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紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說——維克多·雨果九年級語文上冊紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說——維克多·雨果九年級語文上冊維克多·雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》,詩集《兇年集》《懲罰集》《歷代傳說集》和其他許多戲劇作品,對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。作者介紹維克多·雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。
書讀得多而不思考,你就會覺得自己知道的很多;書讀得多而思考,你就會覺得自己不懂的越多。--(法國)伏爾泰書讀得多而不思考,你就會覺得自己知道的很多;書讀得多
我周圍發(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己未必成為革命的見證人,但它是必然要到來的。
——伏爾泰
我周圍發(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己1878年,為了紀(jì)念人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師,法蘭西思想之王伏爾泰逝世一百周年,法國的人道主義斗士、19世紀(jì)的精神領(lǐng)袖——維克多·雨果,發(fā)表了這篇激情洋溢的演講,對先賢的思想與人格力量進(jìn)行了熱情的頌揚(yáng),并向全人類發(fā)出了對正義和良知的大聲呼喚。寫作背景1878年,為了紀(jì)念人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師,法蘭西思想之王伏爾隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。靈柩:死者已經(jīng)殮入的棺材。凌駕:高出(別人)。睿智:英名有遠(yuǎn)見。登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。媚上欺下:有意討好上司,起欺負(fù)下層人民。惱羞成怒:由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。詞語解釋隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。詞語解釋
第一部分(第1段):高度概括伏爾泰生活的時代及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn),評價他在人類歷史上的非凡地位。第二部分(第2-9段):回顧法國歷史,歌頌伏爾泰與社會丑惡力量斗爭的偉大意義,指出伏爾泰的貢獻(xiàn)不僅存在于其著作和思想,也存在于他與現(xiàn)實(shí)的具體斗爭中。第三部分(第10-13段):對伏爾泰人格力量的熱情頌揚(yáng)。第四部分(第14段):從歷史回到現(xiàn)實(shí),雨果向社會與世人發(fā)出對良心與理性的呼喚,表現(xiàn)了自己與伏爾泰一樣與黑暗專制誓不兩立、斗爭到底的決心和信念。結(jié)構(gòu)分析第一部分(第1段):高度概括伏爾泰生活的時代及其世紀(jì)
這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)的高度評價,對其思想與人格力量的熱情頌揚(yáng),表達(dá)了對偉人的崇高禮贊,同時,對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注也促使作者發(fā)出了對正義與良知的呼喚。文章主旨這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其1.他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式?!斑^去”象征這黑暗與邪惡,“未來”意味著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福,正反襯出他與黑暗誓不兩立,他對世人的啟蒙碩勛。所以說“是榮譽(yù)的兩種美好的形式”。2.我們感到,從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想思想取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力”,意味人民普遍地覺醒,再也不會盲目地臣服于勸慰與專制,人間的最高律令將是基于正義與平等的法律,以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻(xiàn)。。難點(diǎn)解釋1.他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是()1.他以戰(zhàn)勝暴力,以戰(zhàn)勝專制。2.不論他正義的憤怒多大,總會過去,的伏爾泰總會讓位于的伏爾泰。
A.嘲笑微笑心平氣和惱羞成怒
B.微笑嘲笑心平氣和惱羞成怒
C.嘲笑微笑惱羞成怒心平氣和
D.微笑嘲笑惱羞成怒心平氣和D測試題一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是(二、解釋下列詞語。1.孤軍奮戰(zhàn)解釋:2.肅然起敬解釋:3.經(jīng)久不息解釋:孤立無援的軍隊獨(dú)自奮力作戰(zhàn)。本文中指伏爾泰憑借個人的力量同勢力強(qiáng)大的封建專制作斗爭。表現(xiàn)出恭敬的神態(tài),流露出欽佩的感情。本文中表達(dá)了人們對伏爾泰的欽慕和尊崇之情。經(jīng)過很長的時間不停止。本文是指聽眾對雨果的演說報以熱烈的反響。二、解釋下列詞語。1.孤軍奮戰(zhàn)孤立無援的軍隊獨(dú)自奮力作戰(zhàn)。本三、請根據(jù)解釋寫出課文中出現(xiàn)過的成語和詞語1、英明有遠(yuǎn)見。睿智
2、沒有什么壞事不做,形容做盡壞事。無惡不作3、比喻達(dá)到頂峰。登峰造極4、形容嚴(yán)格執(zhí)行遵守他的職責(zé)和操行。恪盡職責(zé)
5、形容病重快要死了的時候。彌留之際
三、請根據(jù)解釋寫出課文中出現(xiàn)過的成語和詞語1、英明有遠(yuǎn)見。
伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利·阿魯埃;伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動的旗手,被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。
他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書,他本人多次被逐出國門。伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利·阿魯埃;伏爾泰是他的筆
伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一些狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。他號召“每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱作斗爭,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子,還有一些人從遠(yuǎn)處痛罵他?!狈鼱柼┘饪痰嘏険籼熘鹘虝暮诎到y(tǒng)治。他把教皇比作“
法國啟蒙時期思想家伏爾泰與另一個啟蒙思想家盧梭觀點(diǎn)不合。伏爾泰猛烈抨擊過盧梭的一部書,但是,當(dāng)伏爾泰得知當(dāng)局要封禁盧梭的這部書時,他挺身而出為之辯護(hù)。他對盧梭說:“我堅決反對你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說這種話的權(quán)利!”這句話一直被民主論者奉為是知識分子美德的最高體現(xiàn),無數(shù)的寬容論的持有者引用這句話,以表示自己的公允。
啟蒙運(yùn)動啟蒙運(yùn)動是18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后進(jìn)行的第二次反對教會神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動,追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由,提倡科學(xué)技術(shù),把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。
啟蒙思想,簡言之就是弘揚(yáng)理性,反對宗教,提倡人權(quán)為弱勢人群吶喊奮爭!啟蒙運(yùn)動啟蒙思想,簡言之就是弘揚(yáng)理性,反對宗教,提倡人
這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶喊,良知的呼喚,是演講中的精品。這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶教師朗讀,學(xué)生聽讀,初步感知文意
隕落詛咒曙光賦予深邃
睿智憐憫
鞠躬彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓恪盡職守洋洋得意登峰造極浩瀚無際不屈不撓堅定不移惱羞成怒1、給加點(diǎn)字注音2、理清作者寫作的思路
3、感受雨果演講的氣勢.圈點(diǎn)勾畫飽含激情、語言優(yōu)美的文句
教師朗讀,學(xué)生聽讀,初步感知文意隕落詛咒第一部分⑴:介紹伏爾泰在人類歷史上的非凡地位和他所生活的時代,高度評價其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。
第二部分(2~9):歌頌伏爾泰的豐功偉績,從兩方面評價其卓越貢獻(xiàn)。(2~8)為第一層,介紹他在思想領(lǐng)域的啟蒙作用
(9)為第二層,介紹他積極投身于現(xiàn)實(shí)的、為一個個受迫害者辯護(hù)的具體斗爭。正是思想啟蒙和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷成就了伏爾泰的偉大第三部分(10~12):贊揚(yáng)伏爾泰的非凡人格。第四部分(13~14):介紹伏爾泰的時代意義
第一部分⑴:介紹伏爾泰在人類歷史上的非凡地位和他所生活的時代豐功偉績
--思想啟蒙、現(xiàn)實(shí)關(guān)懷偉大非凡人格
--微笑就是伏爾泰)播種文明,追求光明偉大的使者思想之王永恒——
伏爾泰豐功偉績偉大非凡人格播種文明,追求光明偉大的使者思想之王永
找出最欣賞的文句,相互交流。反復(fù)朗讀。找出最欣賞的文句,相互交流。反復(fù)朗讀。1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出的貢獻(xiàn)?2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個方面的特點(diǎn)?3、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的
伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這輕如和風(fēng),猛如雷電的“筆”實(shí)際是指伏爾泰著書立說,從事文學(xué)創(chuàng)作。演講的開頭,伏爾泰完成的使命是“培育良知,教化人類”“把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓”“教導(dǎo)人們走向自由”。伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作,作出思想貢獻(xiàn):“培育良知,教化人類”;二是以一個知識分子的良知和社會責(zé)任感,為他那個時代的弱勢人群爭取人權(quán),勇敢斗爭。1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出的貢獻(xiàn)?伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這輕如和風(fēng),猛如雷
明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑。表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓、堅定不移的優(yōu)秀品質(zhì);對弱者與被壓迫者的微笑,表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷;微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個方面的特點(diǎn)?明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑。表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓
明確:因為從那時起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受審.人們再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始。“新紀(jì)元”的說法是對啟蒙運(yùn)動意義的高度評價。提問:雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?明確:因為從那時起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn)(1)他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。
