足球比賽參賽方案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔足球比賽參賽方案目錄：1、足球比賽參賽方案2、足球比賽組織方案足球比賽參賽方案足球比賽參賽方案1

為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》(鄂教體藝〔20__〕4號)精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設，提高校園足球教學與活動質量，以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想

通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。

二、工作方針

根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

為了加強我校校園足球工作的領導，成立我校校園足球工作領導小組：

組長：校長

副組長：學校分管政教副校長

學校分管教務副校長

學校分管后勤副校長

成員：政教處主任

政教處副主任，少先大隊輔導員

體育組組長

校園足球指導員(外聘市足球教練)

體育教師各班主任體藝小科組

四、職責分工

1.由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展;

2.政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學各級足球聯(lián)賽。

3.教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。

4.周義波負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽;

5.劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助;

6.李錦海負責校內競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助;

7.由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應積極參與。

8.體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。

9.校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。

10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。

五、具體要求

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50%的學生參加足球活動;

3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。

六、實施內容

(一)校園足球文化活動

1.以足球活動為切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。

2.加強校園足球文化建設，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質。

(二)快樂足球進課堂

1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊，為全校普及校園足球運動打好基礎。

(三)足球競賽

1、各班有5人(男、女不限)以上參加體育俱樂部足球訓練。

2、成立班級足球(男、女隊)代表隊，組織參加年級足球比賽。

3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。

4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽。

七、足球項目三年發(fā)展規(guī)劃實施步驟及階段目標

⑴第一階段(20__.2---20__.9)

萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內工作。

具體步驟是：

a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人;

b、制定出切合實際的方案;

c、組織好體育達標工作;

d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽;

e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊;

f、組織老師每周進行一次足球知識培訓;

g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。

⑵第二階段(20__.9---20__.2)

此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把工作持久地開展下去。

具體步驟是：

a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型;

b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;

c、組織全體學生參觀新區(qū)體育場館;

d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽;

e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。

⑶第三階段(20__.2--20__.9)

本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規(guī)劃階段。

具體步驟是：

a、進行師生足球技能比賽;

b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;

c、召開總結大會，全面總結工作;

d、確立每年11月為學校足球節(jié)。

足球比賽參賽方案2

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20__冬季足球比賽活動。

一、指導思想

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

三、工作措施

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦：高一年級組

承辦：體育組

(二)、比賽時間、地點

擬于20__年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點：學校足球場。

(三)、活動主題

活動主題：活力足球,陽光生活

四、參賽范圍

1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援，必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

3、抽簽時間：20__年11月28日體育組辦公室進行。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績。

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：

龔家良、王里。

足球比賽參賽方案3

一、主辦單位：丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局

二、參賽單位：全區(qū)各中小學校

三、比賽時間與地點

小學和初中：20__年8月中下旬，鎮(zhèn)江市__中學(具體時間另行通知)。

高中：主客場

四、比賽組別

1.小學男子組(10支)：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業(yè)世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小

小學女子組(8支)：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業(yè)世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校

初中男子組(9支)：寶堰中學、__中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學

中學女子組(5支)：三山中學、__中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學

高中男子組(2支)：省大港中學、丹徒高級中學

五、參賽資格

1.參賽運動員必須是在校在籍學生。

2.入選省、市足球隊的學生，經(jīng)教育局基教科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽，占報名名額。

3.學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。

六、報名和報到

1.各隊報名人數(shù)

小學組：領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人

初中組：領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人

高中組：領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人

2.各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20__年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。

3.報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。

4.各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。

5.參賽運動員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。

七、競賽辦法

1.小學男子組比賽

第一階段(分組循環(huán))：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。

第二階段(淘汰賽)：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名(A3-B3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負。

2.小學女子和初中男子組比賽

第一階段(分組循環(huán))：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。

第二階段(淘汰賽)：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

3.初中女子組比賽

采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數(shù)量;E、黃牌數(shù)量;F抽簽。

4.高中男子組比賽

采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最后由雙方的總進球數(shù)決定比賽的勝負。如總進球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進球數(shù);B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息;C安排點球。

八、競賽規(guī)則

1.采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

2.小學組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。

3.每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

4.比賽時需查驗二代身份證原件(或臨時身份證原件)上場比賽。

5.每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊員上場統(tǒng)一佩戴護腿板。

6.各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。

8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。

9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外)，視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲

1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考核中扣5分。

2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升。

3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全區(qū)通報。

4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學男子組：取前五名;小學女子組：取前四名;初中男子組：取前五名;初中女子組：取前三名;高中男子組：取前兩名(第一名20__元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元)并頒發(fā)證書。

