部編人教版五年級上冊語文課內(nèi)重點片段閱讀題及參考答案

部編人教版五年級上冊語文課內(nèi)重點片段閱讀題及參考答案第一單元一花一鳥總關(guān)情1白

在清水田里時有一只兩只白鷺站著釣魚整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣

晴天的清晨每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂看來像是不安穩(wěn)而它卻很悠然這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好人們說它是在望哨可它真是在望哨嗎黃昏的空中偶見白鷺的低飛更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠那是清澄的形象化，而且具有生命了1這幾段話的作者是）A徐志B郭沫C聞一

2用小標(biāo)題分別概括這三段話分別是

_______________、_____________、______________。3這三幅畫面白鷺各是什么樣子的？分別表現(xiàn)了白鷺的什么特點（簡單詞語概括，填寫在表格里。清水田 晴天的清 黃昏的空 4根據(jù)選文判斷下列說法不正確的是）

A這幾段話表達(dá)作者對白鷺的喜愛、贊美之情

B“這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好”這句話說明別的鳥沒有白鷺優(yōu)。

C“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠”這句話說村民對白鷺的一種恩惠

D這幾段話主要描寫了白鷺的動態(tài)美和靜態(tài)美

2落花生那晚的天色不大好。可是父親也來了，實在很難得父親:“你們愛吃花生嗎？我們爭著答:“愛！“誰能把花生的好處說出來？姐姐:“花生的味道很美。哥哥:“花生可以榨油。

我說說:貴:、把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上你們看它矮矮地長在地上等到成熟了也不能立刻分辨出來它有沒有果實必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。

父親接下去說:“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

我說說:”.？（A。B。C。

.與________作對比花生是生長在_______那些水果是高掛_______。從而贊美花生___________、___________的品質(zhì)。4.這幾段話用小標(biāo)題概括可以_____（吃花生收花生詳

寫

第二單元閱讀要有一定的速度5搭果，，適

石。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步如果前面的人突然停住后邊的人沒處落腳就會掉進(jìn)水里每當(dāng)上工下工行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的拾起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感經(jīng)常到山里的人大概都見過這樣的情景如果有兩個人面對面同時走到背。.：漾水光聲

.。

.：①②③.

：：.。先寫一行人_________的美，我是從_________這個詞知道的；再寫__________的美，我是從__________________________個詞知道的；最后寫_________的美，我是__________________________個詞知道的

6將相和

有一天藺相如坐車出去遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了他趕緊叫車夫把車往回趕藺相如手下的人可看不順眼了他們說，”一。.自_是_。.。

（1（2）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。）

（3）廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不

應(yīng)該。（）

3.用一個小標(biāo)題概括選文第二段話的內(nèi)容_______________。將相和好的表面原因是藺相如______________和廉頗____________________________實際原因是：___________________。4.從選文第一段話中的人物對話可以看出藺相如是一個什么樣的人物________________________________________________________________________________________________________________________________________

7什么比獵豹的速度更快

現(xiàn)在你一定會認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體______還有比流星體運動速度快得多的東西______它就在我們身邊______下手電筒的開關(guān)，_______會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒比流星體的速度要快幾千倍如果按照光速運動沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上1.在文中橫線上填上合適的詞語，正確的是）。A不過只要立刻而且B不過而且只要立刻C而且只要立刻不過D只要立刻過而且2.把“真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上”這句話改寫成反問句，意思不變__________________________________________________________________3文中畫橫線的句子運用的說明方法________________。4根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打√，錯的打×（1）科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。）

（2如果按照聲音的傳播速度我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七（3）流星體是人們所能見到的速度最快的物體。）第三單元民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶9獵人海力布

海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相這里，就鎮(zhèn)定地對大家說“今天晚上，這的大山崩，洪要淹大。你們看，鳥都飛走了。”著，他就怎么得到寶石么見一群商以及為什么不能把聽來消息告訴別人，都原原本本實了海布說就變成了一塊僵硬的石。

動.。）））.。

（1（（2）他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！保ǎ?）海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。）3.找出下面句子中的動詞，并說說這樣寫的好處很

