粵教版高中物理必修二《經典時空觀與相對論時空觀》課件1-新版

5.2經典時空觀與相對論時空觀5.2經典時空觀與相對論時空觀1、了解經典時空觀及其基本推論，知道牛頓引入絕對時空觀的原因。2、知道經典時空觀與相對論時空觀的主要區(qū)別。學習目標：1、了解經典時空觀及其基本推論，知道牛頓引入絕對時空觀的原因1.慣性參考系：

凡是牛頓定律成立的參考系，稱為慣性參考系，簡稱慣性系2.伽利略相對性原理

對于所有的慣性系，力學規(guī)律都是相同的。3.經典時空觀（絕對時空觀）時間和空間彼此獨立、互不關聯(lián)，且不受物質或運動的影響4.經典力學的幾個基本結論

①同時的絕對性②時間間隔的絕對性③空間距離的絕對性一經典時空觀1.慣性參考系：

不同的參考系中觀察物體的運動情況可能不同，物體在空間移動這一概念也是相對的．在不同參考系中觀察物體的運動情況5.經典時空觀的困惑當火車未動乘客行走時,觀察者認為乘客的速度為V2V1當火車以V1運動,乘客行走時,觀察者認為乘客的速度為V2+V1不同的參考系中觀察物體的運動情況可能不同，物體在空間

光速恒定的特性，同運動的相對性原理之間似乎產生了矛盾？

但是實驗現(xiàn)象表明，不論光源和觀察者做怎樣的相對運動，光速都是恒定的。v光速＝光速＝經典時空觀認為光速恒定的特性，同運動的相對性原理之間似乎產生了矛盾伽利略相對原理和電磁規(guī)律的矛盾促使人們思考下述問題：絕對時空觀的觀念是不是需要修正？困惑？？？這個時候整個物理學界陷入伽利略相對原理和電磁規(guī)律的矛盾促使人們思考下述問題：絕對時空20世紀最偉大的科學家愛因斯坦對這個問題進行了深入研究，并在1905年發(fā)表了論文《論動體的電動力學》，在這篇論文里對上述問題作出了對整個物理學界乃至整個科學界都有變革意義的回答。在這篇論文中，愛因斯坦提出了兩個假設，并在這兩個假設的基礎上構筑了狹義相對論力學。20世紀最偉大的科學家愛因斯坦對這個問題進行了深入研究，并在愛因斯坦假設1、相對性原理物理學定律在所有的慣性系中都是一樣的，也就是說，物理學定律與慣性系的選擇無關2、光速不變原理在任何慣性系中，自由空間（真空）中的光速具有相同的量值愛因斯坦假設1、相對性原理物理學定律在所有的慣性系中都是一樣1、同時的相對性二相對論時空觀1、同時的相對性二相對論時空觀結論（1）沿兩慣性系相對運動方向發(fā)生的兩個事件，在其中一個慣性系中表現(xiàn)同時發(fā)生，在另一慣性系中表現(xiàn)不同時發(fā)生。（2）對不同參考系，同樣兩事件之間的時間間隔是不同的。即：時間量度是相對的，并且與相對運動速度有關。S′相對S系的速度越大，在S系測兩事件的時間間隔就越長。結論2.運動的時鐘變慢時鐘相對于觀察者靜止時走得快，相對于觀察者運動時，觀察者會看到它變慢了，運動速度越快，效果越明顯，即運動著的時鐘要變慢。2.運動的時鐘變慢時鐘相對于觀察者靜止時走得快，相對于觀3.運動的尺子變短v一個物體相對于觀察者靜止時，它的長度測量值最大。相對于觀察者運動時，觀察者在運動方向上觀測，它的長度縮短，速度越快，縮得越短。即運動的尺子要縮短。3.運動的尺子變短v一個物體相對于觀察者靜止時，它的長度4.物體質量隨速度的增大而增大4.物體質量隨速度的增大而增大1.一列火車以速度v相對地面運動．如果地面上的人測得，某光源發(fā)出的閃光同時到達車廂的前壁和后壁，以下說法中正確的是（）A．火車上的人測得，閃光先到達前壁B．火車上的人測得，閃光先到達后壁C．火車上的人測得，閃光同時到達車廂的前壁和后壁D．條件不足，無法確定A1.一列火車以速度v相對地面運動．如果地面上的人測得，某光源2.如果有一支靜止時長30m的火箭，以光速的二分之一的速度從觀察者的身邊掠過，以下說法中正確的是（）A．地面上的觀察者測得的火箭長為30mB．地面上的觀察者測得的火箭長小于30mC．地面上的觀察者測得的火箭長大于30mD．火箭上的觀察者測得的火箭長為30mBD2.如果有一支靜止時長30m的火箭，以光速的二分之一的速度5.2經典時空觀與相對論時空觀5.2經典時空觀與相對論時空觀1、了解經典時空觀及其基本推論，知道牛頓引入絕對時空觀的原因。2、知道經典時空觀與相對論時空觀的主要區(qū)別。學習目標：1、了解經典時空觀及其基本推論，知道牛頓引入絕對時空觀的原因1.慣性參考系：

