




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級科技實(shí)踐活動——我們來養(yǎng)蠶指導(dǎo)教師:文屏萬物復(fù)蘇的春天又到了,經(jīng)過一個漫長冬天的等待,所有的生命都在積蓄著力量,準(zhǔn)備上演生命之歌中最壯麗的華彩樂章。對孩子們來說,觀察生命、欣賞生命、開展“種養(yǎng)”活動的大好時機(jī)又將來臨。蠶是孩子們?nèi)菀子H近的小生命——養(yǎng)蠶剿絲、織綢制衣是我國古代勞動人民的偉大發(fā)現(xiàn),5000多年來養(yǎng)蠶文化的滋養(yǎng),使所有的中國人都對“蠶寶寶”有著特殊的親切感。蠶也是孩子們?nèi)菀罪曫B(yǎng)的小動物——蠶的體形小,生命周期短,不會消耗很多的人力、物力;而蠶更是能讓孩子們著迷的小家伙,它在短短的不到兩個月的生命里,竟能發(fā)生四次全然不同的形態(tài)變化,多么令人不可思議!5月16日期待已久的蠶種來了,懷著激動好奇的心情,孩子們對蠶展開了激烈的討論。如:“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么”“有哪些問題需要研究”兩個問題。在討論中,要充分挖掘?qū)W生已有的知識經(jīng)驗(yàn),如果有養(yǎng)過蠶的同學(xué),一定要讓其講講;如果無人養(yǎng)過,則大家一起探討,收集養(yǎng)蠶的資料,制作領(lǐng)蠶卡,為飼養(yǎng)蠶做足了準(zhǔn)備。本次蠶種來的比較多,剛來時的幾天天氣驟冷,蟻蠶死了不少。課堂上積極組織學(xué)生進(jìn)行觀察記錄。并分發(fā)到學(xué)生手中,要求學(xué)生堅持記錄,按時匯報情況。對孩子們來說,養(yǎng)蠶活動既有趣,又充滿挑戰(zhàn)。因?yàn)樾Q是生產(chǎn)者,每天都需要有人給細(xì)心地打掃衛(wèi)生,更換新食物,間斷一天都不行。而每天給蠶喂養(yǎng)新鮮無毒的桑葉,對學(xué)生來說更是一大挑戰(zhàn)。白區(qū)的桑樹幾乎都打了農(nóng)藥,要想找到新鮮無毒的桑葉,是一大難題。學(xué)生的蠶由于誤食有毒桑葉幾乎全軍覆沒。為了讓養(yǎng)蠶活動繼續(xù)下去,老師又分發(fā)了一批4齡蠶,并獲得家長支持。教師自己養(yǎng)的蠶也三次面臨中毒的危險,為此和學(xué)生探究了很多給蠶解讀的方法。最后一次中毒時眼看快結(jié)繭了,卻因?yàn)檎`食有毒桑葉而死掉。最后能順利結(jié)繭的蠶只有5只。學(xué)生的蠶只有3人的順利結(jié)繭。由于這學(xué)期蠶種來的晚,在蠶變成蠶蛾出來時學(xué)生們都已經(jīng)放假了,所以有的學(xué)生沒有看上蠶蛾產(chǎn)卵,這是本次活動比較遺憾的地方。雖然結(jié)局很悲慘,但師生在共同飼養(yǎng)蠶的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。獲得了一手資料。親歷了蠶短暫的生命過程。感受到了生命的神奇與偉大。培養(yǎng)了學(xué)生持之以恒的科學(xué)探究精神和珍愛生命的科學(xué)情感。篇二:養(yǎng)蠶實(shí)踐活動方案養(yǎng)蠶實(shí)踐活動整體方案陜西省柞水縣下梁鎮(zhèn)中心校周發(fā)宏活動設(shè)計背景:“養(yǎng)蠶”是一項(xiàng)既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造興趣,涉及科學(xué)知識領(lǐng)域?qū)?,又易于學(xué)生動手操作,調(diào)動家庭親情的教育活動。選擇養(yǎng)蠶為學(xué)生體驗(yàn)活動考慮到養(yǎng)蠶活動的可操作性強(qiáng)。首先,現(xiàn)在的四年級學(xué)生未養(yǎng)過蠶,他們對于養(yǎng)蠶感覺新鮮、好奇,認(rèn)可率很高,很喜歡這項(xiàng)科學(xué)活動,能積極主動投入其中。其次,與其它類活動比較,養(yǎng)蠶有著場地、設(shè)施硬件要求不高,技術(shù)要領(lǐng)容易把握,能較快大范圍普及等特點(diǎn),每個孩子都有參與的機(jī)會。選擇養(yǎng)蠶作為學(xué)生體驗(yàn)活動還考慮到蠶兒雖小,但在養(yǎng)育過程中需要學(xué)習(xí)的科技知識卻相當(dāng)豐富。