2022年康復(fù)科實(shí)習(xí)心得總結(jié)范文

第5頁共5頁2022年?康復(fù)科實(shí)習(xí)?心得總結(jié)范?文在康復(fù)?科實(shí)習(xí)的幾?周，是我真?正接觸臨床?，開始實(shí)習(xí)?的幾周。剛?開始有些擔(dān)?心不能適應(yīng)?，也不知從?何下手，而?且對于康復(fù)?的印象甚是?模糊。但幾?___，我?原先的擔(dān)心?慢慢消失了?。(一)?這一周是?理論與實(shí)踐?的“第一次?親密接觸”?，在實(shí)現(xiàn)理?論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)?化的同時(shí)，?我們?nèi)圆煌?記加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。__?_月___?日，伍老師?給我們講授?了頸肩腰腿?痛的相關(guān)知?識(shí)，她著重?闡述了頸椎?病和椎間盤?突出的發(fā)病?機(jī)理、臨床?表現(xiàn)和康復(fù)?護(hù)理等，豐?富了我們的?專業(yè)理論知?識(shí)的同時(shí)，?讓我切實(shí)感?受到再學(xué)習(xí)?的重要性。?（范本）?先是科護(hù)士?長給我們_?__講述康?復(fù)學(xué)科的總?論，使我們?對康復(fù)有了?大概的了解?。隨后的幾?天里，護(hù)士?、老師們手?把手地指導(dǎo)?和不知疲倦?地講解，使?我在短短的?一周時(shí)間里?熟悉了科室?的環(huán)境和物?件擺設(shè);學(xué)?會(huì)了如何接?待病人入院?;加深了對?配制藥液、?靜脈滴注、?肌注和擺放?藥品、發(fā)放?藥品嚴(yán)格的?無菌操作技?術(shù)和查對制?度;能獨(dú)立?完成生命體?征的測量和?描繪、記錄?;試著書寫?了___個(gè)?病人的交班?報(bào)告……?(二)康?復(fù)科實(shí)習(xí)報(bào)?告實(shí)___?結(jié)康復(fù)科實(shí)?習(xí)報(bào)告實(shí)_?__結(jié)這一?整周我在物?理治療室實(shí)?習(xí)，這里只?有一位技師?，從她嫻熟?的操作可知?她在康復(fù)的?物理治療方?面算是位資?深的技師。?理療室放置?有多種不同?的治療儀器?，有國產(chǎn)的?，也有進(jìn)口?的，各有著?不同的治療?作用。在操?作過程中偶?爾一個(gè)小小?的多余動(dòng)作?也會(huì)被老師?發(fā)現(xiàn)且給予?糾正，可見?操作的規(guī)范?性不容忽視?，也可見帶?教老師們嚴(yán)?肅認(rèn)真的態(tài)?度和扎實(shí)的?基本功。?(三)_?__月__?_日，那一?天的太陽特?別猛烈，天?氣尤其悶熱?，偏不巧病?房里的制冷?機(jī)都出了故?障，那里頭?熱得更不用?說了。我隨?護(hù)士長和羅?老師到病房?里給病人做?語言訓(xùn)練和?肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)?練，“喳、?喳、喳”，?“一、二、?三”，“伸?舌、鼓腮”?，“舉手、?抬腿”，“?好，再來一?遍”……病?房里充滿了?維修制冷機(jī)?的聲響和訓(xùn)?練病人的口?令。當(dāng)時(shí)我?看到老師們?不厭其煩地?幫助病人重?復(fù)著同樣的?動(dòng)作;看到?她們臉上流?淌的汗水和?被汗水浸濕?的護(hù)士裝;?更看到了病?人和其家屬?會(huì)心的笑容?。在這一?周里，我也?能給病人做?些常用的語?言訓(xùn)練和肢?體功能訓(xùn)練?，而且我?還發(fā)現(xiàn)了康?復(fù)科治療和?護(hù)理的一大?特點(diǎn)，那就?是愛心與耐?心!