窗78-人教課標(biāo)版課件

重慶市萬州國本中學(xué)周化娟窗重慶市萬州國本中學(xué)周化娟窗1窗78-人教課標(biāo)版課件2窗78-人教課標(biāo)版課件3窗78-人教課標(biāo)版課件4窗78-人教課標(biāo)版課件5窗78-人教課標(biāo)版課件6窗78-人教課標(biāo)版課件7窗78-人教課標(biāo)版課件8窗78-人教課標(biāo)版課件9窗——陳敬容窗——陳敬容10作者：陳敬容作家作品：陳敬容，女，漢族，原籍四川樂山。1932年春讀初中時開始學(xué)習(xí)寫詩，1934年底，只身離家前往北京，自學(xué)中外文學(xué)，并在北京大學(xué)和清華中文系旁聽。第一首詩《十月》作于1935年春，1946年在上?！堵?lián)合日報晚刊》上發(fā)表。1938年在成都參加中華文藝界抗敵協(xié)會。1946年發(fā)表散文集《星雨集》1948年參加創(chuàng)辦《中國新詩》1949年華北大學(xué)學(xué)習(xí)，從事政法工作。1956年任《世界文學(xué)》編輯。她是《九葉集》詩代表人之一。作者：陳敬容作家作品：陳敬容，女，漢族，原籍四川樂山。19311關(guān)于“九葉詩派”九葉詩派是20世紀(jì)40年代后期在上海以《詩創(chuàng)造》《中國新詩》等刊物為中心形成的一個詩歌流派，包括辛迪、陳敬容、杜運(yùn)燮、杭約赫、鄭敏、唐祈、唐浞、袁可嘉、穆旦九位詩人。因九位詩人的作品合集《九葉詩.而得名，業(yè)有人以其發(fā)表詩歌作品的刊物二把他們稱為”中國新詩派“關(guān)于“九葉詩派”九葉詩派是20世紀(jì)40年代后期在上海以《詩創(chuàng)12時代背景30年代末，40年代初，辛笛，陳敬容等一大批青年詩人。由于對人生價值和生活苦難的困惑和思索，他們對西方現(xiàn)代主義發(fā)生了心靈的共鳴，提出了“詩歌現(xiàn)代化”，要求詩歌反映社會問題，同時抒寫個人心緒，二者互相溝通，要求詩歌應(yīng)發(fā)揮形象思維的特點(diǎn)，知性感性相溶合。并大量進(jìn)行詩歌實踐，形成一個“九葉詩派”，此詩就是這種主張的一個實踐。時代背景30年代末，40年代初，辛笛，陳敬容等一大批青年詩人13創(chuàng)作背景：本詩寫于1939年4月，那時作者居于成都，作者雖為一介書生，卻關(guān)心時代風(fēng)云，人民的憂患。詩人的思想在寒冬里奔走，在惡夢里抗?fàn)?。本詩即通過象征和聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，讓幻想和現(xiàn)實交織，抒發(fā)了詩人在那個特殊的時代，對光明的憧憬，對現(xiàn)實的抗?fàn)?，以及詩人在寒冷壓抑的環(huán)境中憂郁凄苦的心境。創(chuàng)作背景：本詩寫于1939年4月，那時作者居于成都，作者雖為14詩歌鑒賞你的窗開向太陽，開向四月的藍(lán)天；為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過如煙？本段中詩人以什么方式來表達(dá)“她”所抒發(fā)來的什么情感？詩人以追問和反問的方式來表達(dá)“她”內(nèi)心的孤獨(dú)和迷茫。詩歌鑒賞你的窗本段中詩人以什么方式來表達(dá)“她”所抒發(fā)來的什么15“讓春風(fēng)溜過如煙？”在詩中有什么作用？詩中運(yùn)用問句使詩歌有一種撲朔迷離的意味，從而加強(qiáng)詩篇所表達(dá)的寂寞、迷茫感受的強(qiáng)度。同時詩人對愛情的種種追問又體現(xiàn)了“她”對探索生命真諦的執(zhí)著。詩歌鑒賞“讓春風(fēng)溜過如煙？”在詩中有什么作用？詩中運(yùn)用問16詩歌鑒賞我將怎樣尋找那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前；我將怎樣尋找我失落的嘆息？2、詩歌中“寂寞的足跡”“失落的嘆息”這一意象傳達(dá)了作者怎樣的感情？1、詩中“尋找”一詞體現(xiàn)出了什么？答：這些意象傳達(dá)了相思無處渴慕愛情的意蘊(yùn)，把愛情的無奈彷徨表現(xiàn)出來。答：這“尋找”既表現(xiàn)出一種失望的情緒，又希望的到對方的響應(yīng)。詩歌鑒賞我將怎樣尋找2、詩歌中“寂寞的足跡”“失落的嘆息”這17解析：當(dāng)希望變成失望時，詩所表現(xiàn)得是帶有崇高的憂傷;衷心祝福對方有“無憂的睡眠”，這種女性的溫柔與純情，使詩歌獲得一種清麗透明的品格。表現(xiàn)了知識女性的委婉而深情的愛戀，對心上人的思戀與渴慕。讓靜夜星空帶給你我的懷想吧，也帶給你無憂的睡眠；而我，如一個陌生客，默默地，走向你窗前。詩歌鑒賞解析：當(dāng)希望變成失望時，詩所表現(xiàn)得是帶有崇高的憂傷;衷心祝福182.透過窗的意象，我們可以體會出詩人怎樣的內(nèi)心世界？“你的窗/開向太陽，/開向四月的藍(lán)天”，男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠(yuǎn)的。一扇窗子就是一個境界。接近一扇窗子，走近一個人的心靈境界。閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對愛情的詩意眺望的拒絕開窗卷簾則是開放型的，是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現(xiàn)實，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量2.透過窗的意象，我們可以體會出詩人怎樣的內(nèi)心世界？“你的窗19詩歌鑒賞空漠鎖住你的窗，鎖住我的陽光，重簾遮斷了凝望；留下晚風(fēng)如故人，幽咽在屋上。遠(yuǎn)去了，你帶著照澈我陰影的你的明燈；我獨(dú)自迷失于無盡的黃昏。

