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文檔簡介
2014年福建省福州市羅源縣小升初數(shù)學(xué)考試真題及答案一、填空題1.(2014·羅源)六千五百四十三萬八千七百寫作,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是萬.2.(2014·羅源)把5個蘋果平均分給10個人,每人分得蘋果總數(shù)的,2人分到個蘋果.3.(2014·羅源)3:=()20=24÷=4.(2014·羅源)媽媽買到一張火車票上寫著:“15:40開車”,她最遲應(yīng)在午點分前上車.5.(2014·羅源)用2,5,4,10四個數(shù)組成一個比例,這個比例可能是.6.(2014·羅源)AB=C(B≠0)中,C一定,A和B成比例.A一定,B和C成7.(2014·羅源)甲、乙兩地的實際距離是100千米,在一幅地圖上,量得兩地相距5厘米,這幅地圖的比例尺是.8.(2014·羅源)下表是文具店6﹣12月份某種鉛筆銷售情況統(tǒng)計表.月份6789101112鉛筆/支3002004003500500200200觀察上表中數(shù)據(jù)可知,眾數(shù)是,中位數(shù)是.9.(2014·羅源)爸爸給汽車加了50升汽油,花了400元,總價與數(shù)量的比是,比值是.10.(2014·羅源)媽媽用a元錢,買每千克b元的橘子,買了2千克,還剩元,如果a=30,b=8時,媽媽剩下元.11.(2014·羅源)非0自然數(shù)A和B,如果B=3A,那么A、B的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是.12.(2014·羅源)一種果汁原定價為5元/瓶,甲、乙兩個超市以不同的銷售方式促銷,甲超市打八五折出售,乙超市買四送一,如果買8瓶這種果汁,去超市購買合算,如果買10瓶,去超市購買合算.二、判斷13.(2014·羅源)一道數(shù)學(xué)題,全年級100人做正確,8人做錯,正確率是92%.14.(2014·羅源)已知△÷□=15…3,□里最小是4,這時△應(yīng)是63.15.(2014·羅源)最小的奇數(shù)除以最小的合數(shù)的倒數(shù),商是4.16.(2014·羅源)一個等腰三角形中兩個內(nèi)角的比是1:2,這個三角形一定是一個直角三角形.17.(2014·羅源)如果a是一個質(zhì)數(shù),b是一個合數(shù),那么a×b的積一定還是質(zhì)數(shù).三、選擇18.(2014·羅源)角的兩邊是兩條()A.直線 B.線段 C.射線19.(2014·羅源)鐘面上,分針與秒針的轉(zhuǎn)動速度的比是()A.1:12 B.12:1 C.1:60 D.60:120.小亮班里的同學(xué)平均身高是1.42米,小輝班里的同學(xué)平均身高是1.51米,小亮和小輝的身高相比,()A.小亮高 B.小亮矮 C.無法確定21.(2014·羅源)小林給一只受傷的小鳥做一個籠子,他先用鐵絲圍成了一個長5分米,寬4分米.高6分米的框架,至少需要鐵絲()分米.A.148 B.60 C.12022.在一個正方體小方塊的6個面上分別寫上一個數(shù)字后,做拋這個小方塊的游戲,要使小方塊落下后數(shù)字“5”朝上的可能性為13A.1,2,3,4,5,6 B.1,2,3,4,5,5 C.1,2,3,5,5,5四、計算23.(2014·羅源)直接寫得數(shù).25+37=70﹣34=4×0.25=6÷38=12.3+1.23=14﹣1535×512710÷71324.(2014·羅源)解方程:(1)34x+18(2)5x÷0.5=42(3)9:4=4.5:x(4)15:x=12:25.(2014·羅源)脫式計算,能簡算的要簡算.(1)149+587+51(2)75×0.5+15×0.5(3)8×35(4)201﹣315÷15(5)(3.8﹣1.8÷2)×0.5(6)34÷[(45+14五、實驗操作26.(2014·羅源)如圖是一個上底是3厘米,下底是5厘米,高是2厘米的梯形.
(1)這個梯形的面積是平方厘米.計算過程是:.(2)在上圖的梯形中畫一條線段,把梯形分成兩個三角形.(3)大三角形面積與小三角形面積的比是:,計算過程是:.27.(2014·羅源)在下面的方格紙上:(1)用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置:A(:),B(,),C(,).(2)畫出三角形ABC向右平移7格后得到的新圖形,然后再以MN為對稱軸,畫出它的軸對稱圖形.六、解決問題28.(2014·羅源)一種洗衣機(jī)的價格從每臺1200元降到每臺900元,價格降低了百分之幾?29.(2014·羅源)小宏看一本60頁的書,第一天看了全頁數(shù)的1430.(2014·羅源)下面是小何家五、六月份水、電的收費表,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別填寫小何家六月份的水費和電費.
