2016-2017第二學期興趣小組計劃和進度表和活動記錄

2016-2017第二學期興趣小組計劃和進度表和活動記錄2016-2017第二學期興趣小組計劃和進度表和活動記錄2016-2017第二學期興趣小組計劃和進度表和活動記錄xxx公司2016-2017第二學期興趣小組計劃和進度表和活動記錄文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度龍門中心小學美術興趣小組線描繪畫教學計劃 （2016 —2017學年第二學期）

課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四下午進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。龍門中心小學美術興趣小組線描繪畫組教學進度（2016—2017學年第二學期）周別時間活動內容周別時間活動內容2周四選拔隊員12周四糖葫蘆3周四蠟筆畫的指導13周四小鳥4周四美麗的大自然14周四布貼畫-大樹5周四線描的認識15周四小貓釣魚6周四線描16周四神奇的手7周四花瓶17周四國畫8周四美麗的宇宙18周四色彩寫生9周四童年19周四作品展評10周四色彩拼貼畫11周四色彩畫創(chuàng)作龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容挑選隊員輔導員余夢云活動時間第二周活動地點學校操場活動過程一、介紹美術興趣小組活動的意義二、挑選各年級活動的隊員活動效果學生表現(xiàn)積極，參與度高。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容蠟筆畫的指導輔導員余夢云活動時間第三周活動地點美術室活動過程一、欣賞蠟筆畫作品，體會不同之處二、分析技法畫蠟筆畫主要在與一下幾個方面：

1、構圖前要先想想這次畫圖的主題，要知道主題可是很重要的，圍繞主題展開想象的有創(chuàng)意的畫面能給整幅圖加上好幾分。畫的內容很重要。2、把圖搞打好時，可以先用蠟筆先上色，上色時應該注意不要同一塊地方同時用一種顏色，這會顯得沒有層次感，簡便則是比不可少的，這樣會時畫面更活躍。3、上完色后再用勾線筆勾線，這樣才不怕黑線被蠟筆的顏色蓋掉。活動效果學生比較喜歡接受，創(chuàng)作起來也比較感興趣。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容美麗的大自然輔導員余夢云活動時間第四周活動地點美術室活動過程1、引導主題、引起興趣2、辨別不同季節(jié)的顏色特征討論：四季的主要顏色有哪兩種3、教師和學生共同總結四季的顏色特征4、交代作畫要求（1）在紙上大膽勾畫美麗的自然景色（2）用蠟筆畫的形式創(chuàng)作5、老師指導6、展示作品，相互欣賞評價活動效果在活動中學生體驗了不同季節(jié)的色彩美，最后作品相互欣賞交流、評價進一步感知不同的色彩變化，而且能力弱的學生在能力強的學生的帶動下繪畫能力有了提高。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容線描的認識輔導員余夢云活動時間第五周活動地點美術室活動過程一、新授1、線描畫是指單純用線條畫成的畫。線描畫是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫形式。2、記號筆、簽字筆。3、線描畫的表現(xiàn)方法線描畫從點到線的千變萬化可以構成千變萬化的面。如果我們把沒有涂色的部分稱為白，涂滿顏色的部分稱為黑，那么線描畫即是介于黑和白之間的灰。各種各樣的點和線構成的面，二、欣賞三、學生作業(yè)用線畫自己喜愛的作品或臨摹書上的作品。四、講評活動效果在兒童線描畫的輔導前，也要讓孩子先要接受一些兒童線描的基礎的技法知識，使孩子能在今后的創(chuàng)作中得到更好的效果。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容線描輔導員余夢云活動時間第六周活動地點美術室活動過程一、組織教學二新授1線條是繪畫最基本的造型語言之一，線描畫是指單純用線條畫成的畫。在兒童繪畫中，線描畫是一種最基本的、也是最容易表現(xiàn)的繪畫形式。2直線的變化直線——有規(guī)則排列中的變化直橫交叉的線條——方格排列中的變化間隔不同的畫面呈現(xiàn)不同的裝飾效果加入波浪型線條使畫面更加活潑不規(guī)則線條賦予有節(jié)奏感三欣賞四臨摹書上作品活動效果線的練習主要有直線，弧線，曲線。引導孩子在畫的過程中應注意線的平行，用筆均勻要穩(wěn)，線與線之間的距離相等。只有基礎打好了，挺拔的高樓才能站起來。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容花瓶輔導員余夢云活動時間第七周活動地點美術室活動過程1、欣賞畫面，初步感知并探索分割裝飾花瓶的手法。2、進行探索性示范交流。