解析:在這里不僅對方的“窗被空漠鎖住”而且“遠(yuǎn)去了，你帶著照澈我陰影的你的明燈”；這最后的一線光明也被帶走，道出了背棄愛情的人毅然絕情。而“我獨(dú)自迷失于無盡的黃昏”顯示出詩人孤獨(dú)的憂傷。詩歌鑒賞空漠鎖住你的窗，解析:在這里不僅對方的“窗被空漠鎖住20我有不安的睡夢與嚴(yán)寒的隆冬；而我的窗開向黑夜，開向無言的星空。解析：構(gòu)成詩篇的獨(dú)特的意象系列又意蘊(yùn)詩人的立觀感受。詩歌鑒賞我有不安的睡夢解析：構(gòu)成詩篇的獨(dú)特的意象系列又意蘊(yùn)詩人的立21詩歌鑒賞“你的窗”與“我的窗”構(gòu)成鮮明的對比，這種對比有怎樣的意蘊(yùn)？“你的窗/開向太陽，開向四月的藍(lán)天”，男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠(yuǎn)的。“為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過如煙？”閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對愛情的詩意眺望的拒絕?！拔矣胁话驳乃瘔?與嚴(yán)寒的隆冬/而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空?！遍_窗卷簾則是開放型的，是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現(xiàn)實，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量。詩歌鑒賞“你的窗”與“我的窗”構(gòu)成鮮明的對比，這種對比“你的22你的——開向太陽、藍(lán)天我的——開向黑夜、星空窗對比：失落的愛情結(jié)構(gòu)圖解：你的——開向太陽、藍(lán)天窗對比：失落的愛情結(jié)構(gòu)圖解：23請大家再次朗讀全詩思考：1。此詩兩節(jié)，各寫什么？為什么？2。此兩節(jié)的關(guān)系是什么（有什么關(guān)系）？3。本詩采用什么手法，描繪詩人什么心靈體驗？請大家再次朗讀全詩思考：1。此詩兩節(jié)，各寫什么？為什么？24此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第一層、詩人對光明的憧憬。窗外的太陽，四月的藍(lán)天，和煦的春風(fēng)，是詩人的幻想，是詩人的憧憬。然而，這些卻被重簾隔斷，尋覓復(fù)尋覓，失落又嘆息。詩意具有暗示性：重簾豈非層層鐵幕？光明的太陽豈非真理的光輝，民族的希望？