水費電費用量(立方米)金額(元)用量(千瓦)金額(元)四2631.28542.5五35
97
31.(2014·羅源)海天小學(xué)收看《學(xué)法共享》節(jié)目的學(xué)生人數(shù)有200人,約占全???cè)藬?shù)的20%.
(1)收看節(jié)目的人數(shù)最多.(2)收看《我愛音樂》節(jié)目的人數(shù)約占全???cè)藬?shù)的16%,收看《我愛音樂》的有多少人?32.(2014·羅源)做一個圓柱形鐵皮小水桶(無蓋),高3.5分米,底面直徑2分米,做這個小水桶至少要用多少平方分米的鐵皮?這個小水桶的容積大約是多少升?(結(jié)果保留整數(shù)).33.(2014·羅源)批發(fā)市場某種玩具的價格如下表:商品數(shù)量/件1~5051~100100以上每件單價/元1098甲、乙兩人都準(zhǔn)備購買這種商品.甲有240元,乙有720元.(1)甲可以買多少件這種玩具?(2)如果甲、乙合在一起購買,他們最多各可以買多少件這種玩具?答案答案:1.【答案】65438700;6543.87【知識點】億以內(nèi)數(shù)的讀寫與組成;億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)及改寫【解析】【解答】解:六千五百四十三萬八千七百寫作:65438700,65438700=6543.87萬.
故答案為:65438700;6543.87【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法寫出這個數(shù),在萬級后面點上小數(shù)點,然后舍去小數(shù)末尾的0就能把這個數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù).2.【答案】110【知識點】分?jǐn)?shù)及其意義【解析】【解答】解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每人分得蘋果總數(shù)的110;每人分到半個蘋果,2人分到1個蘋果.
故答案為:1【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義確定沒人分得蘋果總數(shù)的幾分之幾;先判斷每人分到蘋果的個數(shù),再確定2人分到蘋果的個數(shù).3.【答案】5;12;40;60【知識點】比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系【解析】【解答】解:六折=60%=60100=1220=故答案為:5,12,40,60【分析】六折就是60%,用前項除以60%即可求出后項,用分母乘60%即可求出分子,用被除數(shù)除以60%即可求出除數(shù).4.【答案】下;3;40【知識點】24時計時法與普通計時法的互化【解析】【解答】解:15:40就是下午3點40分,所以她最遲應(yīng)在下午3點40分前上車.故答案為:下;3;40【分析】15:40是二十四時計時法,用這個時刻的小時數(shù)減去12即可換算成普通計時法,普通計時法要加上時間的說明文字.5.【答案】2:4=5:10(答案不唯一)【知識點】比例的認(rèn)識及組成比例的判斷【解析】【解答】解:根據(jù)比例的意義組成的比例可以是:2:4=5:10.
故答案為:2:4=5:10(答案不唯一)【分析】表示兩個比相等的式子叫作比例,只要兩個比的比值相等,就能組成比例;此題的比例還可以是2:5=4:10等.6.【答案】正;反【知識點】成正比例的量及其意義;成反比例的量及其意義【解析】【解答】解:C一定,A與B的比值一定,A和B成正比例;
A一定,BC=A,B和C的乘積一定,B和C成反比例.
故答案為:正;反【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷兩個量的比值一定還是乘積一定,如果商一定就成正比例,如果乘積一定就成反比例.7.【答案】1:2000000【知識點】比例尺的認(rèn)識【解析】【解答】解:100千米=10000000厘米,比例尺:5:10000000=1:2000000.
故答案為:1:2000000【分析】比例尺是圖上距離與實際距離的比,先統(tǒng)一單位,然后寫出圖上距離與實際距離的比,并把比化成前項是1的比即可.8.【答案】200;300【知識點】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的異同及運用【解析】【解答】解:200的出現(xiàn)次數(shù)最多,眾數(shù)是200;
200、200、200、300、400、500、3500,中間的數(shù)字300就是中位數(shù).
故答案為:200;300【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù);中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按照從大到小或從小到大排列后中間的那個數(shù),如果是偶數(shù)個,就是中間兩個數(shù)的平均數(shù).9.【答案】8:1;8【知識點】比的化簡與求值【解析】【解答】解:總價與數(shù)量的比是:400:50=8:1;比值:8÷1=8.故答案為:8:1;8【分析】400元是總價,50升是數(shù)量,寫出總價與數(shù)量的比并化成最簡整數(shù)比;用化簡后的比的前項除以后項求出比值.10.【答案】a﹣2b;14【知識點】用字母表示數(shù)【解析】【解答】解:根據(jù)數(shù)量關(guān)系可知,還剩下:a-2b元,a=30,b=8時,a-2b=30-2×8=14(元).
