關(guān)于校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文

精品文檔關(guān)于校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文關(guān)于校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從校園的工作安排，用心參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、潛力全部用于校園的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作潛力方面作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作校園新的開展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在討論中尋找適宜自己的教學(xué)形式。在校園開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，用心與同事交流、討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來，我從未無故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。四、工作業(yè)績(jī)方面1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：透過教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。透過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究，進(jìn)步課堂效率。2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位老師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，老師的課堂教學(xué)程度以有必須進(jìn)步.組織好課觀摩討論：在青年老師賽課的根底上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開展討論。3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生開展穩(wěn)定，提升顯著。在這些成績(jī)獲得的同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的缺乏和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為獲得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從校園安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍根底差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比擬困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效率就成為我這一年工作的目的。在備課中和備課組一齊努力，研究教學(xué)資料、教學(xué)方式，上好每一堂課，個(gè)性是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選取，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題潛力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生可以逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的局部同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的進(jìn)步。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，透過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展研究，進(jìn)步自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，透過研究和學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從校園的安排，將學(xué)生平安放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)理解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)迫度建立，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每一天晚上的學(xué)生檢查，，每一天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每一天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每一天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永久，只有學(xué)生走后混亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得考慮的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)可以適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。關(guān)于校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文出生于xxxx年，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范，從事教育工作xx年，任初級(jí)中校園長(zhǎng)xx年。xx年來我始終在農(nóng)村校園工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿庵氐呐d趣，組織、主持并用心參與校園的課堂教學(xué)改革工作。透過學(xué)習(xí)、總結(jié)、考慮我提出校園的辦學(xué)理念，得到全校師生的認(rèn)可，也受到許多學(xué)者和專家的肯定?！耙陨鸀楸?，三花并放”是我們的管理理念，“以生為本”校園要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是校園的一切活動(dòng)就應(yīng)是為學(xué)生的開展效勞的?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！鞍部敌膽B(tài)，強(qiáng)壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實(shí)在做事”，是我們校園的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開場(chǎng)，追求不平凡的人生?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)xx年教育教學(xué)經(jīng)歷的根底上提出的，很快得到我校師生的認(rèn)可，同時(shí)也用心影響教育界的同仁對(duì)目前教育方式的考慮?！皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先，他用心調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)慣用心性，有效組織學(xué)生參與課堂上〔45分鐘〕的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，而且學(xué)生的參與不是被動(dòng)，而是用心主動(dòng)的，學(xué)生帶著興趣，并貪心的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排擠老師的宣講。事實(shí)證明，老師的標(biāo)準(zhǔn)的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的構(gòu)成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是老師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三，“導(dǎo)學(xué)練合一”透過導(dǎo)入、自學(xué)、討論、交流、反應(yīng)等環(huán)節(jié)，構(gòu)成一個(gè)完好的掌握知識(shí)的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的，貼合有效課堂的要求?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。在組織和施行“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克制了。能克制這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶：一是堅(jiān)持，校長(zhǎng)的意志，校長(zhǎng)的堅(jiān)韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長(zhǎng)堅(jiān)持下去的力量是什么？是校長(zhǎng)對(duì)教育工作的興趣，是校長(zhǎng)對(duì)教育改革工作的興趣。興趣需要用心的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?！摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“徐州市陶研會(huì)課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”先后在我校召開，我們利用這些活動(dòng)，培養(yǎng)我們對(duì)課堂教學(xué)改革的濃重興趣。課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度，大面積進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，生存潛力，生活潛力有顯著進(jìn)步。老師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)；近年來，我校老師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近30篇。校園從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)校園、江蘇省綠色校園、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對(duì)我校課改給予親密關(guān)注。我在課改中被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，江蘇教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號(hào)。關(guān)于校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文我們應(yīng)該多關(guān)注托班孩子，理解托班孩子，開展各類合適于他們的活動(dòng)，以促進(jìn)孩子更加安康愉快地成長(zhǎng)。新的學(xué)期新的開場(chǎng)，為了讓幼兒安康快樂地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，本班制定了班務(wù)方案如下：一、班況分析^p我班有幼兒28人，全都是剛?cè)雸@的新生，年齡在20xx年2月"20xx年10月之間。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期，已適應(yīng)了幼兒園生活，生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自理才能等方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。通過對(duì)幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象，生活自理和常規(guī)方面較差，加上幼兒經(jīng)過一個(gè)假期的休息，情緒也出現(xiàn)波動(dòng)，集體意識(shí)紀(jì)律性較差。二、教學(xué)方案1、教育目的幫助每個(gè)幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其開展程度和特點(diǎn)的時(shí)機(jī);觀察每位幼兒各方面的開展情況，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心的和諧開展。2、主題目的本學(xué)期針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)選擇貼近幼兒生活的材料，制定以下主題活動(dòng)?！洞禾靵砹恕分来禾靵砹?，花兒開放了，小草變綠了，天氣暖和了。在老師的引導(dǎo)下，會(huì)用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美，知道保護(hù)花草樹木不亂摘亂踏?！秾殞氄媛斆鳌放囵B(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言、數(shù)的初步概念、與人交往、生活自理等方面的認(rèn)知與理論才能?！秾殞氄婵鞓贰放囵B(yǎng)和開展孩子與人合作、解決問提、動(dòng)手動(dòng)腦、運(yùn)動(dòng)等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造才能。三、保教方案1、堅(jiān)持明天對(duì)幼兒進(jìn)展晨檢、午檢，對(duì)幼兒細(xì)心照顧，根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒增減衣物。2、保教工作從幼兒心理特點(diǎn)出發(fā)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，對(duì)于個(gè)別開展緩慢的孩子要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。四、綠色活動(dòng)1、召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳綠色知識(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到家園共育。2、創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物。3、開展‘春游’活動(dòng)，增進(jìn)幼兒對(duì)大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。五、節(jié)日方案1、認(rèn)識(shí)‘五一勞動(dòng)節(jié)’知道是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日，教育幼兒從小愛勞動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)‘六一國(guó)際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日。3、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔。六、家園合作讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn)，理解老師是如何教孩子，同時(shí)支持幼兒園的教育活動(dòng)。1、家長(zhǎng)園地：以文字的形式定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展指導(dǎo)。2、家長(zhǎng)會(huì)：通過家長(zhǎng)與老師的交流互換教育經(jīng)歷。3、接送交流：讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園的一