填寫位置序號(hào))位置1位置1、3位置112．實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的。(1)請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)能的概念，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結(jié)論并說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例)：示例：【①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)】。推理依據(jù)：【溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子動(dòng)能越大，物體內(nèi)能越大】。②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的

有關(guān)。推理依據(jù)：

。質(zhì)量質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多(2)如圖所示，甲杯中水量較少，乙、丙、丁杯中的水量相同，根據(jù)內(nèi)能的知識(shí)，分析比較各杯中水的內(nèi)能的大小。甲、乙兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?/p>

。

甲的質(zhì)量小，溫度高，乙的質(zhì)量大，溫度低13．為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著手壓活塞快速打氣，然后打開噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度(物體溫度升高內(nèi)能增大)，研究過(guò)程如圖(a)、(b)和(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。(1)比較(a)和(b)兩圖可知：

。(2)比較(b)和(c)兩圖可知：

。外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加氣體對(duì)外界做功，氣體內(nèi)能減小14．隨著人民生活水平的提高，汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。如圖甲所示，是某品牌的小汽車。(1)汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用液體循環(huán)進(jìn)行冷卻。這是通過(guò)

的方式減少汽缸內(nèi)能的。解：(1)用水循環(huán)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，是內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，屬于通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能；熱傳遞(2)用同一熱源對(duì)質(zhì)量相等的A、B兩種液體加熱，其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙，根據(jù)圖中提供的信息，若請(qǐng)你在A、B兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液。應(yīng)選擇

(選填“A”或“B”)液體更好。B解：(3)冷卻液吸收的熱量：Q吸＝cmΔt＝4.0×103J/(kg·℃)×10kg×20℃＝8.0×105J。(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱中貯有10kg的某種冷卻液，當(dāng)其溫度升高20℃時(shí)，它需要吸收的熱量為多少？[冷卻液的比熱容c＝4.0×103J/(kg·℃)](4)工廠為了測(cè)試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效