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Unit7It’sadogLesson2>>Warm-upLet’splayagame.ClimbladdersClimbladders>>Warm-upLet’sreview.Let'ssaythenameoftheanimal.>>Lead-inLet’splayagame.Simonsays:quack,quack!SimonsaysSimonsays:Moo,moo!……>>PresentationLet’sact.Quack，quack！What’sit?It’saduck!Isitahen?>>PresentationLet’sact.Moo,moo!What’sit?It’sacow.Isitadog?Let’sread.>>PresentationWehaveanewfriendtoday.What’sit?Listen!>>PresentationLet’sread.Squeak,squeak!What’sthat?Isitacat?No,itisn’t.It’samouse.>>PracticeLet’splayagame.What’sit?Isitahorse?No,itisn’t.It’sacow.>>PracticeLet’splayagame.>>PracticeLet’splayagame.>>PracticeLet’sholdaparty.Makeanewdialogue>>Summary向別人介紹自己：—What’sit?—It’sacow.—Isitacat?—No,itisn’t.It’samouse.>>Homework1.觀看課文動畫，按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。2.聽、讀故事。3.說說畫畫。畫出所學(xué)的動物，并用句型“What’si

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