養(yǎng)育的一個多月里,學(xué)生可以了解生命豐富的形態(tài)變化,了解形態(tài)變化中豐富的科學(xué)知識,幫助他們開動腦筋,大膽嘗試,獲得教益。同時,養(yǎng)蠶過程還可以使學(xué)生強(qiáng)烈地感受到“養(yǎng)育”對于一個生命成長的意義,能夠由物及人產(chǎn)生愛與奉獻(xiàn)的聯(lián)想,達(dá)到引人向善的目的。因此,感悟生命的神奇?zhèn)ゴ?,享受成功的喜悅與快樂,還可以在體驗(yàn)養(yǎng)蠶酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會合作,學(xué)會負(fù)責(zé),學(xué)會生活。孩子們收獲的決不僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識,更重要的是獲得了親近與珍愛生命的情感、認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及敏銳的觀察能力和持之以恒的毅力?;顒釉O(shè)計目標(biāo):1、為兒童提供親歷科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛情感,細(xì)心呵護(hù)他們與生俱來的好奇心。2、兒童在對蠶寶寶養(yǎng)護(hù)的過程中培養(yǎng)親近生命的意識,了解生命的變化,感受生命的神氣,培養(yǎng)珍愛生命的意識。3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,樹立創(chuàng)新精神,培養(yǎng)科學(xué)探究能力。4、增強(qiáng)兒童動手能力。讓兒童學(xué)會運(yùn)用簡單測量工具對物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡單記錄,學(xué)會用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征,學(xué)會較長時間觀察、記錄生物生長與變化,學(xué)會通過語言、圖畫和文字對生物生長期的變化進(jìn)行描述比較。5、培養(yǎng)合作精神。在學(xué)校、家庭的教育合作中,培養(yǎng)起適宜兒童成長發(fā)展的團(tuán)結(jié)合作氛圍。6、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動中增進(jìn)對于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對人類服飾貢獻(xiàn)的了解,感受中華古蠶桑文化的燦爛?;顒舆^程:第一階段,養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作(小組合作)蠶是一種嬌弱的動物,對環(huán)境(溫度、濕度、食物的鮮潔程度、蠶房的清潔)都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理,老師可以利用科學(xué)課和活動課時間,對養(yǎng)蠶的一些基本知識進(jìn)行指導(dǎo)。1、了解蠶的生活環(huán)境。2、知道蠶是從哪來的?3、蠶靠吃什么長大的?4、開展“我為蠶寶寶安家”的小活動。5、制作養(yǎng)蠶箱,并在組內(nèi)展示,評出蠶寶寶的最佳“安樂窩”。第二階段,孵化階段(小組合作)過程與方法:1、能夠觀察、描述蠶卵的外形和顏色。2、能夠通過圖畫和文字表達(dá),交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果。知識與技能:1、知道卵是蠶生命的開始。2、知道蠶卵能孵出蟻蠶,能觀察卵和蟻蠶的外形特征,并把它畫下來。3、會喂養(yǎng)蟻蠶的外形特征,并把它畫下來。情感、態(tài)度與價值感:1、愿意和同伴合作與交流。2、珍愛小動物,主動接近小動物,不傷害小動物。3、充分體驗(yàn)養(yǎng)蠶所帶來的樂趣。重點(diǎn):觀察卵和蟻蠶的外形特征,并把它畫下來。難點(diǎn):測量蟻蠶的長度。1、確定蠶卵的來源方式:學(xué)生帶來后共享,為高質(zhì)量地養(yǎng)蠶,嚴(yán)格控制養(yǎng)蠶的數(shù)量,人均5-10條。