人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷含答案

PAGEPAGE5/5人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷含答案題序一二三四五題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)漢字。wēn nuǎn shǐ jìn pì ɡǔ lónɡzhōu bì lǜmín zú xúnzhǎo shénzhōu jīnɡ línɡ zhōu wéi二、比一比，再組詞。休（ ） 注（ ） 引（ ）體（ 油（ 郵（

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張（ 故（ 姑（ 三、按要求填空。1、“洪”有（）畫(huà)，第七畫(huà)是（）。2、“父”有（）畫(huà)，第三畫(huà)是（）。3、“理”有（）畫(huà)，第六畫(huà)是（）。4、“姓”有（）畫(huà)，第四畫(huà)是（）。四、我會(huì)選詞填空。忽然 居然期末考試，他（ ）名列全班第一。天空中（ ）下起了小雨發(fā)現(xiàn) 發(fā)明傳說(shuō)，傘是由魯班（ ）的。我（ ）楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩漸漸地 慢慢地 悄悄地雷聲小了，風(fēng)停了，（ ），雨聲也小了。小毛蟲(chóng)（ ）從一片葉子爬到另一片葉子。五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。大（ ）?。?）（ ）（ ）大地（ ）發(fā)（ ）強(qiáng)四（ ）八（ ）（ ）（ ）晃晃（ ）（ ）中華（ ）爭(zhēng)（ ）夕昏（ ）昏（ ）高高（ ）（ ）六、把下列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)分別整理成通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。就是的 米糕平常 這 吃過(guò) 嘛傍晚散步 去一個(gè) 我們 春天的郊外知道嗎 怎么的 你 是 做成 這糕七、閱讀課外短文，完成文后的題目。小河領(lǐng)路強(qiáng)強(qiáng)隨“少年探險(xiǎn)隊(duì)”到大ft里探險(xiǎn)。他去追一只小兔子，越追離同學(xué)們?cè)竭h(yuǎn)。強(qiáng)強(qiáng)迷路了。他站在那里［辮辨］別方向?？墒牵砩蠜](méi)有指南針，不能給他指方向；天黑下來(lái)了，沒(méi)太陽(yáng)給他做向[異導(dǎo)]；這時(shí)，烏云卷過(guò)來(lái)覆蓋（fùgài）空，找不到那顆北極星作指路燈；起風(fēng)了，把樹(shù)冠搖得晃來(lái)晃去，看不清樹(shù)木枝葉哪邊［］“嘩啦啦！”“咦！是條小河?！睆?qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到流水聲，就急忙奔過(guò)去。他站在小河邊，聽(tīng)著水流聲想：迷路前［曾增］經(jīng)過(guò)這條小河。它是從北往南流向大ft外面的。噢！我順著小河走，不就能走出大ft嗎？于是，強(qiáng)強(qiáng)就順著小河走啊走，足足走了一夜。早晨，天晴了，太陽(yáng)從大ft后面露出了笑臉。強(qiáng)強(qiáng)朝ft腳下?tīng)I(yíng)地的帳篷（zhàngpeng）跑去。1．全文共有（ ）個(gè)自然段。第二自然段有（ ）句話用“＼”劃去［］里不正確的字。照樣子，在（）里填上合適的詞語(yǔ)。（可愛(ài)）的小兔子（ ）的小河 （ ）地4．找出文中可以指示方向的三種事物，并寫(xiě)下來(lái)。（指南針）（ ）（ ）（ ）5．強(qiáng)強(qiáng)迷路的原因是： 強(qiáng)強(qiáng)是怎樣走出大ft的？請(qǐng)用“ ”在文中劃出相關(guān)的句子。讀了這篇文章，你想對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。八、看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么東西？他們利用這個(gè)東西做了什么有趣的事情？請(qǐng)你用上下面的詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)故事吧！漂撈搬滑梯開(kāi)心參考答案1、溫暖使勁屁股龍舟碧綠民族尋找神州精靈周圍2、休息事 郵局注意跳高引入姑姑身體住房張開(kāi)香油桃花故3、1、9，點(diǎn)；2、4，撇， 3、11，橫折，4、8，撇4、1.居然2.忽然 3.發(fā)明 4.發(fā)現(xiàn)5.漸漸地6.慢慢地5、街巷神州奮圖面方搖搖巍巍只朝頭腦興興6、這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！ 一個(gè)春天的傍晚，我們?nèi)ソ纪馍⒉健?知道這糕是怎么做成的嗎？7、1．81．832．辮異希增3．彎彎慢慢4．太陽(yáng)北極星他去追一只小兔子他站在小河邊，聽(tīng)著水流聲想：迷路前［曾增］往南流向大ft外面的。噢！我順著小河走，不就能走出大ft嗎？于是，強(qiáng)強(qiáng)就順著小河走啊走，足足走了一夜。7．強(qiáng)強(qiáng)你真聰明，善于動(dòng)腦筋，我要向你學(xué)習(xí)。8、范文：兩只小螞蟻站在小河邊看風(fēng)景，突然他們看到小河里漂著一只高跟鞋，一只小螞蟻說(shuō)：“這多像我們幼兒園的滑梯啊！我們把它撈起來(lái)當(dāng)滑梯玩吧！”另一只小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們叫上其他同學(xué)一起吧！”于是兩只小螞蟻帶著其