大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)范文六篇

大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)范文六篇大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)【篇一】作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)助人助己，樂(lè)人樂(lè)己。以助人為快樂(lè)之本為座右銘。做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆飛思卡爾全國(guó)大學(xué)生智能車(chē)競(jìng)賽的志愿者，親身體會(huì)了作為一名志愿者的無(wú)私和光榮。我們的工作分為幾局部，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作；中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問(wèn)題,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方；后期就是比賽了，這個(gè)過(guò)程還是比擬心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車(chē)模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕ｋm然我們的工作大家看起來(lái)都是比擬簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑解宣傳的資料，活動(dòng)的流程，演講的內(nèi)容等等。并且還進(jìn)行了很多次的模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練中出現(xiàn)了很多的挫折和困難，但我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@一點(diǎn)小小的問(wèn)題我們是有信心去克服的！通過(guò)屢次的討論探究后,我們的排練日益完善。同時(shí)我們還積極的聯(lián)系老師，征求他們的意見(jiàn)，以便讓宣傳順利的進(jìn)行。期間老師問(wèn)了幾個(gè)棘手的問(wèn)題，我們一愣一愣的，不過(guò)，我們?nèi)涛⑿?，畢恭畢敬。用我們所學(xué)的、所了解的，用通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度，仍然要加強(qiáng)我們的語(yǔ)言組織能力，給每一位學(xué)生一個(gè)不平凡的印象!三、宣傳開(kāi)始2月7日下午，我們隊(duì)伍來(lái)到東莞市第八高級(jí)中學(xué)，于他們高三的教室中進(jìn)行巡回宣傳。雖然我們進(jìn)行了不少的模擬訓(xùn)練，但是當(dāng)我們真正去開(kāi)始宣傳時(shí)有覺(jué)得心情很緊張，但是我們身為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不可以那么失態(tài)，最后我們調(diào)整好我們的心態(tài)后沉著的開(kāi)始了我們的宣傳活動(dòng)。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報(bào)考志愿的問(wèn)題、我們高考的經(jīng)歷和我們大學(xué)的生活。同學(xué)們積極響，并不停的詢(xún)問(wèn)我們各方面的問(wèn)題，而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點(diǎn)的人只有一兩個(gè)人，并且對(duì)學(xué)醫(yī)并不感興趣，所以并沒(méi)有人向我們報(bào)名。但是，宣傳工作還是順利的進(jìn)行完了，其中我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，或許我們做的不是很完美，但活動(dòng)結(jié)束后大家都好開(kāi)心，可以為學(xué)弟學(xué)妹們奉獻(xiàn)自己的微薄之力，可以把自己僅僅知道的知識(shí)傳授給別人，可以將自己僅僅熟悉的穩(wěn)態(tài)樓介紹給別人，可以送人之需解人之難，這是我們志愿者最大的心愿！四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)經(jīng)歷了這次志愿者活動(dòng)的洗禮，我受到了很大的啟發(fā)，自己似乎一下子就長(zhǎng)大了。第一，我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，要有禮貌，微笑是最重要的，不管別人怎樣。生活就是一面鏡子，你對(duì)他微笑他就對(duì)你微笑，這個(gè)道理永遠(yuǎn)不變！如果不能做到，我們就無(wú)法和老師交流，也沒(méi)方法讓他們同意我們?nèi)バ麄鞯摹５诙?，我們?cè)谔幚硪恍┓浅＜值膯?wèn)題時(shí)，要冷靜，三思而后行，沒(méi)有十分把握的話(huà)不要說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做。第三，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要認(rèn)真，注意細(xì)節(jié)，任何很小的事都要認(rèn)真對(duì)待，自己的一言一行都會(huì)做為別人的引導(dǎo)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。第四，我們要時(shí)刻注意自己的儀表問(wèn)題，這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，伴隨自己的一生，時(shí)刻想到自己是學(xué)校的一員，自己的一言一行都不僅僅代表自己，還有學(xué)校，也許還有更多。不管是穿著，還是言語(yǔ)，還是行動(dòng)，都要慎重對(duì)待，不管在何種場(chǎng)合，不管有監(jiān)督還是沒(méi)有。不然，不僅是我，同時(shí)我們的學(xué)校的形象也會(huì)受到損害。第五，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)校出力，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為別人搭起一座通向成功的橋梁，時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)出自己的一份力量，不要求回報(bào)，不要求任何的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，別人的一個(gè)眼神的肯定就夠了，別人的一句夸獎(jiǎng)就滿(mǎn)足了。要盡自己最大的努力來(lái)完成工作，做到最好！五、問(wèn)題和建議當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比方說(shuō)再分配任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有分得特別清楚，有些人就做得比擬辛苦，而有些人就相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬輕松，顯得有點(diǎn)不合理。