大學志愿者活動實踐總結(jié)范文六篇

大學志愿者活動實踐總結(jié)范文六篇大學志愿者活動實踐總結(jié)【篇一】作為一名大學生志愿者，經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我這個大學生的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務口號助人助己，樂人樂己。以助人為快樂之本為座右銘。做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們西北工業(yè)大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆飛思卡爾全國大學生智能車競賽的志愿者，親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾局部，前期主要是志愿者的培訓和調(diào)試跑道的制作；中期就是迎接參賽隊伍，安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方；后期就是比賽了，這個過程還是比擬心酸的，大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁?。雖然我們的工作大家看起來都是比擬簡單的甚至有的人不屑解宣傳的資料，活動的流程，演講的內(nèi)容等等。并且還進行了很多次的模擬訓練。訓練中出現(xiàn)了很多的挫折和困難，但我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@一點小小的問題我們是有信心去克服的！通過屢次的討論探究后,我們的排練日益完善。同時我們還積極的聯(lián)系老師，征求他們的意見，以便讓宣傳順利的進行。期間老師問了幾個棘手的問題，我們一愣一愣的，不過，我們?nèi)涛⑿?，畢恭畢敬。用我們所學的、所了解的，用通俗的語言表達出來。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度，仍然要加強我們的語言組織能力，給每一位學生一個不平凡的印象!三、宣傳開始2月7日下午，我們隊伍來到東莞市第八高級中學，于他們高三的教室中進行巡回宣傳。雖然我們進行了不少的模擬訓練，但是當我們真正去開始宣傳時有覺得心情很緊張，但是我們身為他們的學長學姐，不可以那么失態(tài)，最后我們調(diào)整好我們的心態(tài)后沉著的開始了我們的宣傳活動。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報考志愿的問題、我們高考的經(jīng)歷和我們大學的生活。同學們積極響，并不停的詢問我們各方面的問題，而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點的人只有一兩個人，并且對學醫(yī)并不感興趣，所以并沒有人向我們報名。但是，宣傳工作還是順利的進行完了，其中我們的心血沒有白費，或許我們做的不是很完美，但活動結(jié)束后大家都好開心，可以為學弟學妹們奉獻自己的微薄之力，可以把自己僅僅知道的知識傳授給別人，可以將自己僅僅熟悉的穩(wěn)態(tài)樓介紹給別人，可以送人之需解人之難，這是我們志愿者最大的心愿！四、經(jīng)驗與體會經(jīng)歷了這次志愿者活動的洗禮，我受到了很大的啟發(fā)，自己似乎一下子就長大了。第一，我們在與人交往的時候，要有禮貌，微笑是最重要的，不管別人怎樣。生活就是一面鏡子，你對他微笑他就對你微笑，這個道理永遠不變！如果不能做到，我們就無法和老師交流，也沒方法讓他們同意我們?nèi)バ麄鞯?。第二，我們在處理一些非常棘手的問題時，要冷靜，三思而后行，沒有十分把握的話不要說，沒有把握的事不做。第三，我們在做事的時候要認真，注意細節(jié)，任何很小的事都要認真對待，自己的一言一行都會做為別人的引導，對他人負責，也是對自己負責。第四，我們要時刻注意自己的儀表問題，這是一個長期堅持的問題，伴隨自己的一生，時刻想到自己是學校的一員，自己的一言一行都不僅僅代表自己，還有學校，也許還有更多。不管是穿著，還是言語，還是行動，都要慎重對待，不管在何種場合，不管有監(jiān)督還是沒有。不然，不僅是我，同時我們的學校的形象也會受到損害。第五，我們要時刻準備著為學校出力，為社會創(chuàng)造財富，為別人搭起一座通向成功的橋梁，時刻準備著獻出自己的一份力量，不要求回報，不要求任何的物質(zhì)獎賞，別人的一個眼神的肯定就夠了，別人的一句夸獎就滿足了。要盡自己最大的努力來完成工作，做到最好！五、問題和建議當然，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比方說再分配任務的時候沒有分得特別清楚，有些人就做得比擬辛苦，而有些人就相對來說比擬輕松，顯得有點不合理。我認為在開始的時候就應該分好任務，分好組，每人做沒人分內(nèi)的事，認認真真，把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比方說，我們在做志愿者服務的時候要很有熱情,看到很著急的的同學，要主動的詢問他們，自己主動，自己充分發(fā)揮自己的學長學姐的風范！還有我們開展討論的次數(shù)可能不夠多,有很多細節(jié)的方面我們并沒有注意到，如果我們能夠多開展討論的話，我們應該可以注意到更多的東西的。同時我們要很好的明白隊伍的重要性，沒有隊伍的合作的話，是完不成活動的，因而在活動的過程中，大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒有交流的團隊是辦不好任何的活動的，而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的，沒有大家的一點一滴的話，大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳，我們會更好的做好自己分內(nèi)的工作，同時給予同伴建議，讓工作做得更好。大學是一個展示才能的舞臺，而社會是一個更大的舞臺，我們在各個方面都要好表現(xiàn)，借助每一個可以表現(xiàn)得機會，充分展示自己的才能，鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們，為社會灑熱血，為社會做出自己的貢獻！大學志愿者活動實踐總結(jié)【篇五】、活動詳細介紹每個人在過去的生活中，都會有那么幾位在他們心中值得感謝的人，此次活動通過便利貼的形式為同學們提供一個表達心意的平臺，讓她們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。