故答案為:a-2b;14【分析】數(shù)量關(guān)系:帶的錢數(shù)-總價=還剩的錢數(shù),先用字母表示數(shù)量關(guān)系,再把字母表示的數(shù)代入式子求出剩下的錢數(shù)即可.11.【答案】A;B【知識點】最小公倍數(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】解:B是較大的數(shù),A是較小的數(shù),最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B.故答案為:A;B【分析】較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大的數(shù)就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù),較小的數(shù)就是兩個數(shù)的最大公因數(shù).12.【答案】甲;乙【知識點】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--折扣【解析】【解答】解:買8瓶:5×8×85%=34(元),乙超市:5×(8-1)=35(元),去甲超市買合算;買10瓶:5×10×85%=42.5(元),乙超市:(10-2)×5=40(元),去乙超市買合算.
故答案為:甲;乙【分析】打八五折出售的意思就是售價是原價的85%,買四送一的意思是沒5瓶果汁只需要付出4瓶的錢數(shù),因此8瓶需要付7瓶的錢數(shù),10瓶只需要付8瓶的錢數(shù).13.【答案】(1)錯誤【知識點】百分率及其應(yīng)用【解析】【解答】解:100÷(100+8)≈92.6%,原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】正確率=正確的人數(shù)÷總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)是做正確的人數(shù)與做錯的人數(shù)的和,由此計算后判斷即可.14.【答案】(1)正【知識點】100以內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解:除數(shù)最小是4,被除數(shù):15×4+3=63,原題說法正確.
故答案為:正確【分析】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定要比除數(shù)小,除數(shù)最小比余數(shù)大1,先確定除數(shù),然后用商乘除數(shù)加上余數(shù)求出被除數(shù)即可.15.【答案】(1)正【知識點】奇數(shù)和偶數(shù)【解析】【解答】解:1÷14故答案為:正確【分析】最小的奇數(shù)是1,最小的合數(shù)是4,4的倒數(shù)是1416.【答案】(1)錯誤【知識點】等腰三角形認(rèn)識及特征【解析】【解答】解:如果另一個底角也是2份,那么180°×21+2+2故答案為:錯誤【分析】如果另一個底角是1份,那么這個三角形就是等腰直角三角形,如果另一個底角是2份,這樣這個三角形就不是直角三角形.17.【答案】(1)錯誤【知識點】合數(shù)與質(zhì)數(shù)的特征【解析】【解答】解:如果a是一個質(zhì)數(shù),b是一個合數(shù),那么a×b的積一定還是合數(shù),原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】質(zhì)數(shù)是只有1和本身兩個因數(shù)的數(shù),合數(shù)是除了1和本身外還有其它因數(shù)的數(shù);一個質(zhì)數(shù)與一個合數(shù)的乘積至少有4個因數(shù),所以乘積是合數(shù).18.【答案】C【知識點】角的初步認(rèn)識【解析】【解答】解:根據(jù)角的特征可知,角的兩邊是兩天射線.故答案為:C【分析】角是由兩條有共同端點的射線組成的圖形,兩條射線叫作角的兩條邊,共同的端點叫作角的頂點.19.【答案】C【知識點】比的應(yīng)用【解析】【解答】解:分針與秒針的轉(zhuǎn)動比是:6:360=1:60故答案為:C【分析】鐘面上分針1分鐘轉(zhuǎn)360÷60=6度,秒針1分鐘轉(zhuǎn)360度,這樣寫出分針與秒針1分鐘轉(zhuǎn)動的度數(shù)比就是速度比.20.【答案】C【知識點】平均數(shù)的初步認(rèn)識及計算【解析】【解答】因為根據(jù)整班學(xué)生的平均身高,不能說明每個學(xué)生的身高,所以小亮和小輝的身高就是無法比較的。
【分析】班級學(xué)生平均身高是指用全部學(xué)生的身高總和除以學(xué)生人數(shù)所得,因此小亮所在班級學(xué)生平均身高是1.42米,并不能說明小亮的身高就是1.42米,有可能比1.42米高,也有可能比1.42米矮;同理,小輝所在班級學(xué)生的平均身高是1.4米,并不能說明小輝的身高就是1.4米,有可能比1.4米高,也有可能比1.4米矮;據(jù)此可知小亮和小輝的身高是無法比較的。故選:C。21.【答案】B【知識點】長方體的特征【解析】【解答】解:(5+4+6)×4
=15×4=60(分米)
