2022年教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?教師個(gè)人業(yè)?務(wù)總結(jié)寒?來(lái)暑往，光?陰荏苒，不?知不覺(jué)已在?小學(xué)教學(xué)工?作崗位上奮?斗了十個(gè)春?秋。這十年?，自己逐漸?成長(zhǎng)為一名?教育教學(xué)能?手，這里面?有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷，同事的?幫助，也有?自己的心血?和汗水。腳?印見(jiàn)證成長(zhǎng)?，汗水見(jiàn)證?努力，榮譽(yù)?見(jiàn)證成功。?回顧這十?年，自己在?德、能、勤?、績(jī)等方面?，真的是有?花有果，有?香有色，有?笑有淚，有?苦有樂(lè)。?一、以德修?身，以德立?行，以德育?人為師者，?必先有德。?“德”是教?師修身、立?行、育人的?根本。首先?是美德。我?從思想政治?上提高完善?自己。思想?政治上積極?要求進(jìn)步，?保持與黨同?步，嚴(yán)以律?己。積極主?動(dòng)參加政治?學(xué)習(xí)，積極?主動(dòng)關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事，?時(shí)刻保持“?與時(shí)俱進(jìn)”?的思想。其?次是美行。?德美者，行?必正。作為?一名教師，?自己的行為?就是學(xué)生的?榜樣。我以?“勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之”的格言?要求自己，?檢驗(yàn)自己。?工作、生活?，時(shí)時(shí)處處?注意自己的?行為。生活?上我以勤儉?為榮，以勤?勞為榮；工?作上我以刻?苦工作為樂(lè)?，以努力奮?進(jìn)為樂(lè)。再?其次是美言?。有德者，?言行一致；?有德者“大?音希聲，大?象希形”。?教學(xué)上，我?以生動(dòng)的優(yōu)?美的語(yǔ)言教?育學(xué)生，引?導(dǎo)學(xué)生，給?學(xué)生以啟迪?，以教益，?以收獲；生?活中，我以?樸實(shí)的語(yǔ)言?對(duì)對(duì)待同事?，朋友。應(yīng)?該說(shuō)利黨利?國(guó)利民的則?大膽地說(shuō)，?不該說(shuō)損黨?損國(guó)損人民?的話堅(jiān)決不?說(shuō)，言必檢?。正是因?yàn)?自己以德服?人，領(lǐng)導(dǎo)能?放心，支持?我放手地讓?我工作；教?師們能理解?我，學(xué)生們?信任我。這?些年來(lái)，我?與教師們一?道，緊緊團(tuán)?結(jié)在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)周?chē)?，?心全意地為?教育工作，?為學(xué)生服務(wù)?，為社會(huì)培?養(yǎng)人才。?二、注重歷?練，提高能?力，增長(zhǎng)才?干1、注重?歷練歷練是?最好的老師?。一個(gè)優(yōu)秀?教師的成長(zhǎng)?，必然和他?的成長(zhǎng)歷程?息息相關(guān)。?在歷練中?成長(zhǎng)，在歷?練中成才。?這十年來(lái)，?我長(zhǎng)期在一?線教書(shū)育人?，當(dāng)過(guò)班主?任，正是一?線工作的歷?練，讓我成?長(zhǎng)起來(lái)，成?長(zhǎng)為一名教?育教學(xué)能力?強(qiáng)，業(yè)務(wù)素?質(zhì)精的教學(xué)?業(yè)務(wù)骨干。?2、重視?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是?成長(zhǎng)的必由?之路。學(xué)習(xí)?是我人生中?的重要內(nèi)容?，“終身學(xué)?習(xí)”是我的?學(xué)習(xí)信條。?一是提高學(xué)?歷。工作之?余，我積極?參加函授進(jìn)?修，豐富專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，提?高專(zhuān)業(yè)技能?。同時(shí)也參?加了班主任?培訓(xùn)及骨干?教師培訓(xùn)。?二是擴(kuò)大?知識(shí)視野。?我深知，要?培養(yǎng)好學(xué)生?，教師的知?識(shí)不但要豐?富，更要做?到更新?！?好讀書(shū)”，?“讀好書(shū)”?，我把讀書(shū)?當(dāng)作一種生?活，一種工?作，一種快?樂(lè)。通過(guò)知?識(shí)學(xué)習(xí)，避?免了自己知?識(shí)老化，思?想僵化，保?持了知識(shí)的?與時(shí)俱進(jìn)。?三是加強(qiáng)?教材學(xué)習(xí)和?教育理論的?學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?教育新理念?，樹(shù)立教育?新觀念，把?握教育新動(dòng)?向。在教?學(xué)中，觀念?不落后，方?法不落伍。?正是自己加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，使?自己在教育?教學(xué)工作中?才能把工作?做得好，做?得有特色，?教育教學(xué)實(shí)?效明顯。?3、講究研?究策略教育?是一門(mén)藝術(shù)?，而不是一?門(mén)技術(shù)。因?此，教育就?得不斷創(chuàng)新?。在教育?教學(xué)工作中?，我研究教?材，研究教?法，研究學(xué)?生，以求變?的思想去創(chuàng)?新，以創(chuàng)新?的教育理念?去引導(dǎo)教學(xué)?，以創(chuàng)新的?教學(xué)模式去?獲取教育教?學(xué)效果的最?大化。研究?是教育的核?心。我在教?育教學(xué)、教?育科研方面?大膽嘗試，?并取得優(yōu)異?成績(jī)。多次?在縣鄉(xiāng)獲得?表彰。如我?所輔導(dǎo)的學(xué)?生在___?年息縣第_?__屆中小?學(xué)生文藝比?賽中，榮獲?二等獎(jiǎng)。我?本人被授予?“優(yōu)秀輔導(dǎo)?教師”。?三、熱愛(ài)學(xué)?校，關(guān)愛(ài)學(xué)?生熱愛(ài)是最?好的老師。?正因?yàn)槲覠?愛(ài)學(xué)校，熱?愛(ài)我的工作?，在工作中?，為了教育?教學(xué)，我朝?而往，暮而?歸，有時(shí)甚?至通宵達(dá)旦?。有人說(shuō)我?不知疲倦，?一旦工作起?來(lái)，就會(huì)忘?了身邊的人?和事。我喜?歡工作，我?甚至把工作?當(dāng)作了生活?的唯一，周?末，回到家?中，我也忘?不了做學(xué)校?的工作。?在班級(jí)管理?中，民主管?理，張揚(yáng)個(gè)?性，尤其是?對(duì)待學(xué)生，?我是愛(ài)生如?子。在教?育教學(xué)中，?耐心講解，?細(xì)心輔導(dǎo)。?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中，我?既耐心，又?嚴(yán)格，重視?培養(yǎng)他們良?好的學(xué)習(xí)與?行為習(xí)慣。?在學(xué)生的?生活中，我?關(guān)心體貼，?尤其是現(xiàn)在?的留守兒童?嚴(yán)重，我更?是讓他們感?到家的溫馨?，親人的溫?暖，讓他們?在生活中快?樂(lè)，學(xué)習(xí)中?有上進(jìn)。為?了讓留守兒?童能更多地?體會(huì)到家和?親人的溫暖?，我主動(dòng)擔(dān)?當(dāng)起了班上?幾個(gè)留守兒?童的代理家?長(zhǎng)，周末，?我就讓他們?到家中來(lái)，?給他們做好?吃的，帶他?們出去游玩?，讓他們和?自己的__?_一起玩耍?。