學會用眼睛去看,用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中配置一種感恩的情感，無論對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂或是悲傷，都能以一種感恩的心去面對。最后，他們會明白當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。感恩活動不一定要限制于感恩節(jié)，其實只要活動到達真正的目的，同學們了解了感恩節(jié)的精髓，那么每一天都將是愉快的感恩節(jié)。隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏的加快，人們紛紛忙碌于工作，學習或是其他什么重要的事情，漸漸地和身邊的親人，朋友，同學，老師疏遠了，感情也越來越淡了。但是，我們是否還記得和那些親愛的人們一起度過的那些過去，是否還記得那些親愛的人帶給我們的成長,你我的現(xiàn)在或多或少都有他們的聲影，所以，我們應該感謝他們。而“感恩他人，快樂你我”這樣一個活動就是給了所有人一個感恩的平臺，也許生活中的他們其實有一份感恩之心，但是卻從未對自己感謝的人說過什么感謝之言。我們的小小便利貼幫助那些擁有感恩之心的人大膽告訴所有人他們想要感謝的人，事。這樣不僅能夠使更多的人大膽說出感謝，感恩，還能夠向社會群眾宣傳一種學會感恩的精神。二、新聞稿學院經(jīng)濟管理系“感恩他人，快樂你我”活動圓滿舉行?！敖裉炷愀卸髁藛?〃在4月—日，一個星期三的下午，不是感恩節(jié)的今天，你是否感恩了那?我們經(jīng)濟與管理系青年志愿者分隊開展了“感恩他人，快樂你我”為主題的感恩節(jié)活動。旨在建議我們大學生懂得感恩身邊關心自己的人。活動在中午放學期間拉開帷幕，主要是以向同學們分發(fā)便利貼的形式，讓同學們用心愿便利貼寫上感恩寄語，表達對親人、朋友、同學、老師的祝福，并將祝福貼于展板上，向所有人大膽展示他們想要感謝的人與事。隨著放學時間的到來，同學們在志愿者的幫助下，紛紛前來在便利貼上寫下對親人、老師、朋友們的祝福以及感恩的話語。大家都熱情積極的參與，整個活動展板都被同學們的心愿與祝福語所占滿，不僅如此，還有幾位老師也參與到了活動中來。紛紛寫下自己的祝福語，還對活動開展的相關問題給予了意見。活動持續(xù)到下午三點。活動結(jié)束后，志愿者們清掃了活動現(xiàn)場，防止垃圾的殘留，并悉心整理好心愿便利貼展板后拍照留戀，記錄下參與此次活動的志愿者們，隨后將活動展板放于食堂門口前展示，至此活動取得圓滿成功。此次活動為同學們創(chuàng)造了一個充滿愛心的感恩節(jié)氣氛，宣傳了不是感恩節(jié)也要擁有一顆感恩的心的一種精神，同時也激發(fā)了學生的感恩之情，讓感恩之歌在身邊響起，經(jīng)久不衰。使同學們懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵。三、活動所附照片四、參與活動人名單大學志愿者活動實踐總結(jié)【篇六】藝術來源于生活，藝術需要創(chuàng)新，當缺乏創(chuàng)新的主動性和耐性，獨特的創(chuàng)新目標不明確時，所繪畫的作品也缺乏讓人欣賞的激情。所以我們更應該發(fā)揮主動性與創(chuàng)新性。通過參觀這次展覽，我們對創(chuàng)新要求有了更加清楚的認識。同時我們也明白了自身的缺陷，對日后我們的自我創(chuàng)新培養(yǎng)有很好的指導。這次觀畫展活動，令同學們親身領略到藝術的魅力，也更多的了解了繪畫方面的知識同時，通過此次畫展的參與活動，在學習知識的同時也增進了班級彼此間的感情，增強同學們的團隊意識，使我們建筑學院更具凝聚力。激發(fā)同學們的學習熱情，為更好的學習專業(yè)知識奉獻社會，建設祖國樹立了堅定信念，我們很感謝這次活動給我們各位帶來的賞析機會，同時比擬自己在藝術方面的缺乏，吸取教師作品里的教訓與精華，尤其是已經(jīng)是大學藝術生的我們，次次的參觀活動我們沒有更多的加以限制，在集體參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后,大家根據(jù)各自不同的風格愛好，采取自由、分散式參觀的方法，為同學們更深入的了解相關的藝術形式提供了更好的平臺。通過這次活動切實的到達了“擴展視野，增長只是，提升文化，藝術素養(yǎng)”的目的，同時為同學們間的溝通起到了橋梁紐帶的作用?；顒咏Y(jié)束后，大家紛紛覺得次次的活動收獲頗多，并希望能多多舉辦類似的實踐類活動。某些老師作品氣勢宏大，筆墨恢宏，不僅是作品的尺幅上，還是用筆用墨上，以及整個作品章法的結(jié)構與經(jīng)營上，都有強烈的視覺沖擊感，可見對于筆墨和構成頗有研究，又對中國畫如何表達現(xiàn)代感作了突破性的實驗和探索。作品中的“勢”超越了作品本身,把美術館的空間給鎮(zhèn)住了。一直以來我非常喜歡畫畫，也非常喜歡藝術這條路。但是進步卻不是很明顯。所以我努力。一幅畫畫得情景豐富，秀逸天成，氣韻生動，洵麗悅目，既具有傳統(tǒng)淵源之深厚功力，又表達筆墨當隨時代之新意，可謂名家薈萃，人盡奇妙，洋洋大觀，美不勝收，每一幅都讓我羨慕不已。通過這次畫展，我突然間發(fā)現(xiàn)我與自己的夢想還有好遠好遠，但我想總有一天會成功的。對自己要有信心，那才是明智的選擇。加油吧!!!當然加油不是光說不練假把勢。需要努力練習繪畫技巧。加強自己的本領，那樣你的夢想就不在是夢想。我們都應該為了自己的夢想，自己的追求而努力奮斗，因為他們值得我們這樣做。就這次活動，同學們紛紛表示自己只是望其項背，老師的作品真的很好，我們還有太多要多多學習的地方，不應該滿足于現(xiàn)在自己的水平狀況，而應該不斷反思，爭取進一步到達更大的空間。并表示回去要嚴格要求自己,不斷學習，不斷進步，多多向老師學習，向老師請教，爭取在我們現(xiàn)有水平上進一步提高自己的繪畫水平。去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心魅力。大學志愿者活動實踐總結(jié)【篇二】近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務活動。