六5班班級工作計(jì)劃zs

六5班班級工作計(jì)劃zs六5班班級工作計(jì)劃zs六5班班級工作計(jì)劃zsxxx公司六5班班級工作計(jì)劃zs文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度六5班班級工作計(jì)劃伴隨著春天的腳步，雖然新冠疫情打亂了我們的教學(xué)節(jié)奏，新學(xué)期姍姍來遲，但是對于六年級來說這個(gè)學(xué)期非常重要。我會(huì)把上學(xué)期對班級工作中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對于工作總結(jié)中的短處努力改進(jìn)。讓同學(xué)們在一個(gè)寬松、愉悅、向上、進(jìn)取的環(huán)境中沖刺畢業(yè)考試。特制定以下工作計(jì)劃：一、班級基本情況我班共有學(xué)生40人。通過近一個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上課積極、作業(yè)完成較好。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)不專注，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、做好入學(xué)教育新冠疫情讓孩子們休了一個(gè)漫長的寒假，開學(xué)以后老師要用非常手段嚴(yán)格學(xué)生按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、重視衛(wèi)生工作收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）、勤洗手?？人?、飯前便后或者使用含酒精成分的洗手液。（2）、保持室內(nèi)空氣的流通。教育孩子假期避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人多集中地方，必要時(shí)請佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。（3）、良好安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開，做飯時(shí)徹底煮熟肉類和蛋類。四、學(xué)生的思想工作我認(rèn)為要作好小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生的思想工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)、紀(jì)律觀念形成作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心、做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉、暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言、為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。五、教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打擊。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。六、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的?？傊瑸榱四馨驯景嘟?/p>