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課時(shí)分層作業(yè)(十四)I.完形填空(2021?貴陽(yáng)市適應(yīng)性考試)Trevorwasnotbornblind,buttherewassomethingwrongwithhiseyes.Tenyearsago,hewasstillabletodrive.Withtimegoingby,hecouldseenothing1light.Ontheotherhand,Melaniewasborn2withakindofdisease,which3heroftheabilitytowalk.Trevoralwayslovedoutdoorsportsandcontinued4inthemevenafterhebecamea5man.Asakid,Melanieoftenspenthertimecampingand6theoutdoorswhileshewasina7onsomeone5sback.Knowingallofthisabouteachother,thepair8abrilliantidea-withtheirstrengths9,theywouldclimbthemountainsofColoradotogether!Beforethestartofeach10,Melanie,secureinacarrier,isalwayshelpedbyafriendorafellow11ontoTrevor'sback.Herroleistogive12toherpartnerastheymoveforwardontheroad.“I13everythingIseeandtellTrevor14howheneedstomove,“Melaniesaidoftheirhikingmethod."He'sthelegs;Tmtheeyes-boom!Together,we,rethe15team.”“ItmademesohappytohelpsomeoneexperiencewhatVvebeenableto16inmywholelife.Justgettingontopofamountainwhichacarcan,tgetto,youjustfeelthatsenseof17.Thebestpartisbeingabletomakehersmile,whichgivesmepurpose,vTrevorsaid.Tothem,thebestpartabout18asapairisthattheygettogiveeachotherthe19toaccomplishsomethingthatothersmightbelieveis20?【語(yǔ)篇解讀】本文主要講述的是特雷弗和梅拉妮兩個(gè)殘疾人,一個(gè)失明,一個(gè)不能行走,但二人都熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)。最終他們組成最正確伙伴,互助徒步旅行。A.andB.butC.withD.orB[語(yǔ)境及常識(shí)推斷。根據(jù)設(shè)空處前的“seenothing”并結(jié)合常識(shí)可知,此處應(yīng)表示他的眼睛感光,但他什么也看不見(jiàn)。but意為“除……外”,符合語(yǔ)境。]B?B?coveredC.filledD.disabledD[語(yǔ)境推斷。句意:另一方面,梅拉妮生來(lái)就患有一種疾病……根據(jù)空后的“withakindofdisease"以及下文內(nèi)容可知,梅拉妮因?yàn)樗嫉募膊《荒苄凶?,所以她生?lái)殘疾。disabled意為“殘疾的",符合語(yǔ)境。]A.ridB.suspectedC.curedD.remindedA[語(yǔ)境推斷。根據(jù)后文中梅拉妮需要被人背著出門(mén)可知,此處表示梅拉妮喪失了行走能力。rid意為“去除;清除“,ridsth./sb.ofsth.為固定搭配,意為“使擺脫;使除掉”,符合語(yǔ)境。suspect意為“懷疑”;cure意為“治愈”;remind意為“提醒;使想起”。]A.droppingB.succeedingC.engagingD.handingC[語(yǔ)境推斷。根據(jù)空前的“Trevoralwayslovedoutdoorsports"和"continued”可知,特雷弗一直熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng),并且繼續(xù)參與這些活動(dòng)。engage意為“參加;參與”,符合語(yǔ)境。drop意為“落下";succeed意為“成功”;hand意為“交;給”。]A.blindB.hopelessC.lonelyD.strongA[語(yǔ)境及復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)上文的“Trevorwasnotbornblind"和空前的"evenafter”可知,此處表示即使在失明后,特雷弗還繼續(xù)參與戶外活動(dòng)。blind意為“失明的”,符合語(yǔ)境。hopeless意為“絕望的";lonely意為“孤獨(dú)的";strong意為“強(qiáng)壯的”。]A.explainingB.predictingC.imaginingD.exploringD[語(yǔ)境及邏輯推斷。根據(jù)空前的“spenthertimecampingand”可知,設(shè)空處與空前的“camping”應(yīng)為并列關(guān)系,表示可以在戶外進(jìn)行的動(dòng)作;結(jié)合選項(xiàng)可知,此處應(yīng)表示探索野外。explore意為“探索”,符合語(yǔ)境。explain意為“解釋”;predict意為“預(yù)測(cè)";imagine意為"想象”。]C.carrierD.suitcaseC.carrierC[語(yǔ)境及復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)空后的“onsomeone'sback”和第四段中的“Melanie,secureinacarrier”可知,梅拉妮應(yīng)該是被放在可以背的裝置里。carrier意為“運(yùn)輸工具”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語(yǔ)境。]A.putupwithB.cameupwithC?gotoutofD.ranoutofB[語(yǔ)境推斷。根據(jù)空后的“abrilliantidea”可知,此處表示想出一個(gè)絕妙的主意。comeupwith意為“想出”,符合語(yǔ)境。"