此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第一層、詩人對光明的憧憬。25此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第二層、寫詩人憂郁凄苦的心境?！翱漳钡漠?dāng)不是時空，它應(yīng)當(dāng)是那個時代的特征，沒有太陽的“黑屋子”的黃昏，在寒冷的黑夜里做著“不安的夢”，叫人情何以堪？不盡深意，盡在詩外。但詩人執(zhí)著的追求，始終朝向“星空”。此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第二層、寫詩人憂郁凄苦的心境。26本詩采用什么手法，

描繪詩人什么心靈體驗？采用象征與聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，描繪了詩人在希望與失望兩種境遇下，從“尋找”到“迷失”，從“失落”到“無盡的黃昏”的心靈體驗過程。本詩采用什么手法，

描繪詩人什么心靈體驗？采用象征與聯(lián)想，運(yùn)27問題探究：1.詩人賦予”窗”這個意象怎樣的新意？答：“窗”時古典詩歌中常見的景象，如果說華麗倚艷之窗是女性的化的寒窗，暗窗則是男性化的，帶著文人世子的傷感?，F(xiàn)代詩人對窗的詠吟與古典意象之間有著不與分隔的一脈聯(lián)系?，F(xiàn)代，對照前文詩人的心靈世界中，也有著古典意象的獨(dú)特神韻。問題探究：1.詩人賦予”窗”這個意象怎樣的新意？答：“窗”時28問題探究：2.陳敬容的“窗”這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感？詩人的思想在寒冬里奔走，在惡夢里抗?fàn)帯１驹娂韧ㄟ^象征和聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，讓幻想和現(xiàn)實交織，抒發(fā)了詩人在那個特殊的時代（本詩寫于1939年4月，那時作者居于程成都，作者雖為一介書生，卻關(guān)心時代風(fēng)云以及人民的憂患），對光明的憧憬和對現(xiàn)實的抗?fàn)?，以及詩人在寒冷壓抑的環(huán)境中憂郁凄苦的心境。問題探究：2.陳敬容的“窗”這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感？詩29謝謝觀賞謝謝觀賞30在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣31重慶市萬州國本中學(xué)周化娟窗重慶市萬州國本中學(xué)周化娟窗32窗78-人教課標(biāo)版課件33窗78-人教課標(biāo)版課件34窗78-人教課標(biāo)版課件35窗78-人教課標(biāo)版課件36窗78-人教課標(biāo)版課件37窗78-人教課標(biāo)版課件38窗78-人教課標(biāo)版課件39窗78-人教課標(biāo)版課件40窗——陳敬容窗——陳敬容41作者：陳敬容作家作品：陳敬容，女，漢族，原籍四川樂山。1932年春讀初中時開始學(xué)習(xí)寫詩，1934年底，只身離家前往北京，自學(xué)中外文學(xué)，并在北京大學(xué)和清華中文系旁聽。第一首詩《十月》作于1935年春，1946年在上?！堵?lián)合日報晚刊》上發(fā)表。1938年在成都參加中華文藝界抗敵協(xié)會。1946年發(fā)表散文集《星雨集》1948年參加創(chuàng)辦《中國新詩》1949年華北大學(xué)學(xué)習(xí)，從事政法工作。1956年任《世界文學(xué)》編輯。她是《九葉集》詩代表人之一。作者：陳敬容作家作品：陳敬容，女，漢族，原籍四川樂山。19342關(guān)于“九葉詩派”九葉詩派是20世紀(jì)40年代后期在上海以《詩創(chuàng)造》《中國新詩》等刊物為中心形成的一個詩歌流派，包括辛迪、陳敬容、杜運(yùn)燮、杭約赫、鄭敏、唐祈、唐浞、袁可嘉、穆旦九位詩人。因九位詩人的作品合集《九葉詩.而得名，業(yè)有人以其發(fā)表詩歌作品的刊物二把他們稱為”中國新詩派“關(guān)于“九葉詩派”九葉詩派是20世紀(jì)40年代后期在上海以《詩創(chuàng)43時代背景30年代末，40年代初，辛笛，陳敬容等一大批青年詩人。