(4)既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?(2)我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。(3)我們感到。從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn)(1)他受到詛咒、受六、課堂小結(jié)雨果用詩一股精美的語言,熱情贊譽(yù)了伏爾泰卓越的歷史貢獻(xiàn)、偉大的人格魅力,再現(xiàn)了一位杰出的思想家、哲學(xué)家以及革命者的光輝形象,使這個形象永駐人們心中。雨果的語言凝重中透著雋永,深沉中顯出壯麗,熱烈中掩著理性。在緬懷伏爾泰的同時,我們充分領(lǐng)略到這位浪漫主義大師的非凡魅力,他們是法蘭兩的驕傲,更是全世界人民的驕傲。一位著名作家說過,文學(xué)作品只有真實(shí)感還不夠,給讀者的美感享受越多,就越成功。演講又何嘗不是如此呢?雨果正是以他奇特的構(gòu)思、深摯的感情、詩意盎然的語言創(chuàng)造池一種壯美的意境,使演講產(chǎn)生巨大的感染力。六、課堂小結(jié)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>
“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實(shí)自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件1、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
2、挑水如同武術(shù),武術(shù)如同做人。循序漸進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能避免許多無謂的挫折。
3、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
4、自信是所有成功人士必備的素質(zhì)之一,要想成功,首先必須建立起自信心,而你若想在自己內(nèi)心建立信心,即應(yīng)像灑掃街道一般,首先將相當(dāng)于街道上最陰濕黑暗之角落的自卑感清除干凈,然后再種植信心,并加以鞏固。信心建立之后,新的機(jī)會才會隨之而來。
5、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>
6、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好?!喔?/p>
7、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。
8、人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫,其實(shí),世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
9、如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!獝鄣仙?/p>
10、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!惗喾?/p>
11、一定要做最適合自己的事情,不要迎合別人的口味而去做一件不屬于自我的“難事”。一旦“發(fā)現(xiàn)自我”,就要盡力而為,但要全面了解自己和周圍的環(huán)境,知道適可而止。
12、要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。——威爾遜
13、莫找借口失敗,只找理由成功。
14、一個有堅強(qiáng)心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的?!旯?/p>
15、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
16、不是境況造就人,而是人造就境況。
17、在人生的競賽場上,沒有確立明確目標(biāo)的人,是不容易得到成功的。許多人并不乏信心、能力、智力,只是沒有確立目標(biāo)或沒有選準(zhǔn)目標(biāo),所以沒有走上成功的途徑。這道理很簡單,正如一位百發(fā)百中的神射擊手,如果他漫無目標(biāo)地亂射,也不能在比賽中獲勝。
18、生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思
19、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點(diǎn)錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古
20、許多人之所以在生活中一事無成,最根本原因在于他們不知道自己到底要做什么。在生活和工作中,明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后,你才能夠達(dá)到自己的目的,你的夢想才會變成現(xiàn)實(shí)。
21、怠惰是貧窮的制造廠。
22、先知三日,富貴十年。
23、自信是向成功邁出的第一步?!獝垡蛩固?/p>
24、一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服。——麥修·阿諾德
25、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼·羅蘭
26、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦88我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難?!樟心凡?/p>
27、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
1、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
2、挑水如六、詞語點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。
1.看望;訪問。()
2.互相商量解決彼此間相關(guān)的問題。()
3.竭力保持莊重。()
4.洗澡,洗浴,比喻受潤澤。()
5.彎彎曲曲地延伸的樣子。()
七、對號入座(選詞填空)。
冷靜寂靜幽靜恬靜安靜
1.蒙娜麗莎臉上流露出()的微笑。
2.貝多芬在一條()的小路上散步。
3.同學(xué)們()地坐在教室里。
4.四周一片(),聽不到一點(diǎn)聲響。
5.越是在緊張時刻,越要保持頭腦的()。
八、句子工廠。
1.世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(陳述句)
___________________________________________________________________________
2.達(dá)·芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮寫句子)___________________________________________________________________________