。_.（。

A。

B。

C

.）_10牛郎和織女（一）

懇，

離手把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了牛棚也打掃得干干凈凈住，牛舒服，自己也舒服。1.模仿寫詞語。勤勤懇懇（AABB式疊詞）_____________________________笑嘻嘻（ABB式疊詞）___________________________________一五一十（含數(shù)字的）___________________________________眉開眼笑（表示神態(tài)的詞語）________________________________2.牛郎為什么對那頭牛照看很周到？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這段話的結(jié)構(gòu)是（）。A分-總B總-分C總-分-總4.選文只從哪幾方面描寫牛郎對老牛照顧得很周到的？_________________________________________________________________________________________________________________________________________第四單元為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……

——艾青12古詩三首（一）題臨安

【宋】林山外青山樓外樓

西湖歌舞幾時休

暖風(fēng)熏得游人醉

直把杭州作汴州

1.解釋下面字詞在原詩句中的含義邸______________幾時_____________休______________直_________________熏________________2.“西湖歌舞幾時休？”這句詩的修辭手法是）。

A設(shè)問B祈使C反問

3.結(jié)合當(dāng)時寫作背景，理解詩句，判斷對錯。（1）詩的頭兩句“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”抓住臨安城的特征：重重疊疊的青山鱗次櫛比的樓臺和無休止的輕歌曼舞寫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。）（2）辛辣的諷刺中蘊(yùn)含著極大的憤怒和無窮的隱憂。）（3）“暖風(fēng)”指的是自然界的春風(fēng)。）（二）己亥雜九州生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑究可哀我勸天公重抖擻不拘一格降人才

1.這首詩歌的作者_(dá)____代的______________。2.解釋下列字詞在是詩句中的意思生氣（）九州（）恃（）喑（）萬馬齊喑）究（）3.用自己的話寫出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！钡囊馑糭_________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面說法不正確的是）。

A詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。

B詩的前兩句用了兩個擬人句，寫出了詩人對當(dāng)時中國形勢的看法。C“萬馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局

面的不滿13少年中國說（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少

.的_。.？.是)A少年自由/則國自由B故/今日之責(zé)任，不/他人，而全在/我少年.C鷹/隼試翼，風(fēng)塵/吸張.4.用課文原句填空

(1)第一自然段的中心論點是_____________________________________(2)文中以龍喻少年中國的句子是_____________________________________(3)文中有關(guān)“干將莫邪”典故的文字是________________________________5.我們一百多年前的強(qiáng)國夢實現(xiàn)了嗎？結(jié)合實例說一說______________________________________________________________14圓明園的毀滅

圓明園中有金碧輝煌的殿堂也有玲瓏剔透的亭臺樓閣有象征著熱鬧街地

雷峰夕照還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的如蓬萊瑤臺武陵春色園中

外

。

圓明園不但建筑宏偉還收藏著最珍貴的歷史文物。.。

堂閣街野.了_。

.。修？_.對“上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。”的理解不正確的是）。

A這句話說明古代帝王貪圖奇珍異寶

B從“上自”、“下至”這兩個詞中看出時間很長

C圓明園內(nèi)的東西有很多，不僅有青銅禮器、名人書畫、還有各種奇珍異寶第五單元說明文以“說明白了”為成功——葉圣陶16太陽得

。日夜不停地走到

？抵

氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。1.文章開頭引用了一個古代神話，這個神話傳說的名稱是（）。A夸父追日B羿射九日C女蝸補(bǔ)天D盤古開天地2.根據(jù)文章內(nèi)容，把表格補(bǔ)充完整。（填寫數(shù)字）太陽離我們多遠(yuǎn)？ 太陽有多大？ 太陽的溫度如何？ 3.寫出下面句子的說明方法。（1）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年這句話主要運用（（的方法來說“太陽離我們很遠(yuǎn)這一特點（2）我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很。一百三十萬萬個地球才能抵得上一個太陽這句話主要運用了）和（）的方法，體現(xiàn)了太陽）的特點。（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球這句話運用了）的方法，形象地說明了太陽放出的）大。