教師在黑板上畫出花瓶的外框，并用粉筆將花瓶任意分割成若干快。然后請幾位小朋友上去每人裝飾一塊，觀察，了解分割裝飾畫的基本步驟及方法。3、教師講述裝飾作畫的具體要求。

將花瓶用直線或斜線分割成若干快。再分割的塊面中，用斜線、曲線、圈以及簡單的圖案進行裝飾。教師提醒幼兒線條和圖案要多，不要太空。4、展示幼兒作品，進行活動評價。活動效果組織相互交流和欣賞同伴的作品，說說你比較喜歡哪一個花瓶時，給予學生熱情的贊揚和評價，不斷增強他們的自信心，提高對美術活動的興趣。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容美麗的宇宙輔導員余夢云活動時間第八周活動地點美術室活動過程1、感知太空。

2、構思太空城。

3、

建造太空城。

4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結束活動。

5、活動延伸

在區(qū)域中繪畫或搭建“未來太空城”。6、教師指導并小結?；顒有ЧT發(fā)學生對太空的探究和好奇心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容童年輔導員余夢云活動時間第九周活動地點美術室活動過程1、出示學生集體合影，背景為歌曲《童年》，引導學生談談自己對童年有哪些新的理解。

2、教師出示范畫，童年有很多樂趣，用繪畫的形式可以表現(xiàn)出來。

3、學生每人創(chuàng)作一幅自己童年的圖畫，要求：構圖飽滿，主題突出，涂色均勻。

4、教師巡回輔導。

5、學生作業(yè)講評。活動效果認識多種藝術表現(xiàn)形式，體會不同表現(xiàn)形式給人帶來的不同美感。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容色彩拼貼畫輔導員余夢云活動時間第十周活動地點美術室活動過程1、出示范作，激發(fā)興趣。

觀察比較這幅作品與其他繪畫作品有什么不同，談談感受。

2、探究技法，啟發(fā)創(chuàng)意。

（1）撕法探究：

這一種撕法要注意用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢慢地撕；另一種是直接撕成大小均等的小紙片，然后以點的組合形式拼貼。

（2）貼法探究：

①自習教材中的“撕貼步驟”，想好要撕貼的內容，選好彩紙用鉛筆輕輕畫好要撕的形象輪廓。

②選擇顏色合適的紙片，在形象輪廓上拼一拼。

③貼：一種是先打底后層層遮蓋拼貼；一種是根據形象的輪廓線拼接粘貼。④添加，修改。

（3）過程選擇：

可以邊撕邊貼，也可以全部撕好后先拼再貼3、設想內容，選擇主題。

（1）可根據范作臨摹一幅撕貼畫。

（2）基礎好的同學要求創(chuàng)新。

（3）互相交流自己選用的紙張、撕貼方法，以及要表現(xiàn)的主題。

4、綜合訓練，創(chuàng)作表現(xiàn)。（1）要求學生多觀察紙的花紋和顏色，進行豐富的聯(lián)想和構思，能巧妙地利用彩紋和設色，設計出理想又新奇的畫面形象，經過撕、拼、貼，形成一幅美麗的畫。

（2）學生制作，教師巡視指導。對作業(yè)有困難的同學，進行個別輔導。

5、展示作品，師生評價。

（1）介紹自己的作品：愿意把自己的作品展示給大家看的同學上臺介紹自己的畫。

（2）小組評、集體評和教師評相結合。

6、提供主題，拓展思路。

（1）教師小結。

（2）提供探索性的主題：嘗試完成一幅其他材料的拼貼畫?；顒有Ч爢T們學的很好，課堂氛圍好。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容色彩畫創(chuàng)作輔導員余夢云活動時間第十一周活動地點美術室活動過程一、組織教學

二、導入

圓形添畫（學生進行體驗。）

橢圓進行拼貼，看能成為什么小動物。（教師出示毛驢的各個部分，打亂，讓學生拼貼。）最后出示題目——小毛驢。

三、教授新課

1、請同學上來移動小毛驢身體的各個部分來拼出吃草的小毛驢。2、今天我們就來畫一畫我們人類的好朋友吧！四、學生作畫，教師指導。五、作品展示?；顒有Ч爢T們進步很快，顏色鮮艷。課堂氛圍好。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容糖葫蘆輔導員余夢云活動時間第十二周活動地點美術室活動過程一、教學導入

它酸酸甜甜的，這種好東西的名字叫糖葫蘆，小朋友知道它是什么樣子的嗎二、新授課

1、介紹你所見過的所吃過的糖葫蘆吧！2、吃過哪些形狀的呢

3．鼓勵學生大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆。

引導學生把畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色

4．添加背景。三、學生作畫，教師指導。四、作品展示?；顒有Ч爢T們非常喜歡這節(jié)課，課堂氛圍好。顏色鮮艷，構圖合理。裝飾多樣化。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容小鳥輔導員余夢云活動時間第十三周活動地點美術室活動過程一、以游戲猜謎的形式導入（小手）.