2、學(xué)生討論孵化的時間與方法,讓有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生給其他學(xué)生做介紹。3、全班集體討論孵化時需注意的問題,比如溫度、時間、所放地方等。4、交流總結(jié)出養(yǎng)蠶的注意要點(diǎn),讓學(xué)生熟記于心。第三階段,精心飼養(yǎng),記錄生長情況階段(小組合作)過程與方法:1、學(xué)會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。3、能通過圖畫和文字表述,交流觀察結(jié)果。4能夠自主的探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題。科學(xué)知識:知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。情感、態(tài)度與價值觀:1、進(jìn)一步感受生命的神奇和偉大。2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。重點(diǎn):知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。難點(diǎn):能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。精心喂養(yǎng)蠶寶寶,要經(jīng)常聚在一起交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn):蠶沙要天天清理;蠶對衛(wèi)生的要求很高,臟手不能觸摸它;蠶吃了帶水的桑葉會生病……蠶最好的食物是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本,葉卵形,邊緣有鋸齒(出示標(biāo)本),葉片比較光滑。在喂蠶時,一定要確認(rèn)是桑葉的,才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊,萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白,但一樣生長發(fā)育,能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾,并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過實(shí)驗(yàn)。蠶小時候用萵筍葉喂,最后一段時間用桑葉喂,效果很好。無論用桑葉還是萵筍葉喂蠶,葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫??梢园阉b入塑料袋內(nèi)扎緊袋口,放在陰涼處,可保鮮好幾天。給蠶喂葉,每天至少4次,清早、中午、下午、晚上。每次量要適當(dāng),以免造成浪費(fèi)。但晚上要多放些葉子,因?yàn)樾Q整夜都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂,葉不一定切碎。給小蠶換葉時,可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上,就把新葉拿開放在一邊,再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失,同時也便于清除殘葉和蠶糞,蠶盒要保持清潔,及時消除殘葉和蠶糞,特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶,要趕快拿開,以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振,身子發(fā)僵發(fā)硬,或沒有精神,身體漸漸發(fā)軟,流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會傷害蠶。蠶在生長發(fā)育過程中。它的表皮不能隨著身體長大而長大,當(dāng)蠶的身體長大受到限制時,就要脫皮。