3.我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________________________________________________
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4.她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。
“把”字句:_________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________
九、要點(diǎn)梳理(課文回放)。
作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了__________,__________,特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的__________和__________,以及她__________、__________和__________;最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。
綜合能力日日新
十、理解感悟。
(一)
蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑()的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜()持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
六、詞語點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。
1.看望;訪問。()
紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說——維克多·雨果九年級語文上冊紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說——維克多·雨果九年級語文上冊維克多·雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》,詩集《兇年集》《懲罰集》《歷代傳說集》和其他許多戲劇作品,對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。作者介紹維克多·雨果(1802-1885),法國作家。生于軍官家族。
書讀得多而不思考,你就會覺得自己知道的很多;書讀得多而思考,你就會覺得自己不懂的越多。--(法國)伏爾泰書讀得多而不思考,你就會覺得自己知道的很多;書讀得多
我周圍發(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己未必成為革命的見證人,但它是必然要到來的。
——伏爾泰
我周圍發(fā)生的一切事情,正在撤下革命的種子,盡管我自己1878年,為了紀(jì)念人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師,法蘭西思想之王伏爾泰逝世一百周年,法國的人道主義斗士、19世紀(jì)的精神領(lǐng)袖——維克多·雨果,發(fā)表了這篇激情洋溢的演講,對先賢的思想與人格力量進(jìn)行了熱情的頌揚(yáng),并向全人類發(fā)出了對正義和良知的大聲呼喚。寫作背景1878年,為了紀(jì)念人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師,法蘭西思想之王伏爾隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。靈柩:死者已經(jīng)殮入的棺材。凌駕:高出(別人)。睿智:英名有遠(yuǎn)見。登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。媚上欺下:有意討好上司,起欺負(fù)下層人民。惱羞成怒:由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。詞語解釋隕落:本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。詞語解釋
第一部分(第1段):高度概括伏爾泰生活的時代及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn),評價他在人類歷史上的非凡地位。第二部分(第2-9段):回顧法國歷史,歌頌伏爾泰與社會丑惡力量斗爭的偉大意義,指出伏爾泰的貢獻(xiàn)不僅存在于其著作和思想,也存在于他與現(xiàn)實(shí)的具體斗爭中。第三部分(第10-13段):對伏爾泰人格力量的熱情頌揚(yáng)。第四部分(第14段):從歷史回到現(xiàn)實(shí),雨果向社會與世人發(fā)出對良心與理性的呼喚,表現(xiàn)了自己與伏爾泰一樣與黑暗專制誓不兩立、斗爭到底的決心和信念。結(jié)構(gòu)分析第一部分(第1段):高度概括伏爾泰生活的時代及其世紀(jì)
這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)的高度評價,對其思想與人格力量的熱情頌揚(yáng),表達(dá)了對偉人的崇高禮贊,同時,對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注也促使作者發(fā)出了對正義與良知的呼喚。文章主旨這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其1.他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式?!斑^去”象征這黑暗與邪惡,“未來”意味著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福,正反襯出他與黑暗誓不兩立,他對世人的啟蒙碩勛。所以說“是榮譽(yù)的兩種美好的形式”。2.我們感到,從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想思想取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力”,意味人民普遍地覺醒,再也不會盲目地臣服于勸慰與專制,人間的最高律令將是基于正義與平等的法律,以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻(xiàn)。。難點(diǎn)解釋1.他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是()1.他以戰(zhàn)勝暴力,以戰(zhàn)勝專制。2.不論他正義的憤怒多大,總會過去,的伏爾泰總會讓位于的伏爾泰。
A.嘲笑微笑心平氣和惱羞成怒
B.微笑嘲笑心平氣和惱羞成怒
C.嘲笑微笑惱羞成怒心平氣和