二、觀賞與演示小手變小鳥，了解小鳥的特點。

三、創(chuàng)作要求

把畫紙當天空，讓小鳥們都到天空中來飛翔。

四、學生作畫。教師指導要點。

1.

鼓勵學生運用線描的技能大膽想象，創(chuàng)作。

2.

照顧幼兒個別差異，給予適當的輔導。

五、引導評價。

鼓勵學生自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品?；顒有Ч爢T們學的很好，小鳥的造型多樣。畫面顏色鮮艷豐富。課堂氛圍好。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2017—2018學年第一學期）活動內容布貼畫-大樹輔導員余夢云活動時間第十四周活動地點美術室活動過程1、簡單談話，因出布貼內容：大樹。

2、回憶大樹的形狀及樹干和樹冠的不同，包括顏色、外形。

大樹的樹干是怎樣的

可以用什么顏色的布料來做

樹冠的形狀是怎樣的

用什么顏色來把樹干和樹冠的不同顏色表現(xiàn)出來

3、教師講解制作步驟并出示步驟圖。引導幼兒邊看圖邊做布貼。

4、學生制作。提出合作要求和清潔要求。

5、展示作品。活動效果隊員們隨著課堂的深入，都能認真學習。繪畫水平提高了。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容小貓釣魚輔導員余夢云活動時間第十五周活動地點美術室活動過程一、導入

《小貓釣魚》這個故事說了一件什么事情二、引導思考并討論繪畫方法。

貓寶寶釣到大魚前后的表情一樣嗎你認為可以怎么畫故事是在什么地方發(fā)生的怎么來表現(xiàn)

制作一本連環(huán)畫，還需要有些什么（封面、封底、頁碼）

三、播放故事，學生創(chuàng)作，教師巡回指導。

四、總結評價。

教師：看一看、哪一組的連環(huán)畫做的最漂亮，最能表現(xiàn)故事情節(jié)?；顒有Ч爢T們制作的連環(huán)畫非常精美。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容神奇的手輔導員余夢云活動時間第十六周活動地點美術室活動過程一、導入

伸出你的手，你的手能變什么

二、出示范畫手形圖

1.這是我的手形（圖一）你們能不能把我的手變成其他東西。

孔雀、雞、樹和小花。

三、示范、講要求。

原來我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢

老師來示范一遍，講解注意點。四、學生作業(yè)，教師輔導。五、作品展示。活動效果隊員們學的很快，變出了很多新奇的東西。課堂氛圍好。效果好。龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容國畫輔導員余夢云活動時間第十七周活動地點美術室活動過程一、出示水墨畫，認識繪畫工具。

1、

出示國畫圖片，引導學生觀察提問2、

出示繪畫工具，引導學生了解。

3、重點指導毛筆的握姿。

二、教師示范，引導學生大膽使用毛筆，使學生敢畫敢涂。

教師示范。學生模仿。中間及時糾正握筆姿勢有錯誤的學生。

三、學生自己試驗。

知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。自由畫線條。

四、學生相互欣賞作品。活動效果學生對國畫興趣較濃厚，能夠積極的去學習，去練習，當然，一開始的難度較大！但是，經過學習一段時間后應該會有所進步！龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2016—2017學年第二學期）活動內容風景寫生輔導員余夢云活動時間第十八周活動地點美術室活動過程、講解色彩風景寫生要領

、構圖

教師示范

組合示范

、學生練習，教師指導

4

、展示并互評畫作

活動效果隊員們能夠積極的去學習，去練習，當然，一開始的難度較大！龍門中心小學美術興趣小組剪紙繪畫組活動記錄（2017—2018學年第一學期）活動內容畫展評比輔導員余夢云活動時間第十九周活動地點美術室活動過程一、師生問好。二、教師講解：自由繪畫，不限主題。

三、全體學生集體練習。四、教師指導并小結?；顒有Ч爢T們認真畫畫，課堂氛圍濃烈。龍門中心小學美術興趣小組線描繪活動記錄（2017—2018學年第一學期）龍門中心小學美術興趣小組線描繪活動記錄（2016—2017學年第二學期）本學期美術小組以學校的工作計劃為依據.按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生.平時讓他們進