蠶脫皮時不吃不動,好像睡眠,篇三:綜合實(shí)踐活動養(yǎng)蠶小記綜合實(shí)踐活動案例《養(yǎng)蠶小記》白云區(qū)平沙小學(xué)鐘顏一、活動背景三年級下冊的科學(xué)講到生命周期時要求學(xué)生養(yǎng)蠶,并要語文教師輔導(dǎo)好學(xué)生寫?zhàn)B蠶日記,學(xué)生聽說可以自己養(yǎng)蠶,興趣高漲。利用這個契機(jī),我想正好可以開展一次綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生親身經(jīng)歷養(yǎng)蠶的全過程,初步掌握養(yǎng)蠶知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這既迎合學(xué)生興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力的活動主題就產(chǎn)生了。二、活動對象與內(nèi)容本主題實(shí)踐活動的實(shí)施對象是三年級學(xué)生,共分為三個階段進(jìn)行:1.活動準(zhǔn)備階段;2.自主觀察記錄階段;3.匯報總結(jié)階段。每一個階段都緊承上一個階段的實(shí)踐成果,為了使活動有序、有效地進(jìn)行,我們將對學(xué)生的或活動過程作了一些跟蹤指導(dǎo)。三、活動目標(biāo)知識與能力:1、聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)踐能力和分析、解決問題的能力;2、讓學(xué)生親身經(jīng)歷養(yǎng)蠶的全過程,初步掌握養(yǎng)蠶知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3、搜集和整理資料;觀察記錄;過程與方法:1、認(rèn)真觀察,做好記錄,并堅持寫觀察日記;2、積極參與小組學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真完成小組分派的任務(wù);3、加強(qiáng)交流,在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享;情感態(tài)度、價值觀:1、通過參與此次實(shí)踐活動提高對生命周期的認(rèn)識和對生命的熱愛;2、在小組合作中形成共同意識,勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。1四、活動步驟第一階段:活動準(zhǔn)備階段(兩課時)1、教師結(jié)合科學(xué)課例引導(dǎo)學(xué)生自主確定子課題,明確活動的目的和任務(wù),自由組合,組成若干個觀察小組。經(jīng)討論子課題產(chǎn)生了:(1)蠶的知識(2)怎樣養(yǎng)蠶(3)為后養(yǎng)蠶的同學(xué)出謀獻(xiàn)策2、收集關(guān)于蠶的資料,了解蠶的一生,為養(yǎng)蠶做準(zhǔn)備蠶的一生經(jīng)歷四個階段【第一階段】蠶時期(幼蟲期)☆蠶寶寶的外型特征*蠶的身體可以分成13節(jié)*蠶的身上有8對腳;分別是胸足3對(1~3節(jié)),*腹足4對(6~9節(jié)),尾足1對(13節(jié))*第五環(huán)節(jié)上的背面斑紋半月形斑紋(四齡蠶后最明顯)☆蠶寶寶的運(yùn)動和進(jìn)食*蠶寶寶因食性特殊,只吃單一食物(桑葉)長大。*蠶用口器吃桑葉,且由上往下(或左到右或右到左)不停的吃。*蠶的運(yùn)動方式是用腳爬行☆蠶蛻皮了*蠶寶不吃不動且頭抬得高高的時候,叫做「眠」。*蠶「眠」后,蠶開始從頭到尾「蛻皮」。*在蠶寶寶時期,一條五齡蠶總共會蛻皮四次?!钚Q寶寶長大了*蠶寶寶每蛻皮一次,便會長大一些?!镜诙A段】蠶蛹時期☆五齡蠶后,蠶寶寶開始吐絲,加且以s型及8字型的方式吐絲?!钣蓟盒Q在繭中會再蛻皮一次,化成蛹,蛹的顏色是咖啡色【第三階段】蠶蛾時期(成蟲期)☆羽化后的蟲蛾◎蛹化為蛾時會再蛻皮一次。羽化的蟲蛾會分泌汁液,掙脫蟲繭,由頭部先出來?!蛳x蛾有六雙腳,有二對翅膀、一對觸角,身體可以分成頭、胸、腹三部分?!畲菩巯x子蛾的交尾*蠶蛾不再進(jìn)食,而是尋找伴侶進(jìn)行交尾。*雌蠶蛾羽化后約經(jīng)12小時,無論交尾與否,均會產(chǎn)卵?!镜谒碾A段】蠶卵時期(卵期)☆雌蠶生卵:一般正常蛾約可產(chǎn)下500~800粒卵,剛產(chǎn)下的卵為淡黃色,即將孵化的卵會變成紫黑色?!