一、建立健全志愿服務組織體系，為青年志愿者行動持久健康開展提供組織保障幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原那么，合理設置青年志愿服務組織機構，努力形成青年志愿服務組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務組，志愿者的組織培訓和日?；顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。二、逐步開展壯大志愿服務隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍。“兩關”：一是，青年志愿者關。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志愿者還必須執(zhí)技術資格證明和具有相關工作經(jīng)驗。二是組織管理者關。在志愿服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充分的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務的質(zhì)量得到了較大提高?！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務小組達XX多個，青年志愿者達XX多人。三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織xx新大陸同學到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，xx機電1、2班同學到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年xx月份我校學生xx同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助xx元幫助度過難關，目前xx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學生自我服務中心長期在校內(nèi)開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務在服務內(nèi)容上，我們以群眾需要為原那么，扎扎實實地根據(jù)群眾的服務需求確定志愿服務的內(nèi)容和工程。一方面是積極響應上級的要求和布署，有針對性的開展青年志愿者服務，如我校的團員青年XX教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為XX省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣（區(qū)）生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū)，也是全國著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表,深受當?shù)貛熒南矏?。看到貧瘠土地上的樸實的家長們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬,xx老師把那里的圖片后帶回XX,回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關鍵一步，同時也教會他們?nèi)绾螑圩约?，如何愛別人!經(jīng)過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學校各種款項共計x萬元，衣物一千余件，復讀機、圖書資料等折合人民幣xx萬元，解決了一大局部貧困生上學難的問題。通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務他人”的志愿服務理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量,為社會和諧添磚加瓦?；仡欉^去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務內(nèi)涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原那么，有效地發(fā)動和整合學校各類資源共同推動社會的開展和進步，廣泛發(fā)動學生和社會力量參與志愿服務,為學校開展和建設和諧社會作出應有的貢獻。大學志愿者活動實踐總結(jié)【篇三】為推動社區(qū)志愿者服務制度化、規(guī)范化，XX社區(qū)志愿者服務站在20XX年暑期來臨之際，特組織籌劃XX社區(qū)暑期XX夏令營活動,致力于青少年志愿者服務，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。20xx年x月x日至x月x日，來自xx大學xx學院、xx師范大學、XX大學的XX志愿者參為此次活動提供了志愿服務。志愿服務累計X天，具體實施情況總結(jié)如下：一、活動安排活動前期通過對XX社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調(diào)查,XX社區(qū)志愿者服務站特組織XX社區(qū)暑期XX夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學習,在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。1、存在問題：(1)、前期參與活動的青少年太少。(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。2、對于問題的解決方法的思考：(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差異。二、活動成效活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。xx社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。三、各方反應1、參與活動青少年通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，X%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。2、家長家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。3、志愿者作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