關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文4篇

精品文檔關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文4篇關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文1昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)展了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一齊得到了許多收獲。從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都表達(dá)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教誨，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非?？鞓?lè)，同時(shí)也非常感謝老師們。學(xué)校安排的這次時(shí)機(jī)很好，在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和老師互相之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)展了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了簡(jiǎn)單、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，用心參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！衷心祝福所有的老師：身體安康，合家歡樂(lè)！愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安！祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文2這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天光陰，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)生疏環(huán)境的害怕。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)心與教誨，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常快樂(lè)，更多的是放心。幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，時(shí)機(jī)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師互相間對(duì)孩子的教育進(jìn)展了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文320xx年12月12日，我們?nèi)缙陂_(kāi)展了以“敞開(kāi)心扉沐浴親情”為主題的W村流動(dòng)家庭親子小組活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，九戶家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過(guò)。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅、有意義。一、活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)籌劃，在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場(chǎng)地確實(shí)定、人員的發(fā)動(dòng)、活開(kāi)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購(gòu)置。在場(chǎng)地確定方面，我們與流動(dòng)辦的何主任溝通順利，結(jié)果很美妙。在看到布置好的場(chǎng)地的那刻，我們都很感動(dòng)。原來(lái)的辦公場(chǎng)地被布置成為一片空曠的活動(dòng)場(chǎng)地，非常感謝何主任以及流動(dòng)辦其他工作人員對(duì)我們工作的支持。在人員的發(fā)動(dòng)方面，我們同學(xué)早在前兩周就與各自效勞的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶流動(dòng)家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在12日之前，個(gè)案效勞的各位同學(xué)分別與各自效勞的家庭獲得了聯(lián)絡(luò)，根本上得到比擬肯定的答復(fù)，對(duì)于一些存在一些小問(wèn)題的家庭，同學(xué)們都進(jìn)展了積極的溝通，最后，九戶家庭、八位家長(zhǎng)、十二位兒童參加了活動(dòng)。但是，在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間上，還是因?yàn)橐恍┘彝](méi)能及時(shí)來(lái)到而造成活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)間延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)，由原定的七點(diǎn)半延長(zhǎng)到八點(diǎn)才能正式開(kāi)場(chǎng)，這是我們這次活動(dòng)開(kāi)展中的一個(gè)缺乏，以后還需改良。在活開(kāi)工具的準(zhǔn)備上，總體上說(shuō)準(zhǔn)備的比擬齊全，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比擬齊全。但是在優(yōu)點(diǎn)挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對(duì)活動(dòng)設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。在食品以及獎(jiǎng)品的購(gòu)置上，總體情況是比擬豐富且有盈余。二、活動(dòng)開(kāi)展情況〔一〕自我介紹在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點(diǎn)以及爸爸媽媽等。這個(gè)環(huán)節(jié)中因?yàn)樾〗M還沒(méi)有形成一種信任感，所以，自我介紹的環(huán)節(jié)上，總體而言，顯得有一些拘束?！捕炒箫L(fēng)吹游戲在這個(gè)游戲中，主持人先請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃粌和约凹议L(zhǎng)和五六位社工站成一個(gè)大圈，告知游戲規(guī)那么是當(dāng)支持人說(shuō)“大風(fēng)吹”，在場(chǎng)的人就說(shuō)“吹走什么”，主持人說(shuō)出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長(zhǎng)發(fā)的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。假設(shè)應(yīng)該挪動(dòng)的成員沒(méi)有換位置，那么他〔她〕將承受一定的“懲罰”——答復(fù)主持人的問(wèn)題或者自己講一段話。首先，我們?cè)囃媪艘淮?，大家明確規(guī)那么后，開(kāi)場(chǎng)了真正的游戲。這個(gè)游戲因要互相挪動(dòng)位置以及反響靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當(dāng)玩了八分鐘后，支持人問(wèn)還想不想玩時(shí)，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。大風(fēng)吹的游戲開(kāi)展的比擬順利，小組成員都玩的比擬開(kāi)心，小組的生疏感漸退，小組的信任感開(kāi)場(chǎng)產(chǎn)生?！踩硤?bào)紙船游戲這個(gè)游戲的目的是為了通過(guò)小組成員間的身體親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個(gè)小組，共三個(gè)小組，每個(gè)小組都會(huì)拿到一張4K的報(bào)紙，所有飛成員要通過(guò)自己的方式使所有成員都能站到報(bào)紙上去，即沒(méi)有人的腳是站在地面的。然后把報(bào)紙對(duì)折成8K，同樣的規(guī)那么?？茨墙M完成的最快，堅(jiān)持的最久。