盥逊趸耍簞偡醭龅男Q,全身黑黑的,長滿黑毛,像螞蟻一般,叫做蟻蠶,或稱一齡蠶。從此進(jìn)入蠶寶寶時期??33、交流、分享資料,做好養(yǎng)蠶計劃,明確養(yǎng)蠶注意事項(xiàng)《養(yǎng)蠶小記》小組活動計劃第二階段自主觀察記錄階段(4月2日—5月5日)1、按組建的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行活動,方便交流2、分發(fā)蠶種,觀察記錄,寫?zhàn)B蠶日記45篇四:蠶養(yǎng)蠶實(shí)踐活動方案養(yǎng)蠶實(shí)踐活動方案一、活動產(chǎn)生背景本活動產(chǎn)生純屬偶然,在一個極為自然的狀態(tài)中生成,事先并未經(jīng)過精心策劃。在一個春意融融的早晨,林舒琦將自己養(yǎng)的蠶帶到學(xué)校向同學(xué)展示,此舉在班級引起軒然大波。班里的孩子大多是第一次親眼目睹,看到爬在綠色桑葉上蠕動的黑色小生靈,顯得特別新奇,特別興奮,繼而萌發(fā)了養(yǎng)蠶的愿望。林舒琦答應(yīng)分發(fā)給和她有著共同愛好的同學(xué)養(yǎng),并制定了一份簡單的養(yǎng)蠶計劃。根據(jù)學(xué)生的興趣、需求,抓住了這一契機(jī),當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行組織。就這樣,一個新的實(shí)踐活動方案便應(yīng)運(yùn)而生。二、活動目標(biāo)1、使小學(xué)生通過養(yǎng)蠶實(shí)踐活動,了解蠶的生活習(xí)性,對蠶的特點(diǎn)作詳細(xì)的了解。2、增強(qiáng)動手能力。讓兒童學(xué)會運(yùn)用簡單測量工具對物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡單記錄,學(xué)會用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征,學(xué)會較長時間觀察、記錄生物生長與變化,學(xué)會通過語言、圖畫和文字對生物生長期的變化進(jìn)行描述比較。3、引導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,樹立創(chuàng)新精神,培養(yǎng)科學(xué)探究能力。4、培養(yǎng)合作精神。在合作養(yǎng)蠶的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。5、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動中增進(jìn)對于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對人類服飾貢獻(xiàn)的了解,感受中華古蠶桑文化的燦爛。6、學(xué)寫觀察日記,為學(xué)生創(chuàng)造接觸大自然的機(jī)會,激發(fā)起學(xué)生對大自然的熱愛。7、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)。8、強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生珍愛小生命的美好情感。三、活動時間大約一個半月——兩個月四、活動對象三年級二班全體同學(xué)四、活動過程第一階段養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作蠶是一種嬌弱的動物,對環(huán)境(溫度、濕度、食物的鮮潔程度、蠶房的清潔)都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理,利用活動課時間,請輔導(dǎo)員或林舒琦對養(yǎng)蠶的一些基本知識進(jìn)行介紹。1、了解養(yǎng)蠶的悠久歷史讓學(xué)生了解我國養(yǎng)蠶的悠久歷史,知道我國古代勞動人民早在4000多年前就已經(jīng)利用蠶絲來織絲綢。2000多年前就已經(jīng)開始人工養(yǎng)蠶。公元前二世紀(jì)我國就有大量的蠶絲和絲織品運(yùn)往國外,有“絲綢之國”之稱。外國人學(xué)到養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)已比我們晚了兩千多年。