（4）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生這句話運用了）的方法，形象地說明了太陽當(dāng)時的狀態(tài)4.給這幾段話概括小標(biāo)題（1）_______________________（2）______________________（3）_________________________________17松鼠，。里

。。點性。.是_、_、_。

.（。

AB像飛鳥一樣住在樹頂上滿樹林從這棵樹跳到那棵樹

C它們好像很怕強(qiáng)烈的日光白天躲在窩里歇涼晚上出來奔跑玩耍吃東西D玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮

3.通過________、________、_______________等詞語，我們可以體會到松鼠的美麗。通______________這個關(guān)聯(lián)詞語，可以體會到松鼠________。4.根據(jù)文章內(nèi)容填空松鼠的性格特征是——）活動范圍——）

活動時間——）第六單元舐犢之情，流淌在血液里的愛和溫暖18慈母情深

那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，敗七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己，在。

我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。

七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷?！罢椅覌?”“你媽是誰？”我大聲說出了母親的名字?！澳莾?”老頭朝最里邊的一個角落一指。

我穿過一排排縫紉機(jī)走到那個角落看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。“媽——”“媽——”眼…

.家_的_。.（。

A寫B(tài)寫C寫

.？_.

（1寫

（2）這句話說明母親看到兒子后很不好意思，覺得自己在這樣的環(huán)境中掙錢很

丟人，所以她很吃驚地望著母親

（3）從“我”看見母親的脊背彎曲著到母親背直起來、轉(zhuǎn)身、吃驚地望著我，這一系列的動作、神態(tài)的描寫，讓人感受到母親工作是多么辛苦、勞累（4）“我的母親的眼睛”一詞置后，表明作者的驚嘆、突出母親的疲憊，作者

不敢相信母親工作環(huán)境如此惡劣，突出慈母情深

5.此時，你想用什么古詩句表達(dá)自己的感受__________________________________________________________19父愛之舟

我又見到了姑爹那只小漁船父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學(xué)校和上學(xué)借用姑爹那只小漁船他同姑爹一起搖船送我?guī)Я嗣自诖献鲲埓线@樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢我們不肯輕易上岸和。。.自_的_。.（。

A。

B。

C。

.？_.？_第七單元四時景物皆成趣21古詩詞三首山居秋

王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．請你用曲線畫出詩中所表現(xiàn)的詩人追求理想境界的詩句。2.作者詩中出現(xiàn)幾個美好高潔的意象？有何深意？_____________________________________________________________3.用自己的話寫出你對“明月松間照，清泉石上流”的理解。________________________________________________________________4.下列說法有誤的一項是（）。A．首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)、環(huán)境全點出來了。B．頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”一靜一動，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜C．頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”作者以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜

D．全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強(qiáng)烈

的愛國主義思想感情22四季之美

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈飄著紅紫紅紫的彩云

夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚也有一只兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛

行，這情景著實迷人秋天最美是黃昏夕陽斜照西山時動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼而飛更是叫人感動夕陽西沉夜幕降臨那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡

冬天最美是早晨落雪的早晨當(dāng)然美就是在遍地鋪滿白霜的早晨或是在

無雪無霜的凜冽的清晨生起能能的炭火手捧著暖和的火盆穿過走廊時那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午寒氣漸退大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興

1.這篇短文是按_________________順序描寫的。2.把下列詞語補(bǔ)充完整，選兩個詞寫一個句子翩翩（）（）（）（）細(xì)雨急急（）（）成群（）（）（）（）而飛（）（）神怡___________________________________________________________________3.根據(jù)短文把表格填寫完整季節(jié) 最美的時間 最美的景物春 夏 秋 冬 4.春夏秋冬四個部分是（（這。A進(jìn)列美美.？ 23鳥的天堂

①第二天我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去那是個有山有塔的地方從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”我。。。

。.這幾段話選自______的_________________，這是作者第___時間________。2.用曲線畫出文中的排比句用直線畫出文中的擬人句并說說修辭手法使用的好處3這幾段話主要寫了）。

