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文檔簡介
第頁烏塔讀后感(集錦15篇)烏塔讀后感1
最近我們學了許多課文,但最讓我難忘的是武大。
本文講解并描述了一個14歲的德國女孩烏塔獨自由歐洲八個城市旅行的故事??赐赀@篇課文,我有許多疑問:為什么中國孩子不能獨立?
經(jīng)過一番努力,我最終想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子一個人出門,而德國父母對孩子的愛沒有中國父母多,而是讓孩子獨立,就像Uta一樣,甚至一個人去歐洲八大城市旅游。
當我看到Uta在文中說她花了三年時間賺錢打算這次旅行時,我不禁贊美。當我看到烏塔和作者談話時,她好像很熱忱。當我看到…
看了武大,也反思了自己。在家里,我可以用手做許多事情,但我總是很懶,總是向媽媽求助。我媽想培育我的獨立實力,有時候有意不愿幫忙。我很生氣,會哭,會發(fā)脾氣,有時候會找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比,差距真的很大。我想從今日起先,從每一件小事起先,無論我能做什么,我都會盡我所能,盡我所能把自己變成一個像Uta一樣獨立有實力的女孩。在將來,我還將依靠自己的技能,走遍祖國的大好河山!
烏塔讀后感2
前幾天,我們學《烏塔》一課,講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。講完以后,我突然覺得我們跟烏塔相比,我們差太遠了!所以,我特別欽佩14歲女孩烏塔。
烏塔讓我欽佩的是:她特殊有主見。她認為既然愛孩子,那為什么不能讓他出遠門?于是,她抱著這樣的念頭,獨自去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當然,你肯定會問我“她不怕有危急嗎?她是怎么去那些地方的呢?
好,下面讓我一一告知你。烏塔每到一地就先查警察局的電話,以便遇到危急或困難時懇求幫助,瑞給家里打個電話或寄張明信片。所以,我認為烏塔是個平安意識很強的女孩。對了你們不是問我她怎么攢錢去的嗎?好,我也告知你。烏塔在家就設計好了旅行日程和路途,她還花了三年時間打算這次旅行,閱讀了許多關(guān)于這個國家的書籍;為了掙旅費,每個周末幫超級市場或餐廳分發(fā)廣告單,假期還到別人的家陪孩子玩。所以,我覺得烏塔是個聰慧、有主見,平安學問充分的孩子。
這不由得讓我想起了那件事,中午,媽媽叫我去買八寶粥,我一聽,火速跑到了我的房間,鎖上了門。“呼”我呼出了一口氣,“翰翰,開開門”,“不”。就這樣,我們爭了好久,最終,結(jié)果是——媽媽去買了。
不經(jīng)風雨,長不成大樹。烏塔讓我知道了,孩子的成果不是最重要,培育自理實力才是重要的!我想告知全天下的父母:愛孩子,要英勇地讓孩子出遠門。
烏塔讀后感3
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,共享心得。其次天烏塔與作者道別,還答應作者以后去中國旅游。”
我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很情愿溝通、很英勇、很獨立、很堅持,也很有耐性的好孩子。烏塔可以用三年時間來打算,真是特別不行思議呢!
其實,作者說得沒錯,我們這種年紀的小孩都讓家長放心不下,我就住在學校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學,烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費,我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐性看那么久的書,現(xiàn)在的社會上有許多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各種各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒方法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
烏塔讀后感4
我讀了《烏塔》這篇文章后,感想甚多。烏塔是一個年紀僅14歲的德國小摯友,她一個人幾乎游遍歐洲。我認為她很獨立。
烏塔為了這次旅行,她打算了三年,閱讀了許多關(guān)于這些國家的書籍,她為了掙旅費,一人在外工作,比如:幫餐館、在超級市場分發(fā)廣告單,在別人家?guī)『ⅰ?,烏塔每到一地,就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到困難或危急時懇求幫助。她不靠別人的幫助,只用自己的實力完成了這次旅行,我真佩服烏塔!
假如換做是我,我可不敢這么做!想一想,烏塔這個外國孩子是多么的英勇,我們這些在家被當做“小皇帝”、“小公主”的中國兒童是否也這樣呢?我的妹妹連到別人家睡也不敢,真是膽小。我們都要向烏塔學習,做一個獨立,獨立的小孩子。
每個人都可以培育出獨立,除非你不敢。像烏塔她很厲害,她不但一人獨自外出,而且自己打算旅行必備品,包括旅費也自己掙。烏塔這種獨立、獨立的品質(zhì)讓我很佩服她,這種品質(zhì)也值得我們學習。我還讀了一篇對我有益的文章!
烏塔讀后感5
德國女孩烏塔,她14歲用自己課余時間打工掙錢,環(huán)游世界只有只有14歲呀。
假如換個角度想站在她父母的角度,想他們會放心嗎?是的,他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做,在中國假如哪一個14歲孩子這么做,家長是肯定不同意的他們太過分了愛自己的孩子了,形成了溺愛。莫非烏塔的父母不擔憂嗎?他們是很擔憂烏塔,他很想烏塔,但是他們更想讓自己的女兒學會堅毅獨立爸爸媽媽們我感謝你們這么愛我,但是這種愛真的會讓我們?nèi)A蜜歡樂成長嗎?