D.微笑嘲笑惱羞成怒心平氣和D測試題一、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是(二、解釋下列詞語。1.孤軍奮戰(zhàn)解釋:2.肅然起敬解釋:3.經(jīng)久不息解釋:孤立無援的軍隊獨(dú)自奮力作戰(zhàn)。本文中指伏爾泰憑借個人的力量同勢力強(qiáng)大的封建專制作斗爭。表現(xiàn)出恭敬的神態(tài),流露出欽佩的感情。本文中表達(dá)了人們對伏爾泰的欽慕和尊崇之情。經(jīng)過很長的時間不停止。本文是指聽眾對雨果的演說報以熱烈的反響。二、解釋下列詞語。1.孤軍奮戰(zhàn)孤立無援的軍隊獨(dú)自奮力作戰(zhàn)。本三、請根據(jù)解釋寫出課文中出現(xiàn)過的成語和詞語1、英明有遠(yuǎn)見。睿智
2、沒有什么壞事不做,形容做盡壞事。無惡不作3、比喻達(dá)到頂峰。登峰造極4、形容嚴(yán)格執(zhí)行遵守他的職責(zé)和操行。恪盡職責(zé)
5、形容病重快要死了的時候。彌留之際
三、請根據(jù)解釋寫出課文中出現(xiàn)過的成語和詞語1、英明有遠(yuǎn)見。
伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利·阿魯埃;伏爾泰是他的筆名。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動的旗手,被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”。
他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書,他本人多次被逐出國門。伏爾泰原名弗蘭蘇阿,馬利·阿魯埃;伏爾泰是他的筆
伏爾泰尖刻地抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一些狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。他號召“每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教狂熱作斗爭,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子,還有一些人從遠(yuǎn)處痛罵他?!狈鼱柼┘饪痰嘏険籼熘鹘虝暮诎到y(tǒng)治。他把教皇比作“
法國啟蒙時期思想家伏爾泰與另一個啟蒙思想家盧梭觀點(diǎn)不合。伏爾泰猛烈抨擊過盧梭的一部書,但是,當(dāng)伏爾泰得知當(dāng)局要封禁盧梭的這部書時,他挺身而出為之辯護(hù)。他對盧梭說:“我堅決反對你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說這種話的權(quán)利!”這句話一直被民主論者奉為是知識分子美德的最高體現(xiàn),無數(shù)的寬容論的持有者引用這句話,以表示自己的公允。
啟蒙運(yùn)動啟蒙運(yùn)動是18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后進(jìn)行的第二次反對教會神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動,追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由,提倡科學(xué)技術(shù),把理性推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。
啟蒙思想,簡言之就是弘揚(yáng)理性,反對宗教,提倡人權(quán)為弱勢人群吶喊奮爭!啟蒙運(yùn)動啟蒙思想,簡言之就是弘揚(yáng)理性,反對宗教,提倡人
這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶喊,良知的呼喚,是演講中的精品。這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊,也是對正義的吶教師朗讀,學(xué)生聽讀,初步感知文意
隕落詛咒曙光賦予深邃
睿智憐憫
鞠躬彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓恪盡職守洋洋得意登峰造極浩瀚無際不屈不撓堅定不移惱羞成怒1、給加點(diǎn)字注音2、理清作者寫作的思路
3、感受雨果演講的氣勢.圈點(diǎn)勾畫飽含激情、語言優(yōu)美的文句
教師朗讀,學(xué)生聽讀,初步感知文意隕落詛咒第一部分⑴:介紹伏爾泰在人類歷史上的非凡地位和他所生活的時代,高度評價其世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。
第二部分(2~9):歌頌伏爾泰的豐功偉績,從兩方面評價其卓越貢獻(xiàn)。(2~8)為第一層,介紹他在思想領(lǐng)域的啟蒙作用
(9)為第二層,介紹他積極投身于現(xiàn)實(shí)的、為一個個受迫害者辯護(hù)的具體斗爭。正是思想啟蒙和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷成就了伏爾泰的偉大第三部分(10~12):贊揚(yáng)伏爾泰的非凡人格。第四部分(13~14):介紹伏爾泰的時代意義
第一部分⑴:介紹伏爾泰在人類歷史上的非凡地位和他所生活的時代豐功偉績
--思想啟蒙、現(xiàn)實(shí)關(guān)懷偉大非凡人格
--微笑就是伏爾泰)播種文明,追求光明偉大的使者思想之王永恒——
伏爾泰豐功偉績偉大非凡人格播種文明,追求光明偉大的使者思想之王永
找出最欣賞的文句,相互交流。反復(fù)朗讀。找出最欣賞的文句,相互交流。反復(fù)朗讀。1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出的貢獻(xiàn)?2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個方面的特點(diǎn)?3、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的
伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這輕如和風(fēng),猛如雷電的“筆”實(shí)際是指伏爾泰著書立說,從事文學(xué)創(chuàng)作。演講的開頭,伏爾泰完成的使命是“培育良知,教化人類”“把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓”“教導(dǎo)人們走向自由”。伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分。一是通過著書立說和文學(xué)創(chuàng)作,作出思想貢獻(xiàn):“培育良知,教化人類”;二是以一個知識分子的良知和社會責(zé)任感,為他那個時代的弱勢人群爭取人權(quán),勇敢斗爭。1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出的貢獻(xiàn)?伏爾泰用“筆”戰(zhàn)斗,并且戰(zhàn)勝敵人,這輕如和風(fēng),猛如雷