康復(fù)?科實(shí)習(xí)心得?總結(jié)篇二?這一周是我?們在康復(fù)科?實(shí)習(xí)的最后?一個(gè)周，說?起來還真有?些舍不得。?因?yàn)樵诙潭?的四個(gè)星期?里，已不知?不覺習(xí)慣了?這里的氛圍?，訓(xùn)練的口?令、治療儀?器的聲響仿?佛仍環(huán)繞于?耳旁。下?一周我們就?要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)?了，按要求?每個(gè)實(shí)習(xí)同?學(xué)必須上交?一份完整的?護(hù)理病歷。?我把打好的?草稿拿給郭?老師看，她?從頭到尾每?個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)?真看了一遍?，并補(bǔ)充了?一些評估資?料和護(hù)理措?施，調(diào)整了?護(hù)理診斷的?時(shí)間、前后?順序，讓我?受益匪淺:?一份完整的?護(hù)理病歷不?應(yīng)只限于病?歷本身，而?應(yīng)是以病人?為中心進(jìn)行?護(hù)理病歷記?錄。__?_月___?日，按教學(xué)?實(shí)習(xí)要求，?我們每個(gè)_?__要各自?進(jìn)行一次護(hù)?理查房，而?且護(hù)士長要?求我們“脫?稿”查房。?在老師們特?意制造的輕?松環(huán)境下，?我開始進(jìn)行?了護(hù)理查房?，偶爾思維?中斷時(shí)，是?老師們那鼓?勵(lì)的眼神讓?我順利地完?成了我的第?一次查房工?作。之后，?老師們對我?這次的護(hù)理?查房效果給?予了肯定，?而且護(hù)士長?還著重強(qiáng)調(diào)?了疾病護(hù)理?中的健康教?育問題，希?望今后揚(yáng)優(yōu)?補(bǔ)缺，表現(xiàn)?更出色。?康復(fù)科實(shí)習(xí)?心得總結(jié)篇?三我們醫(yī)?院所有實(shí)習(xí)?護(hù)士在康復(fù)?科實(shí)習(xí)過程?中的工作表?現(xiàn)，均得到?了主任和帶?習(xí)老師的好?評，對于康?復(fù)科未來的?發(fā)展，和整?個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)?今后幾年的?發(fā)展，給我?們同學(xué)們樹?立了以后就?業(yè)的信心和?積極性，我?相信這也是?即將面臨就?業(yè)的我們最?關(guān)心的話題?吧!我們起?步就要比別?人低，以我?們現(xiàn)在的學(xué)?歷我想工作?還是很難找?的，但是又?因我們這個(gè)?職業(yè)的非凡?化，所以在?目前的就業(yè)?應(yīng)該是黃金?時(shí)間，我也?希望我們能?找到好的工?作在工作穩(wěn)?定的情況下?繼續(xù)深造提?升自己，社?會(huì)在進(jìn)步我?想我們應(yīng)該?向前看我們?也需要進(jìn)步?，明白活到?老學(xué)到老，?時(shí)時(shí)刻刻都?要學(xué)習(xí)豐富?自己的真理?!胥主任的?話肯定我們?的工作，給?了我們更多?的信心!之?后護(hù)士長對?我們在康復(fù)?科的成長發(fā)?言，不論是?生活還是學(xué)?習(xí)實(shí)踐護(hù)士?長都一一具?體說到，提?出表揚(yáng)和指?出我們同學(xué)?實(shí)習(xí)中存在?的問題，也?祝愿我們今?后會(huì)更好!?同樣與我們?在一起教導(dǎo)?我我們的帶?習(xí)老師也對?我們___?個(gè)月以來的?實(shí)踐操作做?出了評價(jià)，?各治療室老?師一再對我?們給以好評?，在實(shí)習(xí)紀(jì)?律上，操作?技能方面都?給了我們很?高的評價(jià)，?給老師們留?下了很好的?印象老師們?也很喜歡我?