七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次學案_第1頁
七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次學案_第2頁
七年級生物上冊222動物體的結(jié)構(gòu)層次學案_第3頁
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文檔簡介

動體結(jié)層學目:1、說出組織的概念,概述構(gòu)成體的組織是細胞分裂、分化形成的,識別人體的四種基本組織;2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織、器官、系統(tǒng)、個體;3、進一步熟練使用顯微鏡并觀人體四種基本組織的切片;4、學生通過本課的學習能初步成生物體是一個整體的生物學觀點。學習重難點:描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體;進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片;學過:一、自主學練1、構(gòu)成人體的各種組織是通過胞

形成的。2、什么是分化、組織、器官、統(tǒng)?(在書上劃出)分裂、分化

按一定次序

按一定次序

協(xié)調(diào)配合3、細胞———→()————→器官—————→()——→人體二、合作探究1、細胞分化過程。分析:①②分別表示什么過程:探討:②過程為生物帶來什么后果?

2、觀察人體基本組織切片,了四種組織的特點。閱讀教材,完成表格上皮組織

結(jié)締組織

肌肉組織

神經(jīng)組織分布特點功能探討:組織的結(jié)構(gòu)特點與功能的關(guān)系。三、達標測試1、組織形成的過程大致()A.細分裂→細胞分化→細胞生細胞生長→細胞分化→細胞分裂C.細分裂→細胞生長→細胞分細胞分化→細胞分裂→細胞生長2、下列組織中,具有營養(yǎng)、連、支持和保護功能的是()A.上組織B.結(jié)締組織C.肉組織D.神經(jīng)組織3、想一想人的口腔上皮細胞和肌細胞分別屬于什么組織()①結(jié)締組織②上皮組織③肉組織④神經(jīng)組織A.①②B.③C.③D.①④4色科學家利用干細胞成地制造出了心臟細胞轉(zhuǎn)變的原因最可能)A.干胞分裂的結(jié)果干細胞分化的結(jié)果C.干胞生長的結(jié)果D.細胞成熟的結(jié)果5、下列有關(guān)組織的概念,敘述確的()A.組是構(gòu)成植物體的基本單位B.組是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能同的細胞構(gòu)成的細胞群

C.組是由形態(tài)不同、功能相似細胞構(gòu)成的細胞群D.組是彼此否同的細胞通過胞連絲構(gòu)成的細胞群6、構(gòu)成人體的基本組織有()A.保組織、營養(yǎng)組織、分生組、輸導組織B.上組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組、分生組織C.保組織、結(jié)締組織、肌肉組、神經(jīng)組織D.上組織、結(jié)締組織、肌肉組、神經(jīng)組織7、下列具有保護功能并屬于上組織的是)A.小腺上皮B.心肌C血液D.皮膚上皮8、下列關(guān)于器官的敘述中,正的是()A.器是由相同的組織按照一定次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)B.器都是由四種基本組織構(gòu)成并以某種組織為主C.器的結(jié)構(gòu)特點不與器官的功相適應D.器是由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)9、下列正確表述人體結(jié)構(gòu)層次是(A.細→組織→系統(tǒng)→人體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體C.細→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體10人分布最廣的組織是特點是有結(jié)護支持、營養(yǎng)等作用。請舉例:。11、經(jīng)組織——主要由神經(jīng)細(也叫神經(jīng)元)構(gòu)成;分布在神經(jīng)系統(tǒng)里;神經(jīng)細胞受刺激后能。12、物和人體的器官,一般由、、、

按照一定的次序構(gòu)成,并且以

為主。器官的這種結(jié)構(gòu)特點,是與它的

相適

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