5.本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。

6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。

7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。

十一、未盡事宜，另行通知。

十二、本規(guī)程解釋權屬丹徒區(qū)教育局基教科。

附件：丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報名表

丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報名表

參賽單位：參賽組別：

領隊：教練員：

服裝顏色①②

學校(公章)醫(yī)務章

聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

足球比賽參賽方案4

一、活動時間：

20__年10月15日

二、活動地點：

榆林學院足球場。

三、活動目的：

我們本著豐富文化生活，加強體育鍛煉及足球文化建設，特舉辦此次活動。

四、出席人員：

1、榆林學院各院系足球代表隊。

2、相關應邀領導。

3、專題相關應邀節(jié)目表演人員

五、要求：

1、各院系代表必須帶上院系大旗

2、球員代表著裝要求：統(tǒng)一的足球隊服

3、入場時間：____。

六、活動準備安排：

1、物資準備：桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴音器、麥克風、相機、茶水。

2、領導邀請：以書面邀請函的形式，邀請學院各領導，希望他們能參加我們這次活動。。

3、宣傳：由宣傳部對此次活動進行海報宣傳

4、球員及裁判代表組織。

5、大會開幕式流程。

6、演講稿：球員代表發(fā)言稿、學院領導講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。

7、基本比賽日程表。

8、開幕式節(jié)目、球員入場彩排。

9、開幕式場地布置：衛(wèi)生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。

10、主持人：聯(lián)系院廣播站，望其對我們此次足球賽開幕式進行協(xié)助。

11、各部門做好開幕式當天各代表隊所在位置的場地劃分工作，以便當天工作的順利完成。

七、開幕式具體活動流程：

開始階段：___。

主持人講話：

a：(講述舉辦此次活動的背景、目的、意義)

b：分別介紹來參加此次活動的領導老師、以及參加比賽的代表隊、并感謝他們的到來。

2、球隊入場，主持人致入場詞。

3、開幕式開始、全體起立、奏>。

4、領導講話：由團委老師對此次活動進行開場發(fā)言

5、球員代表宣誓。

6、裁判代表宣誓。

8、開幕式節(jié)目。

8、宣布對抗代表隊及揭幕比賽代表隊

9、領導講話并開球。

10、主持人宣布比賽球隊及裁判入場并開始比賽。

11、各部門組織各班級人員有序的觀看比賽。

八、注意事項：

1、組織代表隊站在自己班級指定的位置;

2、主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;

3、活動中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

4、足球社各部門負責人要努力創(chuàng)造一個良好的活動氛圍。

5、足球社各部門提前想每一環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，提前做好預案工作。

足球比賽參賽方案5

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！睂W校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。

三、組織機構

領導小組組長：謝秀云

領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：李海平副組長：蔡銘、胡剛成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組組長：雷永紅成員：美術組、信息組、王燦燦

職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。

報道組組長：楊媛媛成員：各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長：胡友根成員：陳筱、歐淑云

職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務組：張立軍

職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準備篇

海報：與足球節(jié)相關的內容(每班至少5張海報)

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

宣傳片：3-5分鐘(信息組)

標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

學校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6.教育局領導講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心，描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽。

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養(yǎng)學生的團結拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

注：男女各10人

②20人_10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

注：男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

(4)足球寶貝評選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔足球比賽組織方案足球比賽組織方案1

一、活動背景

貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的和諧發(fā)展為價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。

二、活動目的

通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。

三、活動對象

二至六年級學生。

四、活動主題

發(fā)展校園足球，成就中國夢想。

五、活動內容

作品以“發(fā)展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導課”為創(chuàng)作對象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。

六、活動要求

1、內容要求：主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

3、字數(shù)要求：2年級字數(shù)要求100字以上、3—4年級300字以上、5—6年級400字以上。

4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。

七、獎項設置

每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

足球比賽組織方案2

根據(jù)全國校園足球辦和__市校園足球領導小組關于開展校園足球活動工作計劃和施行要求，結合我校的實際情況和教學要求，制定我校開展校園足球工作計劃：

一、指導思想

1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的;

2、以增強學生體質，培養(yǎng)學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。

二、工作方針

教育局支持、領導重視、班主任和體育組配合，學校出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢，搞好校園足球活動。

三、成立校園足球領導小組：

組長：___

副組長：___

組員：___

四、活動內容和職責分工

1、校內足球聯(lián)賽;工夫：9月-10月份(___負責)

2、校際聯(lián)賽;每周五下午16：00(___負責)

3、學校代表隊訓練：每周一、六、日;(___負責)

4、學校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學生參與。(___負責)

5、體育課中開展足球活動。

五、要求：

1、認真負責，搞好各項足球活動。

2、注意安全，防止意外事故;

3、選拔足球苗子，有針對性訓練;

4、在校內宣傳足球活動的開展;

六、費用

1、一部分由學校支出、另一部分向西安市校園足球領導小組請求;

2、積極與企業(yè)、社團共建。

七、獎勵

1、獲得名次的班級;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

足球比賽組織方案3

一、奧林修斯足球夏令營教學形式

夏令營基地在松江大學城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式，營員食宿全部安排在松江大學城夏令營基地內。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房，配備空調、電子滅蚊設備，房間有獨立衛(wèi)生間。

夏令營采取小組負責制，責任心強的輔導員老師按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動，實行半軍事化管理。

除專業(yè)的足球訓練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓課程。運動訓練之外，有教師輔導營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。

二、奧林修斯足球夏令營教學特色

足球夏令營營是以足球訓練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內容主要包括課堂授課、旅游活動、素質拓展等。

1、分班教學形式

根據(jù)每名營員的身體素質分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學，進行足球基本知識，足球基本技術，足球常識，足球比賽常識，戰(zhàn)術訓練和指導，使營員能夠更準確、迅速、扎實的掌握足球技術要領。通過訓練讓營員擁有較高足球技術水平，在足球訓練中充分享受足球帶來的快感。

2、資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊

奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學和開放式培訓，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。

3、旅游活動

讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識，為營員提供交友、增進友誼的機會。

4、中外文化交流

讓國內營員感受不同的文化風俗，了解不同歷史背景。

足球比賽組織方案4

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

為了加強校園足球工作的領導，經(jīng)校