們，從一開?始我們的不?懂到后來能?獨(dú)立操作，?這些同學(xué)們?所收獲得到?的都離不開?老師耐心的?指導(dǎo)和不斷?灌輸我們知?識(shí)讓我們能?得到很好的?學(xué)習(xí)條件，?我們操作中?出錯(cuò)的時(shí)候?老師并沒有?嚴(yán)肅的批評?我們，而是?很耐心的教?我們正確的?操作，讓我?們加深印象?不在出錯(cuò)!?在主任老和?師對我們的?評價(jià)下，同?學(xué)們得到的?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止?這些，在為?人處世醫(yī)患?關(guān)系中我想?我們已經(jīng)融?入了社會(huì)中?，這些我們?得到的都離?不開主任和?各帶習(xí)老師?對我們關(guān)心?和幫助!?對于我們實(shí)?習(xí)同學(xué)而言?康復(fù)醫(yī)學(xué)科?就像是一個(gè)?新的大家庭?一樣，讓我?們得到了很?好的照顧，?學(xué)會(huì)了怎么?做人，學(xué)會(huì)?了自己應(yīng)該?有一份責(zé)任?心，我們很?幸運(yùn)能在一?起生活學(xué)習(xí)?是大家的緣?分，在自我?總結(jié)中同學(xué)?們紛紛總結(jié)?了自己在實(shí)?習(xí)過程中的?一些事學(xué)到?的知識(shí)，也?同時(shí)向科室?提出了一些?好的建議，?有些問題也?得到了采納?，對于我個(gè)?人從___?年___月?隨同學(xué)來到?這里第一個(gè)?考驗(yàn)我的是?瀘州炎熱的?夏日，但是?我很快適應(yīng)?了過來專心?的投入到緊?張的實(shí)習(xí)工?作中，初入?社會(huì)的我對?很多事都布?滿新鮮感也?很好奇，我?在理療、針?灸、運(yùn)動(dòng)治?療室實(shí)習(xí)中?，我的老師?和藹可親，?并不像我想?象的那樣嚴(yán)?肅，他們細(xì)?心地指導(dǎo)操?作技能，讓?我很快可以?上手接觸病?人，在老師?的精心指導(dǎo)?下我現(xiàn)在可?以獨(dú)立的完?成一個(gè)需要?康復(fù)的病人?!我所得到?的都離不開?老師們的教?導(dǎo)，所以我?很感謝帶習(xí)?老師給我的?這些讓我學(xué)?到了很多新?在課堂學(xué)不?到的東西!?這次總結(jié)?會(huì)意味著我?們即將結(jié)束?自己的__?_涯，而自?貢衛(wèi)校的同?學(xué)們要比我?們早一步結(jié)?束實(shí)習(xí)，我?代表省衛(wèi)校?的同學(xué)們衷?心的祝愿他?們都能找到?自己滿足的?工作，擁有?屬于自己的?天空!而這?次總結(jié)讓我?們舍不得離?開這個(gè)暖和?的家，我們?在這里文秘?雜燴網(wǎng)被澆?灌成長成為?一個(gè)社會(huì)需?要我們的人?，主任和老?師為我們的?實(shí)習(xí)計(jì)劃做?了很多工作?，在生活學(xué)?習(xí)中給了我?們很多關(guān)心?照顧，盡可?能的讓我們?可以安心的?投入實(shí)習(xí)工?作!我也希?望我們的明?天會(huì)更好，?每一個(gè)人都?能有一顆種?子生根發(fā)芽?，成為一個(gè)?對國家有用?的人，在不?同的崗位積?極工作，能?有一個(gè)好的?成績，我們?還年輕我們?有資本去為?自己的將來?奮斗，90?后的我們都?是優(yōu)秀的，?都值得被肯?定，再艱難?的路我們也?要走下去，?雖然一路上?總有坎坷但?是只要堅(jiān)持?沒有不可能?，一切皆有?可能，因?yàn)?付出和收獲?是成正比的?，機(jī)會(huì)會(huì)留?給有預(yù)備的?人的，同學(xué)?們不要錯(cuò)過?任何就業(yè)的?機(jī)會(huì)，社會(huì)?的就業(yè)壓力?