putupwith"意為“忍受”;getoutof意為“逃避;擺脫";runoutof意為“用完”。]A.comparedB.exhaustedC.combinedD.separatedC[語(yǔ)境及常識(shí)推斷。根據(jù)空后的"theywouldclimbthemountainsofColoradotogether”并結(jié)合常識(shí)可知,他們都是殘疾人,要一起爬山,此處應(yīng)是把他們的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。combine意為“使結(jié)合”,符合語(yǔ)境。compare意為“比較“;exhaust意為“使筋疲力盡“;separate意為“使分開(kāi)”。]A.journeyB.classC.meetingD.conversationA[語(yǔ)境推斷。根據(jù)上文內(nèi)容可知,特雷弗和梅拉妮的組合是為了實(shí)現(xiàn)他們共同的愛(ài)好——戶外運(yùn)動(dòng)。由此可推斷,此處表示在每次旅程開(kāi)始前。journey意為“旅行;旅程”,符合語(yǔ)境。class意為“課”;meeting意為“會(huì)議”;conversation意為“談話”。]A.teacherB.officerC.hikerD.doctorC[語(yǔ)境推斷。根據(jù)語(yǔ)境可知,幫助特雷弗和梅拉妮的應(yīng)是他們的朋友或與他們同行的徒步旅行者。hiker意為“徒步旅行者”,符合語(yǔ)境。]A.speechesB.applauseC.foodD.directionsD[語(yǔ)境及常識(shí)推斷。根據(jù)上文內(nèi)容可知,特雷弗看不見(jiàn),而梅拉妮無(wú)法走路;結(jié)合常識(shí)可知,梅拉妮的作用就是給特雷弗指引方向。direction意為“方向“,符合語(yǔ)境。speech意為"演講";applause意為“鼓掌";food意為“食物”。]A.describeB.discoverC.correctD.createA[語(yǔ)境推斷。根據(jù)上文可知,梅拉妮需要給特雷弗指引方向,所以此處指梅拉妮向特雷弗描述她所看見(jiàn)的每樣?xùn)|西。describe意為“描述”,符合語(yǔ)境。discover意為"發(fā)現(xiàn)";correct意為"糾正";create意為“創(chuàng)造”。]A.curiouslyB.roughlyC.exactlyD.deliberatelyC[語(yǔ)境推斷。根據(jù)上文可知,因?yàn)樘乩赘タ床灰?jiàn),所以他移動(dòng)的每一步都需要精確的指引。exactly意為“精確地;準(zhǔn)確地”,符合語(yǔ)境。curiously意為“好奇地”;roughly意為“粗略地”;deliberately意為“故意地”。]A.constructionB.dreamC.intentionD.researchB[語(yǔ)境推斷。根據(jù)設(shè)空處前一句梅拉妮所說(shuō)的內(nèi)容和語(yǔ)氣可知,特雷弗的腿和她的眼睛是最正確組合。dreamteam意為“最正確組合;理想組合”,符合語(yǔ)境。construction意為“建筑;建設(shè)”;intention意為“目的”;research意為“研究;調(diào)查”。]A.goagainstB.gooverC.gooffD.gothroughD[語(yǔ)境推斷。根據(jù)上文內(nèi)容可知,特雷弗和梅拉妮組合在一起進(jìn)行戶外活動(dòng),再結(jié)合選項(xiàng)可知,此處應(yīng)表示幫助別人經(jīng)歷“我”這輩子所經(jīng)歷的一切。gothrough意為“經(jīng)歷",符合語(yǔ)境。goagainst意為“違反;違背";goover意為“復(fù)習(xí);檢查";gooff意為“離開(kāi)”。]A.humorB.occupationC.accomplishmentD.reliefC[語(yǔ)境推斷。根據(jù)設(shè)空處所在句的前半句"Justgettingontopofamountainwhichacarcan'tgetto”可知,此處特雷弗應(yīng)該是感到有成就感。accomplishment意為“成就”,符合語(yǔ)境。humor意為"幽默";occupation意為“占有;職業(yè)”;relief意為“減輕;寬慰”。]C.growingD.cheatingB[語(yǔ)境推斷。根據(jù)上文內(nèi)容以及空后的“asapair”并結(jié)合選項(xiàng)可知,此處表示他們組隊(duì)旅行最棒的一點(diǎn)。travelling意為“旅行”,符合語(yǔ)境。]A.opportunityB.promiseC.recommendationD.requestA[語(yǔ)境推斷。根據(jù)空前的"giveeachother”和空后的"toaccomplishsomething”并結(jié)合選項(xiàng)可知,此處表示他們組合成最正確伙伴一起徒步旅行,這使他們給了彼此有所成就的機(jī)會(huì)。opportunity意為"機(jī)會(huì)",符合語(yǔ)境。promise意為“承諾”;recommendation意為“推薦;建議”;request意為“要求;請(qǐng)求”A.obviousB.impossibleC.probableD.significantB[語(yǔ)境推斷。根據(jù)語(yǔ)境可知,特雷弗和梅拉妮兩人都身有殘疾,如果不是二人結(jié)伴,那么徒步旅行對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是不可能的奢求,很多事別人會(huì)認(rèn)為他們不可能做到。impossible意為“不可能的”,符合語(yǔ)境。obvious意為“明顯的probable意為“可能的";significant意為“重要的”。]II.語(yǔ)法填空(2021?福州市質(zhì)量檢測(cè))TheoxhasasignificantplaceinChineseculture.Centuriesago,mostpeopleearnedtheirlivingthroughfarmingandtheoxwasused1.(help)farmandcarryheavygoods.AncientChinesepoetsandwriters2.(frequent)describedtheoxinliterature.IntheClassicofPoetry,theoldestexistingcollectionofChinesepoetry,theanimal3?