每個家長的愛都是從好的起點動身的,但是好的起點不肯定有好的結(jié)果每一個中國的孩子都是家里的珍寶每個家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我們不再是三歲小孩子了,有能去獨自戰(zhàn)勝困難了,真的我們真的真的可以了,我們無論如何都會經(jīng)驗人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人,但是你們呵護不到我們老。
撒手吧!讓我們獨自面對困難;撒手吧!讓我們開拓出新的天地讓我們開拓出新的天地;撒手吧!讓我們擁有獨立的志氣。爸爸媽媽們:我特別感謝你們對我的愛,但是我想告知你們這樣的愛我們不須要,這樣的愛我們真的不須要!
烏塔讀后感6
我讀了《烏塔》一文,眼前出現(xiàn)出了一個自強、英勇、細心、自信、獨立堅毅的小姑娘。
烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲很多出名的景點,而且全部費用都是自己掙的。我們呢,連學校實行的野炊活動都要父母來幫忙,而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自己獨立生活,自覺性也比外國的`孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就打算了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有方法??墒俏覀冎袊暮⒆幽??卻是父母嬌生慣養(yǎng)的珍寶,我有一次在網(wǎng)上看到一個這樣的新聞:有一個17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會。
還有一次,語文老師告知我們,她在網(wǎng)上望見了一個新聞叫“中國孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國孩子和日本孩子競賽攀山,中國孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國孩子氣喘吁吁,但日本孩子強健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經(jīng)上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說:“只要有一點路,就不能吃光食物。”
讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,肯定要學會獨立、堅毅。
烏塔讀后感7
今日我們學了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學們,你們是不是第一眼看課文題目的時候,以為課文講的是一個很聞名的橋,或一個很黑很暗的橋呢?答錯了。這篇文章講的是一個德國的小姑娘,獨自一人外出旅游,很英勇,怕困難的事情。
接下來,就由我,領(lǐng)著大家來回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車,來到一家青年旅館。我走到房間推門一看,吃了一驚。正對門的床上正躺著一個金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,誕生在德國,在三年里設計了許多旅行路途。暑假已經(jīng)巡游了許多地方了。
烏塔問我:“你們中國的孩子是不是也自己獨立旅游?”我一時語塞。說:“在中國,家長是不會同意自己的孩子單獨出去旅游的?!?/p>
烏塔不同意我的說法,說:“以前我光從書和電視里看過意大利,但還是親自來到才能感受到意大利的漂亮?!?/p>
這篇文章讓我懂得了有時候我們真的要好好學習一下外國人的好習慣。
烏塔讀后感8
文章主要介紹了一個十二歲的小學生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再懇求下,他們答應了我。當時我別提有多快樂了??墒窃谙赐霑r,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧?!?/p>
我真不明白,家長為什么只在溫室里培育孩子,為什么把生活中熬煉的機會拒之門外呢?假如將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀的挑戰(zhàn)嗎?
烏塔一個人獨自去一個生疏的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本領(lǐng)嗎?不,是因為家長不愿放我們翱翔。假如我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本領(lǐng)和自理本領(lǐng)的程度呢?受過風吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。
讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,英勇地應對挑戰(zhàn),也想一個人去經(jīng)風雨見世面,做一個獨立本領(lǐng)強的人。
烏塔讀后感9
今日,我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講解并描述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。
“愛孩子,為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句讓我感受很深。并讓我想到了我們中國的孩子,一個個嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過著衣來伸手,飯來張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風雨也沒經(jīng)過。每天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的實力呢?
烏塔在家里就設計了出行路途,打算了地圖,還閱讀了很多國家書籍,每到一處就會先查尋警察局的號碼,以便遇到危急時懇求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了,不讓我們?nèi)ィ涣硪环矫媸菑男【陀筛改笌е?,沒有熬煉的機會。就拿我來說吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲,我有時候連自己獨立睡覺都不敢呢!
媽媽曾不只一次的告知我,做什么事都要有安排,有支配,早完成,剩余的時間就可以敏捷運用??晌铱偖敹燥L,心想,反正我能完成,不用你管??善浯翁焐蠈W的時候,才發(fā)覺該完成的并沒有完成,只有哭著鼻子寫作業(yè)。學了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有安排,有支配,早完成。
父母的過分溺愛,不利于我們的成長,不經(jīng)風雨,很難成才,我們要學會獨立,放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。
烏塔讀后感10
烏塔,僅僅是一個十四歲的女孩子,竟然一人敢旅游歐洲!這對一個沒有單獨旅游的孩子是都不敢想的事!
烏塔為了這一次的旅游,她整整花費了三年的時間做打算!而且,這次的旅費沒有從家里面拿一分錢,而是靠自己去餐廳和超市、還有發(fā)報紙和廣告單自己辛苦掙來的!