明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑。表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓、堅定不移的優(yōu)秀品質(zhì);對弱者與被壓迫者的微笑,表現(xiàn)他的善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷;微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗性格。2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個方面的特點(diǎn)?明確:對權(quán)貴與壓迫者的嘲笑。表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓
明確:因為從那時起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受審.人們再也不會盲目地臣服于權(quán)威與專制,人間的最高律令將是基于正義和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始。“新紀(jì)元”的說法是對啟蒙運(yùn)動意義的高度評價。提問:雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始?明確:因為從那時起,“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn)(1)他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過去的詛咒,受到未來的祝福。先生們,這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。
(4)既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?(2)我們應(yīng)為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。(3)我們感到。從今以后人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。賞讀課文,揣摩語言,探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn)(1)他受到詛咒、受六、課堂小結(jié)雨果用詩一股精美的語言,熱情贊譽(yù)了伏爾泰卓越的歷史貢獻(xiàn)、偉大的人格魅力,再現(xiàn)了一位杰出的思想家、哲學(xué)家以及革命者的光輝形象,使這個形象永駐人們心中。雨果的語言凝重中透著雋永,深沉中顯出壯麗,熱烈中掩著理性。在緬懷伏爾泰的同時,我們充分領(lǐng)略到這位浪漫主義大師的非凡魅力,他們是法蘭兩的驕傲,更是全世界人民的驕傲。一位著名作家說過,文學(xué)作品只有真實(shí)感還不夠,給讀者的美感享受越多,就越成功。演講又何嘗不是如此呢?雨果正是以他奇特的構(gòu)思、深摯的感情、詩意盎然的語言創(chuàng)造池一種壯美的意境,使演講產(chǎn)生巨大的感染力。六、課堂小結(jié)小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌???荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生
“一分也不能少”
“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾。”
“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟
武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率。”武亦文介紹,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>
堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”
總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn),這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?!背7街鄹嬖V記者,其實(shí)自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說2課件-公開課獲獎?wù)n件1、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
2、挑水如同武術(shù),武術(shù)如同做人。循序漸進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能避免許多無謂的挫折。
3、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
4、自信是所有成功人士必備的素質(zhì)之一,要想成功,首先必須建立起自信心,而你若想在自己內(nèi)心建立信心,即應(yīng)像灑掃街道一般,首先將相當(dāng)于街道上最陰濕黑暗之角落的自卑感清除干凈,然后再種植信心,并加以鞏固。信心建立之后,新的機(jī)會才會隨之而來。
5、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>
6、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好?!喔?/p>
7、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。
8、人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫,其實(shí),世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
9、如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!獝鄣仙?/p>
10、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!惗喾?/p>
11、一定要做最適合自己的事情,不要迎合別人的口味而去做一件不屬于自我的“難事”。一旦“發(fā)現(xiàn)自我”,就要盡力而為,但要全面了解自己和周圍的環(huán)境,知道適可而止。
12、要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功?!栠d
13、莫找借口失敗,只找理由成功。
14、一個有堅強(qiáng)心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——
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