由于對人生價值和生活苦難的困惑和思索，他們對西方現(xiàn)代主義發(fā)生了心靈的共鳴，提出了“詩歌現(xiàn)代化”，要求詩歌反映社會問題，同時抒寫個人心緒，二者互相溝通，要求詩歌應(yīng)發(fā)揮形象思維的特點(diǎn)，知性感性相溶合。并大量進(jìn)行詩歌實踐，形成一個“九葉詩派”，此詩就是這種主張的一個實踐。時代背景30年代末，40年代初，辛笛，陳敬容等一大批青年詩人44創(chuàng)作背景：本詩寫于1939年4月，那時作者居于成都，作者雖為一介書生，卻關(guān)心時代風(fēng)云，人民的憂患。詩人的思想在寒冬里奔走，在惡夢里抗?fàn)?。本詩即通過象征和聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，讓幻想和現(xiàn)實交織，抒發(fā)了詩人在那個特殊的時代，對光明的憧憬，對現(xiàn)實的抗?fàn)帲约霸娙嗽诤鋲阂值沫h(huán)境中憂郁凄苦的心境。創(chuàng)作背景：本詩寫于1939年4月，那時作者居于成都，作者雖為45詩歌鑒賞你的窗開向太陽，開向四月的藍(lán)天；為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過如煙？本段中詩人以什么方式來表達(dá)“她”所抒發(fā)來的什么情感？詩人以追問和反問的方式來表達(dá)“她”內(nèi)心的孤獨(dú)和迷茫。詩歌鑒賞你的窗本段中詩人以什么方式來表達(dá)“她”所抒發(fā)來的什么46“讓春風(fēng)溜過如煙？”在詩中有什么作用？詩中運(yùn)用問句使詩歌有一種撲朔迷離的意味，從而加強(qiáng)詩篇所表達(dá)的寂寞、迷茫感受的強(qiáng)度。同時詩人對愛情的種種追問又體現(xiàn)了“她”對探索生命真諦的執(zhí)著。詩歌鑒賞“讓春風(fēng)溜過如煙？”在詩中有什么作用？詩中運(yùn)用問47詩歌鑒賞我將怎樣尋找那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前；我將怎樣尋找我失落的嘆息？2、詩歌中“寂寞的足跡”“失落的嘆息”這一意象傳達(dá)了作者怎樣的感情？1、詩中“尋找”一詞體現(xiàn)出了什么？答：這些意象傳達(dá)了相思無處渴慕愛情的意蘊(yùn)，把愛情的無奈彷徨表現(xiàn)出來。答：這“尋找”既表現(xiàn)出一種失望的情緒，又希望的到對方的響應(yīng)。詩歌鑒賞我將怎樣尋找2、詩歌中“寂寞的足跡”“失落的嘆息”這48解析：當(dāng)希望變成失望時，詩所表現(xiàn)得是帶有崇高的憂傷;衷心祝福對方有“無憂的睡眠”，這種女性的溫柔與純情，使詩歌獲得一種清麗透明的品格。表現(xiàn)了知識女性的委婉而深情的愛戀，對心上人的思戀與渴慕。讓靜夜星空帶給你我的懷想吧，也帶給你無憂的睡眠；而我，如一個陌生客，默默地，走向你窗前。詩歌鑒賞解析：當(dāng)希望變成失望時，詩所表現(xiàn)得是帶有崇高的憂傷;衷心祝福492.透過窗的意象，我們可以體會出詩人怎樣的內(nèi)心世界？“你的窗/開向太陽，/開向四月的藍(lán)天”，男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠(yuǎn)的。一扇窗子就是一個境界。接近一扇窗子，走近一個人的心靈境界。閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對愛情的詩意眺望的拒絕開窗卷簾則是開放型的，是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現(xiàn)實，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量2.透過窗的意象，我們可以體會出詩人怎樣的內(nèi)心世界？“你的窗50詩歌鑒賞空漠鎖住你的窗，鎖住我的陽光，重簾遮斷了凝望；留下晚風(fēng)如故人，幽咽在屋上。遠(yuǎn)去了，你帶著照澈我陰影的你的明燈；我獨(dú)自迷失于無盡的黃昏。