我認(rèn)為在開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)該分好任務(wù)，分好組，每人做沒(méi)人分內(nèi)的事，認(rèn)認(rèn)真真，把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比方說(shuō)，我們?cè)谧鲋驹刚叻?wù)的時(shí)候要很有熱情,看到很著急的的同學(xué)，要主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)他們，自己主動(dòng)，自己充分發(fā)揮自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的風(fēng)范！還有我們開(kāi)展討論的次數(shù)可能不夠多,有很多細(xì)節(jié)的方面我們并沒(méi)有注意到，如果我們能夠多開(kāi)展討論的話(huà)，我們應(yīng)該可以注意到更多的東西的。同時(shí)我們要很好的明白隊(duì)伍的重要性，沒(méi)有隊(duì)伍的合作的話(huà)，是完不成活動(dòng)的，因而在活動(dòng)的過(guò)程中，大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒(méi)有交流的團(tuán)隊(duì)是辦不好任何的活動(dòng)的，而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的，沒(méi)有大家的一點(diǎn)一滴的話(huà)，大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳，我們會(huì)更好的做好自己分內(nèi)的工作，同時(shí)給予同伴建議，讓工作做得更好。大學(xué)是一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，而社會(huì)是一個(gè)更大的舞臺(tái)，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要好表現(xiàn)，借助每一個(gè)可以表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，充分展示自己的才能，鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們，為社會(huì)灑熱血，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)【篇五】、活動(dòng)詳細(xì)介紹每個(gè)人在過(guò)去的生活中，都會(huì)有那么幾位在他們心中值得感謝的人，此次活動(dòng)通過(guò)便利貼的形式為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)，讓她們心中充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)。學(xué)會(huì)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中配置一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或是老師，朋友或是對(duì)手，快樂(lè)或是悲傷，都能以一種感恩的心去面對(duì)。最后，他們會(huì)明白當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩活動(dòng)不一定要限制于感恩節(jié)，其實(shí)只要活動(dòng)到達(dá)真正的目的，同學(xué)們了解了感恩節(jié)的精髓，那么每一天都將是愉快的感恩節(jié)。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人們紛紛忙碌于工作，學(xué)習(xí)或是其他什么重要的事情，漸漸地和身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師疏遠(yuǎn)了，感情也越來(lái)越淡了。但是，我們是否還記得和那些親愛(ài)的人們一起度過(guò)的那些過(guò)去，是否還記得那些親愛(ài)的人帶給我們的成長(zhǎng),你我的現(xiàn)在或多或少都有他們的聲影，所以，我們應(yīng)該感謝他們。而“感恩他人，快樂(lè)你我”這樣一個(gè)活動(dòng)就是給了所有人一個(gè)感恩的平臺(tái)，也許生活中的他們其實(shí)有一份感恩之心，但是卻從未對(duì)自己感謝的人說(shuō)過(guò)什么感謝之言。我們的小小便利貼幫助那些擁有感恩之心的人大膽告訴所有人他們想要感謝的人，事。這樣不僅能夠使更多的人大膽說(shuō)出感謝，感恩，還能夠向社會(huì)群眾宣傳一種學(xué)會(huì)感恩的精神。二、新聞稿學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系“感恩他人，快樂(lè)你我”活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行?！敖裉炷愀卸髁藛?〃在4月—日，一個(gè)星期三的下午，不是感恩節(jié)的今天，你是否感恩了那?我們經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者分隊(duì)開(kāi)展了“感恩他人，快樂(lè)你我”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。旨在建議我們大學(xué)生懂得感恩身邊關(guān)心自己的人。活動(dòng)在中午放學(xué)期間拉開(kāi)帷幕，主要是以向同學(xué)們分發(fā)便利貼的形式，讓同學(xué)們用心愿便利貼寫(xiě)上感恩寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師的祝福，并將祝福貼于展板上，向所有人大膽展示他們想要感謝的人與事。隨著放學(xué)時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們?cè)谥驹刚叩膸椭?，紛紛前?lái)在便利貼上寫(xiě)下對(duì)親人、老師、朋友們的祝福以及感恩的話(huà)語(yǔ)。大家都熱情積極的參與，整個(gè)活動(dòng)展板都被同學(xué)們的心愿與祝福語(yǔ)所占滿(mǎn)，不僅如此，還有幾位老師也參與到了活動(dòng)中來(lái)。紛紛寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)，還對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)問(wèn)題給予了意見(jiàn)。活動(dòng)持續(xù)到下午三點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者們清掃了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，防止垃圾的殘留，并悉心整理好心愿便利貼展板后拍照留戀，記錄下參與此次活動(dòng)的志愿者們，隨后將活動(dòng)展板放于食堂門(mén)口前展示，至此活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。此次活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的感恩節(jié)氣氛，宣傳了不是感恩節(jié)也要擁有一顆感恩的心的一種精神，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的感恩之情，讓感恩之歌在身邊響起，經(jīng)久不衰。使同學(xué)們懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。三、活動(dòng)所附照片四、參與活動(dòng)人名單大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)【篇六】藝術(shù)來(lái)源于生活，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性和耐性，獨(dú)特的創(chuàng)新目標(biāo)不明確時(shí)，所繪畫(huà)的作品也缺乏讓人欣賞的激情。