A著重寫了“天堂”里的居民──鳥兒熱鬧活動的情景

B著重寫了鳥兒們放聲歌唱的快樂情景C著重寫了鳥兒飛翔的樣子4.這段話是屬于（靜態(tài)描寫動態(tài)描寫）（正確的打√），好處___________________________________________填空第八單元好書不厭百回讀，熟讀深思子自知——【宋】蘇軾25古人談讀書

余嘗:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急心既到矣，眼口豈不到乎1.解釋句子中加點的詞語．誦讀。①漫浪_____________________②三到之中，心到最。②急：_______________________2.讀書中的“三到”指．誦讀。①漫浪_____________________②三到之中，心到最。②急：_______________________2.讀書中的“三到”指的_____________________。3.為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答

___________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面說法不正確的是）。

A最后一句話表達(dá)的是只要專心讀書，眼與手就會積極配合好的

B最后一句話用設(shè)問句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性C最后一句話的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎？26憶讀書

我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出到“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事彩不對于現(xiàn)代的文藝作品堆砌了許多華麗詞句的無病而呻自作多情的風(fēng)花雪月的文字我一看就從腦中抹去但是那些滿帶著真情實感十分質(zhì)樸淺顯的篇章哪怕只有幾百上千字也往往使我心動神移，不能自!“不比不知道，一比嚇一跳”因此某年的六一國際兒童節(jié)有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是讀書好，多讀書，讀好書1.補(bǔ)充詞語栩栩（）（）（）（）無味朦朦（）（）無病（）（）（）（）多情心動（）（）

2.根據(jù)內(nèi)容寫出作者對下面書籍的評價《西游記》__________《封神榜》__________《蕩寇志》__________《水滸傳》__________3.選文主要告訴我們看書時要___________________。4“讀書好多讀書讀好書這句話是_________說的意思是____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________。5.請你試著寫幾句關(guān)于讀書的名言。(1)______________________________________________________________(2)__________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________參考答案1白1.B解:這道題是考查學(xué)生對本文作者的了解2白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺晚飛圖解析：抓住各段中的關(guān)鍵語句加以概括即可如選文第一段中“在清水田里時有一只兩只白鷺站著釣魚我們就可以概括出白鷺釣魚圖根“人們說它是在望哨概。魚立飛

然適勃位解析：白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來了美，帶來了生機(jī)和活力，作者稱之

為“一種恩惠”，這同樣是一種宛轉(zhuǎn)的說法2落花生

1.答案：姐姐:“花生的味道很美。哥哥:“花生可以榨油。

我說。.：

，工他

以A

C正確。B項的說法也是不正確的，因為壞天氣不可能影響父親跟孩子們團(tuán)聚。3.答案：桃子、石榴、蘋果；地里枝頭；默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

解析根據(jù)文中父親說的這段話概括提煉重點詞語填寫在相應(yīng)括號里4.敘生寫5搭

1答案：流水潺潺、月光融融、笛聲悠悠解析：本小題不要求寫成語，所以是ABCC模式的四字詞語即可

2答案：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景

解析中心句一般在段的開頭起概括和總述作用也有在段落中間和段落結(jié)尾的。找出來用曲線畫出來3答案：憂人之憂擺搭協(xié)調(diào)有序走搭互相謙讓過搭解析：根據(jù)對選文各個段落的理解，抓住重點詞句概括提煉即可

4答案發(fā)放找踏滿意離勤奉獻(xiàn)充滿愛解析讀一讀第一段話找出描寫動作的詞語寫下來并結(jié)合短文寫出描寫人物品質(zhì)的詞語5答案（動作（協(xié)調(diào)有序（聲音（踏踏像輕快的音樂面）（清波漾漾，人影綽綽，畫一般

解析本題考察學(xué)生對于文章的詞語把握和關(guān)鍵詞句的選取怎樣的美一空，意思達(dá)到即可6將相和

1.答案：《將相和廉頗藺相解析這道題是對文學(xué)常識和課文主要人物的的考察根據(jù)自己的掌握填寫正確2.答案：語言描動作描心理描

解析：這道題是考察人物的描寫手法，首先要明白主要有哪幾類，然后根據(jù)這幾句話抓住重點詞語寫出來。3.答案：寬闊胸襟勇于認(rèn)錯、知錯就改、負(fù)荊請罪；他們共同的