解析:在這里不僅對方的“窗被空漠鎖住”而且“遠(yuǎn)去了，你帶著照澈我陰影的你的明燈”；這最后的一線光明也被帶走，道出了背棄愛情的人毅然絕情。而“我獨(dú)自迷失于無盡的黃昏”顯示出詩人孤獨(dú)的憂傷。詩歌鑒賞空漠鎖住你的窗，解析:在這里不僅對方的“窗被空漠鎖住51我有不安的睡夢與嚴(yán)寒的隆冬；而我的窗開向黑夜，開向無言的星空。解析：構(gòu)成詩篇的獨(dú)特的意象系列又意蘊(yùn)詩人的立觀感受。詩歌鑒賞我有不安的睡夢解析：構(gòu)成詩篇的獨(dú)特的意象系列又意蘊(yùn)詩人的立52詩歌鑒賞“你的窗”與“我的窗”構(gòu)成鮮明的對比，這種對比有怎樣的意蘊(yùn)？“你的窗/開向太陽，開向四月的藍(lán)天”，男性的世界相對女性來說畢竟是寬闊的、深遠(yuǎn)的?！盀楹我灾睾熣谧?，讓春風(fēng)溜過如煙？”閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對愛情的詩意眺望的拒絕?！拔矣胁话驳乃瘔?與嚴(yán)寒的隆冬/而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空?！遍_窗卷簾則是開放型的，是對廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“而我的窗/開向黑夜/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現(xiàn)實，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量。詩歌鑒賞“你的窗”與“我的窗”構(gòu)成鮮明的對比，這種對比“你的53你的——開向太陽、藍(lán)天我的——開向黑夜、星空窗對比：失落的愛情結(jié)構(gòu)圖解：你的——開向太陽、藍(lán)天窗對比：失落的愛情結(jié)構(gòu)圖解：54請大家再次朗讀全詩思考：1。此詩兩節(jié)，各寫什么？為什么？2。此兩節(jié)的關(guān)系是什么（有什么關(guān)系）？3。本詩采用什么手法，描繪詩人什么心靈體驗？請大家再次朗讀全詩思考：1。此詩兩節(jié)，各寫什么？為什么？55此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第一層、詩人對光明的憧憬。窗外的太陽，四月的藍(lán)天，和煦的春風(fēng)，是詩人的幻想，是詩人的憧憬。然而，這些卻被重簾隔斷，尋覓復(fù)尋覓，失落又嘆息。詩意具有暗示性：重簾豈非層層鐵幕？光明的太陽豈非真理的光輝，民族的希望？

此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第一層、詩人對光明的憧憬。56此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第二層、寫詩人憂郁凄苦的心境。“空漠”的當(dāng)不是時空，它應(yīng)當(dāng)是那個時代的特征，沒有太陽的“黑屋子”的黃昏，在寒冷的黑夜里做著“不安的夢”，叫人情何以堪？不盡深意，盡在詩外。但詩人執(zhí)著的追求，始終朝向“星空”。此詩兩節(jié)，各寫什么？

為什么？第二層、寫詩人憂郁凄苦的心境。57本詩采用什么手法，

描繪詩人什么心靈體驗？采用象征與聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，描繪了詩人在希望與失望兩種境遇下，從“尋找”到“迷失”，從“失落”到“無盡的黃昏”的心靈體驗過程。本詩采用什么手法，

描繪詩人什么心靈體驗？采用象征與聯(lián)想，運(yùn)58問題探究：1.詩人賦予”窗”這個意象怎樣的新意？答：“窗”時古典詩歌中常見的景象，如果說華麗倚艷之窗是女性的化的寒窗，暗窗則是男性化的，帶著文人世子的傷感?，F(xiàn)代詩人對窗的詠吟與古典意象之間有著不與分隔的一脈聯(lián)系?，F(xiàn)代，對照前文詩人的心靈世界中，也有著古典意象的獨(dú)特神韻。問題探究：1.詩人賦予”窗”這個意象怎樣的新意？答：“窗”時59問題探究：2.陳敬容的“窗”這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感？詩人的思想在寒冬里奔走，在惡夢里抗?fàn)?。本詩既通過象征和聯(lián)想，運(yùn)用含蓄的語言，讓幻想和現(xiàn)實交織，抒發(fā)了詩人在那個特殊的時代（本詩寫于1939年4月，那時作者居于程成都，作者雖為一介書生，卻關(guān)心時代風(fēng)云以及人民的憂患），對光明的憧憬和對現(xiàn)實的抗?fàn)?，以及詩人在寒冷壓抑的環(huán)境中憂郁凄苦的心境。問題探究：2.陳敬容的“窗”這首詩，表達(dá)了作者怎樣的情感？詩60謝謝觀賞謝謝觀賞61在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)