所以我們更應(yīng)該發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)新性。通過(guò)參觀這次展覽，我們對(duì)創(chuàng)新要求有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們也明白了自身的缺陷，對(duì)日后我們的自我創(chuàng)新培養(yǎng)有很好的指導(dǎo)。這次觀畫(huà)展活動(dòng)，令同學(xué)們親身領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力，也更多的了解了繪畫(huà)方面的知識(shí)同時(shí)，通過(guò)此次畫(huà)展的參與活動(dòng)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)彼此間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們建筑學(xué)院更具凝聚力。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)樹(shù)立了堅(jiān)定信念，我們很感謝這次活動(dòng)給我們各位帶來(lái)的賞析機(jī)會(huì)，同時(shí)比擬自己在藝術(shù)方面的缺乏，吸取教師作品里的教訓(xùn)與精華，尤其是已經(jīng)是大學(xué)藝術(shù)生的我們，次次的參觀活動(dòng)我們沒(méi)有更多的加以限制，在集體參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后,大家根據(jù)各自不同的風(fēng)格愛(ài)好，采取自由、分散式參觀的方法，為同學(xué)們更深入的了解相關(guān)的藝術(shù)形式提供了更好的平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)切實(shí)的到達(dá)了“擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)只是，提升文化，藝術(shù)素養(yǎng)”的目的，同時(shí)為同學(xué)們間的溝通起到了橋梁紐帶的作用?；顒?dòng)結(jié)束后，大家紛紛覺(jué)得次次的活動(dòng)收獲頗多，并希望能多多舉辦類(lèi)似的實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)。某些老師作品氣勢(shì)宏大，筆墨恢宏，不僅是作品的尺幅上，還是用筆用墨上，以及整個(gè)作品章法的結(jié)構(gòu)與經(jīng)營(yíng)上，都有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感，可見(jiàn)對(duì)于筆墨和構(gòu)成頗有研究，又對(duì)中國(guó)畫(huà)如何表達(dá)現(xiàn)代感作了突破性的實(shí)驗(yàn)和探索。作品中的“勢(shì)”超越了作品本身,把美術(shù)館的空間給鎮(zhèn)住了。一直以來(lái)我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，也非常喜歡藝術(shù)這條路。但是進(jìn)步卻不是很明顯。所以我努力。一幅畫(huà)畫(huà)得情景豐富，秀逸天成，氣韻生動(dòng)，洵麗悅目，既具有傳統(tǒng)淵源之深厚功力，又表達(dá)筆墨當(dāng)隨時(shí)代之新意，可謂名家薈萃，人盡奇妙，洋洋大觀，美不勝收，每一幅都讓我羨慕不已。通過(guò)這次畫(huà)展，我突然間發(fā)現(xiàn)我與自己的夢(mèng)想還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我想總有一天會(huì)成功的。對(duì)自己要有信心，那才是明智的選擇。加油吧!!!當(dāng)然加油不是光說(shuō)不練假把勢(shì)。需要努力練習(xí)繪畫(huà)技巧。加強(qiáng)自己的本領(lǐng)，那樣你的夢(mèng)想就不在是夢(mèng)想。我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想，自己的追求而努力奮斗，因?yàn)樗麄冎档梦覀冞@樣做。就這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示自己只是望其項(xiàng)背，老師的作品真的很好，我們還有太多要多多學(xué)習(xí)的地方，不應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)在自己的水平狀況，而應(yīng)該不斷反思，爭(zhēng)取進(jìn)一步到達(dá)更大的空間。并表示回去要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，多多向老師學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在我們現(xiàn)有水平上進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平。去做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單,但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走很多彎路。志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)心魅力。大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)【篇二】近幾年來(lái)，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì)服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動(dòng)持久健康開(kāi)展提供組織保障幾年來(lái)，堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原那么，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日?；顒?dòng)的開(kāi)展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面，充分調(diào)動(dòng)和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi)，面向社會(huì)開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。二、逐步開(kāi)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障我們通過(guò)實(shí)施“注冊(cè)志愿者制度”，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍?！皟申P(guān)”：一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充分的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案，有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后給予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對(duì)于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評(píng)選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)XX多個(gè)，青年志愿者達(dá)XX多人。