中國絲綢在國際上一直享有很高的聲譽(yù),被外國人爭相購買,對促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各國人民的友好往來起了重要作用。2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)蠶,講解養(yǎng)蠶相關(guān)資料。(1)卵期的管理講解:養(yǎng)蠶要準(zhǔn)備蠶卵和養(yǎng)蠶的紙盒。(出示紙盒)盒里面鋪一層干凈的白紙,把蠶卵放在紙盒內(nèi),放在溫暖的地方,如果氣候比較干燥,每天噴灑少量的水。盒內(nèi)不用放棉花,更不要把蠶卵放在火爐上烤,隨著天氣逐漸變暖,小蠶自己就會出來,我們這里一般3月底或4月初是小蠶孵出的時期。在這段時間,每天都要看看有新出的小蠶沒有。小蠶一般上午出得最多。小蠶一出卵殼就要吃,因此要趕快用毛筆或羽毛輕輕把它刷到桑葉上。(2)幼蟲期的飼養(yǎng)和管理蠶最好的食物是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本,葉卵形,邊緣有鋸齒(出示標(biāo)本),葉片比較光滑。在喂蠶時,一定要確認(rèn)是桑葉的,才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊,萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白,但一樣生長發(fā)育,能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾,并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過實(shí)驗(yàn)。蠶小時候用萵筍葉喂,最后一段時間用桑葉喂,效果很好。無論用桑葉還是萵筍葉喂蠶,葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫??梢园阉b入塑料袋內(nèi)扎緊袋口,放在陰涼處,可保鮮好幾天。給蠶喂葉,每天至少4次,清早、中午、下午、晚上。每次量要適當(dāng),以免造成浪費(fèi)。但晚上要多放些葉子,因?yàn)樾Q整夜都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂,葉不一定切碎。給小蠶換葉時,可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上,就把新葉拿開放在一邊,再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失,同時也便于清除殘葉和蠶糞,蠶盒要保持清潔,及時消除殘葉和蠶糞,特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶,要趕快拿開,以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振,身子發(fā)僵發(fā)硬,或沒有精神,身體漸漸發(fā)軟,流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會傷害蠶。蠶在生長發(fā)育過程中。它的表皮不能隨著身體長大而長大,當(dāng)蠶的身體長大受到限制時,就要脫皮。蠶脫皮時不吃不動,好像睡眠,經(jīng)一日左右。新皮形成。蠶又開始活動。蠶眠時,不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒有弄清是脫皮還是生病時,可先拿開隔離觀察。如一日后恢復(fù)活動和吃食再拿回來。(3)蠶吐絲作繭期的管理蠶長到一定的時候就要吐絲作繭??焱陆z的蠶身體透明發(fā)亮。不再吃桑葉爬到一邊,頭時時仰起?;蝸砘稳?。這時要趕快把蠶拿出來放在紙條做成的方格內(nèi)最后在格上蓋一厚紙做蓋,讓蠶在格內(nèi)吐絲做繭。(4)蠶蛾期的管理(蠶蛾出繭多在清早)蠶蛾出繭后,雌雄蠶蛾就要交配。如果蠶蛾出繭時間相距較大,且蛾的數(shù)量少,又偏偏都是雌的或雄的,就不能配上,白白等死。因此幾個小組可把剛出繭的蠶蛾湊在一起,讓它們能及時配對交配。雌蛾交配后就要產(chǎn)卵,這時要在盒底放一白紙,最好是白棉紙,讓雌蛾把卵產(chǎn)在上面,以便保存。