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文檔簡介

西安經(jīng)開第六小學(xué)——2018年度第一學(xué)期一年級期末綜合評價一、評價目的：

音樂學(xué)科評價方案通過正確的多方位評價家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的進度和成績。以新課程為標準，著重從學(xué)生主體考慮，并注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，從多方位靈活對學(xué)生藝術(shù)能力方面做出評價,使學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足一步激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)和表演的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造能力。二、評價內(nèi)容：（1自選內(nèi)容：指這個學(xué)期所學(xué)的歌曲，自己選擇最喜歡和擅長表現(xiàn)的一首歌曲來作為考試曲目。（2平時表現(xiàn)是指每課或每教學(xué)階段教師對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力習(xí)態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予于評價、累積各種獎項（如：音樂演唱星、音樂才藝星、音樂創(chuàng)造星等評價獎勵（3特長展示：樂器演奏，或是一首歌曲演唱，優(yōu)秀者加分。三、評價形式：成績可按優(yōu)秀（—100良好80—89標60—79）和待達標（60下）四個等級評定四、評價時間：

20181月3日和18日共兩天（課時）五、評價細則：、三根據(jù)學(xué)生的具體的條件做出六、評價標準：1、具體指每學(xué)生與學(xué)生進）在課了解（23、拍）（2、（）（1）用正確的姿勢、自然、有表情地歌唱，樂于參與音樂；

（2）以表演唱形式演唱學(xué)過歌曲，要求背唱；（3）能夠在唱歌或是聆聽音樂時做即興

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