三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi)1、長(zhǎng)期性地開(kāi)展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排，每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)，感恩節(jié)組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，xx機(jī)電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助，共捐助xx元幫助度過(guò)難關(guān)，目前xx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(zhǎng)期在校內(nèi)開(kāi)展服務(wù)，配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。四、是緊貼社會(huì)，注重實(shí)效，努力為青年的成長(zhǎng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)在服務(wù)內(nèi)容上，我們以群眾需要為原那么，扎扎實(shí)實(shí)地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和工程。一方面是積極響應(yīng)上級(jí)的要求和布署，有針對(duì)性的開(kāi)展青年志愿者服務(wù)，如我校的團(tuán)員青年XX教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為XX省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個(gè)小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮(zhèn)主要來(lái)自同心、海原、涇源等7縣（區(qū)）生活在貧困線下的貧困戶(hù)，是全國(guó)最大的扶貧移民開(kāi)發(fā)區(qū)，也是全國(guó)著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當(dāng)?shù)乜疾鞎r(shí)曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類(lèi)生存的地方之一。在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表,深受當(dāng)?shù)貛熒南矏?ài)?？吹截汃ね恋厣系臉銓?shí)的家長(zhǎng)們的無(wú)奈，孩子們對(duì)生活與美好未來(lái)的憧憬,xx老師把那里的圖片后帶回XX,回到學(xué)校宣傳西北人民的堅(jiān)忍不拔，西北孩子的樂(lè)觀向上以及他們對(duì)知識(shí)的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著自己的未來(lái)邁出人生的關(guān)鍵一步，同時(shí)也教會(huì)他們?nèi)绾螑?ài)自己，如何愛(ài)別人!經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)各種渠道，我們共募集到社會(huì)、學(xué)校各種款項(xiàng)共計(jì)x萬(wàn)元，衣物一千余件，復(fù)讀機(jī)、圖書(shū)資料等折合人民幣xx萬(wàn)元，解決了一大局部貧困生上學(xué)難的問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì)做人”主題活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。為社會(huì)文明奉獻(xiàn)力量,為社會(huì)和諧添磚加瓦?；仡欉^(guò)去，成績(jī)鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原那么，有效地發(fā)動(dòng)和整合學(xué)校各類(lèi)資源共同推動(dòng)社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生和社會(huì)力量參與志愿服務(wù),為學(xué)校開(kāi)展和建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大學(xué)志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)【篇三】為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，XX社區(qū)志愿者服務(wù)站在20XX年暑期來(lái)臨之際，特組織籌劃XX社區(qū)暑期XX夏令營(yíng)活動(dòng),致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。20xx年x月x日至x月x日，來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx師范大學(xué)、XX大學(xué)的XX志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)X天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)安排活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)XX社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查,XX社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織XX社區(qū)暑期XX夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。1、存在問(wèn)題：(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考：(1)、加大活動(dòng)的宣傳，通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差異。二、活動(dòng)成效活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。xx社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí)，在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力，開(kāi)闊了他們的視野，為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便，也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。三、各方反應(yīng)1、參與活動(dòng)青少年通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查，X%的青少年滿(mǎn)意此次活動(dòng)，說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ)，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開(kāi)心。2、家長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。3、志愿者作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