(mention)severaltimes.Theoxisconsideredasymbolofdiligenceand4.(sincere).Tothisday,thephrase“thespiritofox“stillrefers5.conqueringanythingthatmaypresentitselfasanobstacle.Thespiritishighlypraisedandmanypeoplefollowitastheirworkethic(行為準(zhǔn)貝U).When6estosomeonewhogainsagreatachievementthroughhardwork,peopleoftenuse“niu",7.(mean)“awesome”,todescribehimorher.Oxenseldombullytheweakorfear8.strong.Theyworkhardandmakesacrifices.ThisisreflectedinapoembyLuXun:“Headbowed,likeawillingox,Iservethechildren.vThepoem9.(imply)thatLuXunwouldservethepeopleheartandsoulandwouldnevergiveintoenemies,10.fullyexpressesthepoet'sloyaltytothepeople.【語(yǔ)篇解讀】牛在中國(guó)文化中有很重要的地位,牛被認(rèn)為是勤勞和真誠(chéng)的象征。時(shí)至今日,“牛的精神”仍被用來(lái)形容克服一切困難的精神,更是許多人的工作守那么。tohelp[考查動(dòng)詞不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查固定用法beusedtodosth.,表示“被用來(lái)做某事”。]frequently[考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用副詞修飾句子中的動(dòng)詞describedo]wasmentioned[考查語(yǔ)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,theanimal指的是牛,該句表述了在中國(guó)現(xiàn)存的最古老的詩(shī)歌集《詩(shī)經(jīng)》中,牛被數(shù)次提及,再結(jié)合空前一句使用了一般過(guò)去時(shí)可知,此處應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。]sincerity[考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)與and前的diligence為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)該使用名詞形式。]to[考查介詞。referto為固定短語(yǔ),表示“描述”,因此應(yīng)該填to。]it[考查代詞。whenitcomesto...為固定結(jié)構(gòu),意為“當(dāng)涉及時(shí)”,因此應(yīng)填it。]meaning[考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),動(dòng)詞mean和其邏輯主語(yǔ)"niu"之間為主謂關(guān)系,因此應(yīng)使用meaning。]the[考查冠詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用“the+形容詞”表示一類人,thestrong表示強(qiáng)大的人或事物,與or之前的theweak呼應(yīng),因此應(yīng)使用定冠詞。]implies[考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境及結(jié)合本段表達(dá)所使用的時(shí)態(tài)可知,此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。]which[考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞為"thatLuXun...toenemies”,空處在從句中作主語(yǔ),因此應(yīng)使用whicho]III.短文改錯(cuò)(2021?河南省六市聯(lián)考)Thefoodwastedglobaleveryyearcanfeedmillionof
hungrypeople.Inresponsetothenationalcallagainstfoodwaste,ourschoolstarttheCleanPlateCampaignlastweek.Varietyschoolactivitieswerecarriedoutforthisreason.Youngvolunteersputuppostersandsignspromotedfoodsavingoncampustoincreaseawarenessofrespectingfoodlabororvaluingfoodamongstudents.Alsoclassmeetingswereheldtomakeachangeinthestudentsattitudeandencouragethembecomeeco-pioneers.Throughthecampaign,wehaverealizedthatweshoulddotoavoidfoodwaste.TosavefoodisatraditionalvirtueinChina,whichweshouldneverforgetit.【答案】Thefoodwasted,黑,yeveryyearcanfeed:黑ofhungrypeople.Instartresponsetothenationalcallagainstfoodwaste,ourschoolstartecjtheCleanPlateVarietyCampaignlastweek.yarjousschoolactivitieswerecarriedoutforthisreason.Youngi?.promoted.?volunteersputuppostersandsignspromotingfoodsavingoncampustoincreaseorawarenessofrespectingfoodlaborvaluingfoodamongstudents.Alsoclass?一???students...meetingswereheldto
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