3、了解哪里可以采到桑葉,為認(rèn)養(yǎng)蠶寶寶做準(zhǔn)備。4、分組開展“我為蠶寶寶安家”的小活動。按家庭住址分成7個養(yǎng)蠶小隊(duì),每個小隊(duì)4——7人,選出一名隊(duì)長,以小隊(duì)為單位制作養(yǎng)蠶箱,并在班內(nèi)展示,評出蠶寶寶的最佳“安樂窩”。第二階段精心飼養(yǎng),記錄生長情況小組分好后,以小組為單位認(rèn)領(lǐng)蠶寶寶,每組五條,為保證每位同學(xué)都有飼養(yǎng)的機(jī)會,小組排出順序表,組員們輪流飼養(yǎng),其余組員可以隨時去關(guān)注。負(fù)責(zé)養(yǎng)蠶的同學(xué)要做好以下各種工作。1、喂養(yǎng)蠶寶寶采摘桑葉要注意愛護(hù)桑樹,不要折枝,每次采摘的葉不要多,更不能把樹上的葉采光。另外,要注意安全,不要到太遠(yuǎn)的地方去采桑葉,不要上樹,采高枝上的葉,可以用捆在竹竿頂端的鐵絲鉤采摘。2、填好觀察記錄表強(qiáng)調(diào):在養(yǎng)蠶過程中要注意觀察,認(rèn)真記錄。寫觀察記錄時,可參照觀察記錄表中的提示,重點(diǎn)觀察,將觀察記錄寫在實(shí)驗(yàn)記錄紙上。(可參考下面表格,也可以小組自行設(shè)計)養(yǎng)蠶觀察記錄表養(yǎng)蠶應(yīng)注意什么?一、防農(nóng)藥中毒。農(nóng)田治病蟲要遠(yuǎn)離桑地、蠶室,更不能污染桑樹;附近農(nóng)作物治蟲噴藥,為了避免蠶兒嗅到農(nóng)藥氣味要及時關(guān)閉蠶室門窗;蠶農(nóng)施藥后要沖涼換衣才能喂蠶或進(jìn)行其它養(yǎng)蠶操作;桑樹噴水和根外追肥,禁用施過農(nóng)藥的工具;養(yǎng)蠶季節(jié)不宜在蠶室附近農(nóng)田噴灑殺蟲雙等有機(jī)氯農(nóng)藥,其熏蒸作用會導(dǎo)致蠶兒中毒;喂蠶桑葉要經(jīng)過試喂確認(rèn)無毒后,才采葉喂蠶。二、蠶室內(nèi)禁用蚊香或滅蚊、滅蟲劑,在鄰近蠶室的住房內(nèi)使用,也要關(guān)閉蠶室門窗,以防蠶兒中毒。三、蠶室要安裝紗門、紗窗,防止蠅類入蠶室內(nèi)危害蠶兒,并添加天蠶蠅乳劑,以殺滅蠅蛆。四、養(yǎng)蠶前要堵塞鼠洞,蠶架與墻壁要保持一定間距,蠶架腳周圍要撒上石灰粉或蠶藥,以防止老鼠上爬。養(yǎng)地蠶,要做好藥物滅鼠。五、夏、秋養(yǎng)蠶氣溫較高,早上要在蠶室內(nèi)噴灑井水,掛濕布或草簾,白天關(guān)閉門窗,防止熱氣流入室內(nèi),夜里氣溫低,要整夜開放門窗。桑葉噴灑清水,室內(nèi)用電風(fēng)扇吹微風(fēng),也有利于室內(nèi)降溫。六、發(fā)現(xiàn)病蠶要及時清理,投入盛有漂白粉溶液或石灰漿的消毒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集裝箱道路運(yùn)輸與物流市場分析考核試卷
- 棉花供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化考核試卷
- 油氣倉儲安全評價與監(jiān)控考核試卷
- 陶瓷制作中的熱工設(shè)備與節(jié)能技術(shù)考核試卷
- 臨床常見急救救護(hù)流程規(guī)范
- 多重感染肺炎
- 胎兒窒息臨床急救護(hù)理
- 子癇患者的麻醉管理
- AIDS合并口腔念珠菌感染診療體系
- 外科護(hù)理局部麻醉
- 國開期末考試《基礎(chǔ)會計》機(jī)考試題(第3套)
- 外貿(mào)形式發(fā)票模板
- 壓力管道焊接工藝卡
- 會議服務(wù)中心經(jīng)營管理服務(wù)方案
- 糖尿病病人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件
- 安裝調(diào)試報告
- 河南省南陽市高中畢業(yè)生登記表普通高中學(xué)生學(xué)籍冊
- 雷曼破產(chǎn)前的德國國家發(fā)展銀行十分鐘的悲劇
- 國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要流派課件
- PE管材采購合同
- 《2021國標(biāo)建筑專業(yè)圖集資料》02J611-3 電動上翻門(電動或手動)
評論
0/150
提交評論