想。解析抓住重點詞句理解括。4.識。7什么比獵豹的速度更快1.B2.人們怎能輕易相信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上呢3列數(shù)4解析：認(rèn)真讀片段，抓住重點句子理解判斷。答案：√××9獵人海力布

1.示例1.彤云密北風(fēng)呼瓢潑大

2.（1）心理描寫2）神態(tài)描語言描（3）動作描3.出，

以A正

到

以B物，避C。.人良?xì)?/p>

）.凈呵楚面親

，的

詞語。2.答案：一來是牛跟他親密；二來呢，因為牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，就對不起它解析：認(rèn)真讀選文第一自然段，抓住重點句子讀一讀，找出答案，用通順的句子寫出來。3.B解析：“牛郎照看那頭牛挺周到”這句話是中心句，后面幾句話都是圍繞這句話詳細(xì)描寫的。所以是總分結(jié)構(gòu)，選B。4.答案：（1）在吃的上面很用心，挑最好、最干凈的草。（2）在喝的上面很用心，在小溪上游喝最干凈的水（4）從居住環(huán)境上保證老牛生活舒適。解析：可以根據(jù)段落內(nèi)容劃分層次，再概括出來。12古詩三首

（一1.?。郝玫辍讜r休：什么時候休止休：停止、罷休直：簡直熏：吹2.C

3.答案：√√解析結(jié)合當(dāng)時的時代背景理解前兩個小題都是正確的（3)是錯誤的“暖風(fēng)一語雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會上淫靡之風(fēng)（二）1．清龔自珍

2．生氣：生氣勃勃的局面九州：中

恃：依靠喑：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究:終究，畢竟。

3.我奉勸天帝能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才

4.答案B解析AC的說法都是正確的B是錯誤的因為詩的前兩句用了兩個比喻而不是擬人句，寫出了詩人對當(dāng)時中國形勢的看法

13少年中國說（節(jié)選）1.梁啟超

2.少年中國主語是中國強(qiáng)調(diào)中國正處于蓬勃發(fā)展時期中國少年主語是少年強(qiáng)調(diào)中國的少年正意氣風(fēng)發(fā)的投入到建設(shè)中國的熱潮中沒有千千萬萬的中國少年就無法建設(shè)強(qiáng)大的中國少年中國就不存在沒有中國的國家安全人民便不能正常的工作和生活，更談不上去建設(shè)少年中國，二者是彼此交融的關(guān)系。3.選C。解析C項正確朗讀停頓應(yīng)為：鷹/試翼，風(fēng)/吸張.

4.(1答案：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。解析：中心論點就是那段話中作者要表達(dá)的觀點，其他句子都是圍繞這個論點來敘說的(2)答案：潛龍騰淵，鱗爪飛

解析：認(rèn)真讀短文，找出描寫龍的句子讀一讀分析一下寫出來

(3)答案：干將發(fā)硎，有作其芒。解析：認(rèn)真讀原文，找出有關(guān)描寫干將莫邪的句子寫下

5.工

西部開發(fā)，東北振興；中部崛起，東部率先；生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一；藍(lán)鯨2號、蛟龍?zhí)?、全國銀幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一；全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)；173項扶貧政策人類歷史上最大的射電望遠(yuǎn)FAST高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風(fēng)雨如今以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世

界展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。14圓明園的毀滅

1.答案：金碧輝玲瓏剔熱鬧非十分幽。解析：找出文中描述建筑物特點的句子讀一讀，找出重點詞語寫下來。2.舉例子3圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物

4比喻（暗喻.這里把它比作博物館、藝術(shù)館，表達(dá)喜愛和贊美之.

（出示句子5A

解析A是錯誤的，因為作者的目的是為了說明圓明園是一座世界上最大的

博物館藝術(shù)館是為了表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。16太陽1B