我讀完之后,心里掀起了多數(shù)個波瀾。因為我是個十歲的孩子了,從來沒有離開過爸媽,更不要說自己外出和旅游了。這還讓我想到了那一次:因為我每個星期天的下午,我都會去上英語課。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游,誰想?yún)⑴c誰報名。我興致勃勃的把此事告知了爸爸,結(jié)果爸爸一口否定,“你還小,以后會有機會的”。我難過的回到了英語班,看著同學們興奮離開時的身影,我心里有一種說不出的味道。后來同學們回來了,向我講起外面的風景和拾貝殼的感受,我心里即替她們興奮,又感覺她們像是在諷刺我。
有的家長就是太“愛”孩子了,為什么在愛字上加上引號呢?因為這是錯誤的愛。為什么烏塔的爸媽敢于讓烏塔獨自一人去旅游歐洲呢?莫非她的爸媽不愛她嗎?不是的,烏塔的爸媽只是想熬煉孩子的獨自實力。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅耍谧炖锱禄恕薄?/p>
爸爸媽媽們,請讓我們獨立去做一件事情吧!像烏塔一樣過早的學會獨立,我們不想做溫室里的花朵,不想做籠中之鳥,我們要做雄鷹、暴風雨里的雄鷹!
烏塔讀后感11
讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)驗。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
有一次,我想和同學去利川旅游?;丶液桶謰屨f了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危急呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿足的說:“假如你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由翱翔,而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過這也不全怪家長,我自己獨立生活的實力的確很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地督促;每次都要別人提示才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設計好旅行的路途和日程,提前想好出現(xiàn)緊急狀況時的自救措施,每到一處都會剛好給家里報平安等等。
假如我也能像烏塔一樣,信任爸爸媽媽肯定會對我放心的,也就會答應我獨自一人外出的懇求。所以,我要向烏塔學習,不斷地培育自己獨立生活的實力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
烏塔讀后感12
《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷了歐洲。他花了三個月的時間來打算資料和當?shù)鼐炀值碾娫挕N疑钌畹馗惺艿搅藶跛莫毩?、自主和英勇。這是一個“90”后的孩子所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文后,使我想到了自己:記得那是三年級的暑假。一天,媽媽發(fā)覺家里的鹽、醬油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市買。我傻眼了,超市離家那么遠,我從來沒有單獨乘過公交車,想到那么多小偷的故事,我退縮了,“媽媽,我不去!”。但是媽媽堅持要我去。我硬著頭皮接過媽媽給我的30元“巨款”就去超市購物了。好不簡單乘著公交車到了超市,幸好沒碰上什么小偷。剛跨進門檻,我就有點兒手足無措了。商場里人山人海,柜臺上到處都是琳瑯滿目的商品,弄得我紛繁蕪雜。好不簡單擠到了醬油和鹽的柜臺前,拿了一包就走。接下來就要去收銀臺上付款了。阿姨問我有沒有會員卡,可我根本就不知道會員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后,我就回家了。雖然順當?shù)刭I到了醬油,但是心始終提著,很久很久才放下。
讀完《烏塔》,我心想:我應當學習一下烏塔小摯友。他能一人獨自游歷歐洲,我卻連個買醬油的水平都沒有,我應當做一個獨立的孩子,不要讓大人操勞。
烏塔讀后感13
一個人的獨立精神、生活閱歷、生活實力,只有通過時間才能熬煉出來。讀完后,我感受很深,烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活實力多強,現(xiàn)在,各個家庭的家長都非常并心自己的子女們,生怕他受到一點點的損害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點損害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而他們獨單,不能融入社會中“望子成龍,望女成鳳”都是天下全部父母心,但為了自己的孩子,,也要培育自己的獨立實力啊!將來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風雨的磨練,在這大千世界中開拓出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話:“光從電視和書本相識世界總不完備?!蔽矣X得她說得很對,當然從書本和電視中相識世界是不完備,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,這樣對我自己有很大的好處。
一、我們應當向烏塔學習她的獨立精神,但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學習各方面克服依靠思想,逐步提高自己獨立生活的實力。
二、一人外出,要有家長同意和充分打算。
三、要像烏塔一樣有主見而不盲動,膽大心細,會待人接物。
烏塔讀后感14
讀了《烏塔》這篇課文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一個14歲的女孩,獨自一人游走四方,竟把蹤跡遍布了大半個歐洲!這可是何等志氣,令人勇闖天際;那又是何等懶散,讓人足不出戶呢?
在中國,有誰哪怕是大人能獨自走上個十天半個月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了,可歐美遍地的小冒險家們已經(jīng)屢見不鮮。唯恐我不用談美國“驚世駭俗”的對于中國學生可望不行求的教化法,也不用說枯燥的大道理,單看看身邊的小事就知道為什么美國一些乞丐都叱責中國人“胡鬧”:若有秋游、夏令營之類的活動,哪怕兩三里路也會有家長時常地“跟蹤大部隊”;每個人總不會一無所取,而家長們總是“恨鐵不成鋼”,稀里嘩啦地把雜七雜八的補習班一股腦兒潑到孩子身
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