凡是牛頓定律成立的參考系，稱為慣性參考系，簡稱慣性系2.伽利略相對性原理

對于所有的慣性系，力學規(guī)律都是相同的。3.經典時空觀（絕對時空觀）時間和空間彼此獨立、互不關聯(lián)，且不受物質或運動的影響4.經典力學的幾個基本結論

①同時的絕對性②時間間隔的絕對性③空間距離的絕對性一經典時空觀1.慣性參考系：

不同的參考系中觀察物體的運動情況可能不同，物體在空間移動這一概念也是相對的．在不同參考系中觀察物體的運動情況5.經典時空觀的困惑當火車未動乘客行走時,觀察者認為乘客的速度為V2V1當火車以V1運動,乘客行走時,觀察者認為乘客的速度為V2+V1不同的參考系中觀察物體的運動情況可能不同，物體在空間

光速恒定的特性，同運動的相對性原理之間似乎產生了矛盾？

但是實驗現(xiàn)象表明，不論光源和觀察者做怎樣的相對運動，光速都是恒定的。v光速＝光速＝經典時空觀認為光速恒定的特性，同運動的相對性原理之間似乎產生了矛盾伽利略相對原理和電磁規(guī)律的矛盾促使人們思考下述問題：絕對時空觀的觀念是不是需要修正？困惑？？？這個時候整個物理學界陷入伽利略相對原理和電磁規(guī)律的矛盾促使人們思考下述問題：絕對時空20世紀最偉大的科學家愛因斯坦對這個問題進行了深入研究，并在1905年發(fā)表了論文《論動體的電動力學》，在這篇論文里對上述問題作出了對整個物理學界乃至整個科學界都有變革意義的回答。在這篇論文中，愛因斯坦提出了兩個假設，并在這兩個假設的基礎上構筑了狹義相對論力學。20世紀最偉大的科學家愛因斯坦對這個問題進行了深入研究，并在愛因斯坦假設1、相對性原理物理學定律在所有的慣性系中都是一樣的，也就是說，物理學定律與慣性系的選擇無關2、光速不變原理在任何慣性系中，自由空間（真空）中的光速具有相同的量值愛因斯坦假設1、相對性原理物理學定律在所有的慣性系中都是一樣1、同時的相對性二相對論時空觀1、同時的相對性二相對論時空觀結論（1）沿兩慣性系相對運動方向發(fā)生的兩個事件，在其中一個慣性系中表現(xiàn)同時發(fā)生，在另一慣性系中表現(xiàn)不同時發(fā)生。（2）對不同參考系，同樣兩事件之間的時間間隔是不同的。即：時間量度是相對的，并且與相對運動速度有關。S′相對S系的速度越大，在S系測兩事件的時間間隔就越長。結論2.運動的時鐘變慢時鐘相對于觀察者靜止時走得快，相對于觀察者運動時，觀察者會看到它變慢了，運動速度越快，效果越明顯，即運動著的時鐘要變慢。2.運動的時鐘變慢時鐘相對于觀察者靜止時走得快，相對于觀3.運動的尺子變短v一個物體相對于觀察者靜止時，它的長度測量值最大。相對于觀察者運動時，觀察者在運動方向上觀測，它的長度縮短，速度越快，縮得越短。即運動的尺子要縮短。3.運動的尺子變短v一個物體相對于觀察者靜止時，它的長度4.物體質量隨速度的增大而增大4.物體質量隨速度的增大而增大1.一列火車以速度v相對地面運動．如果地面上的人測得，某光源發(fā)出的閃光同時到達車廂的前壁和后壁，以下說法中正確的是（）A．火車上的人測得，閃光先到達前壁B．火車上的人測得，閃光先到達后壁C．火車上的人測得，閃光同時到達車廂的前壁和后壁D．條件不足，無法確定A1.一列火車以速度v相對地面運動．如果地面上的人測