故答案為:60【分析】鐵絲的長度就是長方體的棱長和,長方體棱長和=(長+寬+高)×4,由此計算即可.22.【答案】B【知識點】事件的確定性與不確定性【解析】【解答】解:6×13所以數(shù)字“5”的數(shù)量是2個,所以這個小方塊六個面上的數(shù)字可以分別是1,2,3,4,5,5.(答案不唯一)故選:B.【分析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用6乘以小方塊落下后數(shù)字“5”朝上的可能性,求出數(shù)字“5”的數(shù)量是多少;然后判斷出這個小方塊六個面上的數(shù)字可以分別多少即可.此題主要考查了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性問題,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,求出數(shù)字“5”的數(shù)量是多少.23.【答案】62;36;1;16;13.53;120;14【知識點】除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)除法【解析】【解答】解:25+37=62;70-34=36;4×0.25=1;6÷38=16;12.3+1.23=13.53;14?15=120;35【分析】計算整數(shù)加減法要注意進(jìn)位和退位,計算小數(shù)的加減乘除要注意小數(shù)點的位置;計算分?jǐn)?shù)乘法時能約分的要先約分再乘;計算分?jǐn)?shù)除法要把除法轉(zhuǎn)化成乘法.24.【答案】(1)解:34x+18=3434x=(2)解:5x÷0.5=425x÷0.5×0.5=42×0.55x÷5=21÷5x=4.2(3)解:9:4=4.5:x9x=4×4.5,9x÷9=18÷9,x=2(4)解:15:x=12:1212x=【知識點】綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程;應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例【解析】【分析】解方程要根據(jù)等式的性質(zhì),解比例要根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例轉(zhuǎn)化成方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值.25.【答案】(1)解:149+587+51=149+51+587=200+587=787(2)解:75×0.5+15×0.5=(75+15)×0.5=90×0.5=45(3)解:8×35=8×12.5×3=100×3=60(4)解:201﹣315÷15=201﹣21=180(5)解:(3.8﹣1.8÷2)×0.5=(3.8﹣0.9)×0.5=2.9×0.5=1.45(6)解:34÷[(45+14=34÷[2120×=34÷=5【知識點】分?jǐn)?shù)四則混合運算及應(yīng)用;整數(shù)加法交換律;小數(shù)乘法運算律;1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算【解析】【分析】第一題運用加法交換律簡便計算;第二題運用乘法分配律簡便計算;第三題運用乘法交換律簡便計算;第四題先算除法,再算減法;第五題先算小括號里面的除法,再算小括號里面的減法,最后算小括號外面的乘法;第六題先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的.26.【答案】(1)8;(3+5)×2÷2=8×2÷2=8(平方厘米)(2)解:作圖如下:(3)5;3;(5×2÷2):(3×2÷2)=5:3【知識點】梯形的面積【解析】【解答】解:(1)(3+5)×2÷2=8×2÷2=8(平方厘米)(3)(5×2÷2):(3×2÷2)=5:3故答案為:(1)8;(3+5)×2÷2=8×2÷2=8(平方厘米);(3)5;3;(5×2÷2):(3×2÷2)=5:3【分析】(1)梯形面積=(上底+下底)×高÷2;(2)連接梯形兩個對應(yīng)頂點即可把圖形分成兩個三角形;(3)根據(jù)三角形面積公式分別計算出兩個三角形的面積再寫出面積的比即可.27.【答案】(1)2;3;6;3;6;5(2)解:據(jù)分析畫圖如下:【知識點】數(shù)對與位置【解析】【解答】解:(1)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法表示出三角形的三個頂點的數(shù)對位置分別是:A(2,3);B(6,3);C(6,5);
故答案為:2,3;6,3;6,5
【分析】(1)數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行;(2)根據(jù)平移的方向和平移的格數(shù)確定平移后的位置,然后根據(jù)對稱軸確定對應(yīng)點的位置再畫出軸對稱圖形.28.【答案】解:(1200﹣900)÷1200=300÷1200=25%.答:降低了25%.【知識點】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--增加或減少百分之幾【解析】【分析】用降低的錢數(shù)除以洗衣機(jī)的原價即可求出價格降低的百分率.29.【答案】解:60﹣60×14【知識點】分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總頁數(shù)乘第一天看的分率即可求出第一天看的頁數(shù),然后用總頁數(shù)減去第一天看的頁數(shù)即可求出還剩下的頁數(shù).30.【答
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