在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲是進(jìn)展的比擬不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個(gè)游戲的目的是為了增進(jìn)流動(dòng)家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作，但是在活動(dòng)中，出現(xiàn)了家長(zhǎng)在一邊而社工替代參與的情況。另外一個(gè)就是在時(shí)間的掌控上，原來(lái)設(shè)定的15分鐘，延長(zhǎng)至近半小時(shí)，影響了整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間?！菜摹硟?yōu)點(diǎn)挖掘游戲這個(gè)游戲是我們本次活動(dòng)的重點(diǎn)，意在通過(guò)家長(zhǎng)和兒童都寫(xiě)下彼此的優(yōu)點(diǎn)以及以后的行動(dòng)，并通過(guò)在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強(qiáng)化家長(zhǎng)和兒童對(duì)優(yōu)點(diǎn)以及行動(dòng)的認(rèn)同。在這個(gè)游戲中，我們發(fā)給每一位兒童和家長(zhǎng)一張構(gòu)造式的紙張，上面有三個(gè)問(wèn)題，分別是“我有我的優(yōu)點(diǎn)”“你有你的優(yōu)點(diǎn)”“我能做到”，并提供了一些參考的“優(yōu)點(diǎn)”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出來(lái)，并先在組內(nèi)交流，然后，每一個(gè)小朋友拿著寫(xiě)好的紙到大家面前宣讀，當(dāng)涉及家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)及行動(dòng)宣誓時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)，小朋友對(duì)著家長(zhǎng)以及所有的人宣讀，家長(zhǎng)給予回應(yīng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先，原來(lái)我們買了大張的紙，意在小組分享時(shí)，每組一張，然每個(gè)小組的成員把他們分享的結(jié)果寫(xiě)在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣了吃的，所以沒(méi)有地方來(lái)放大張的紙張。其次，在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié)，其別人員沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，顯得嘈雜，沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果?！参濉巢潘嚤硌萦螒蜻@個(gè)游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比擬嚴(yán)肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過(guò)表演讓家長(zhǎng)看到小孩的特長(zhǎng)。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動(dòng)開(kāi)展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺(tái)表演，這是比擬成功的?！擦承袆?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達(dá)對(duì)父母的尊敬，以及對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)的感恩之心；同時(shí)家長(zhǎng)也表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心以及對(duì)孩子的期望。最后，雙方達(dá)成一致，互相理解互相支持。方法是所有的家長(zhǎng)做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導(dǎo)語(yǔ)下做一系列的行動(dòng)，如兒童為家長(zhǎng)倒一杯水，雙手奉上，并說(shuō)“爸爸〔媽媽〕，你們辛苦了”等。在本次的活動(dòng)中，這個(gè)環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反響，多數(shù)家長(zhǎng)和兒童表示這個(gè)環(huán)節(jié)給他們的印象最深，也給他們很多感動(dòng)?！财摺橙腋－h(huán)節(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)就是通過(guò)我們給參加本次活動(dòng)的每一個(gè)家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。這個(gè)環(huán)節(jié)因局部家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)或者沒(méi)有來(lái)全有些美中缺乏，但是總體來(lái)說(shuō)，效果不錯(cuò)。三、活動(dòng)后續(xù)工作因?yàn)榍懊鏁r(shí)間安排上的一些失誤，所以活動(dòng)完畢之時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半。首先是送兒童和家長(zhǎng)回家，針對(duì)有家長(zhǎng)陪伴而來(lái)的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了；針對(duì)沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的兒童，我們社工護(hù)送回家，并與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短聊了下，讓兒童與家長(zhǎng)分享在活動(dòng)中的收獲。其次是對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的整理，在大家的一致努力下，活動(dòng)場(chǎng)地在短時(shí)間內(nèi)整理干凈，對(duì)流動(dòng)辦的工作人員表示抱歉和感謝后，我們回校?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)到達(dá)了總目的——挖掘兒童和家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，改善家長(zhǎng)對(duì)兒童的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的效勞跟進(jìn)中，所有參與的流動(dòng)兒童和家長(zhǎng)都表示有收獲，家長(zhǎng)對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過(guò)這個(gè)活動(dòng)開(kāi)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，與家長(zhǎng)的關(guān)系也更親密了。針對(duì)活動(dòng)中的一些缺乏，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中可以防止一些缺乏之處，做到更好。關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)范文4上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)完畢，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；老師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)；老師、幼兒風(fēng)采展示；幼兒匯操表演；抽獎(jiǎng)活動(dòng)；親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？矗‰S著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái)；多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲；最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在劇烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間！一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體