關(guān)于藝術(shù)年終工作總結(jié)精選6篇

精品文檔關(guān)于藝術(shù)年終工作總結(jié)精選6篇藝術(shù)年終工作總結(jié)1說起腰鼓,我如今的話可是滔滔不絕.最近,我們學(xué)校搞起了腰鼓特色,老師帶頭打起了腰鼓,而且我們學(xué)生也每人一個腰鼓.自從有了腰鼓,有的同學(xué)們可以說是爭分奪秒地利用一切可以練習(xí)的時間在練習(xí)打腰鼓.可不是嗎只要下課鈴一響,校園里便響起了腰鼓聲.我們可不是打著玩的,而是我們學(xué)校要創(chuàng)立腰鼓特色啦!這不,為了迎接星期五的檢查,我們一直在學(xué)習(xí)打腰鼓.腰鼓打起來節(jié)奏非常好聽.不信,你聽“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,每次聽到這聲音我都有一種說不出來的感覺.總之,這種感覺很舒適,很奇妙.打腰鼓還很好玩.我們許多同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)打腰鼓.一到練習(xí)的時候,我們大家都特別地興奮,似乎有使不完的勁.有一次體育活動課,因為老師家里有事沒能教我們打腰鼓,大家傷心得不得了,做起游戲來似乎也不開心.腰鼓給我們帶來很多樂趣,還能鍛煉我們的身體,真是一個好東西.上周五是我們學(xué)校腰鼓操比賽的日子，“啪啪啪啪……”熱烈的掌聲響起，腰鼓操比賽正式開場了。第一支隊伍出場，啊，紅綢辮子!和我們班一樣啊。他們是我們的競爭對手，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，只見他們的動作整齊劃一，每個同學(xué)面帶微笑，表演實在太棒了，我不由得緊張起來。時間一分一秒地流逝，間隔我們班出場的時間越來越近，我的心跳也越來越快，假如忘了動作怎么辦假如表演不好怎么辦那豈不是丟了我們班的臉我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。只聽見一句“下面出場的是崇德五一)班”，頓時，我的緊張情緒煙消云散了。上場后，我的腦子里全是動作要領(lǐng)，我應(yīng)著鼓點用力敲著。紅綢在眼前飛舞，就像蝴蝶在翩翩起舞。耳邊，同學(xué)們的鼓聲強勁有力，大家都賣力認真地表演著。短短的幾分鐘過去了，我們班的比賽完畢了。隨著“崇德五一，爭創(chuàng)第一”的口號，我們退出了賽場。因為剛剛賽場上的全神貫注和用力，我的額頭冒出了大滴大滴的汗珠。通過這次比賽我認識到集體的力量是偉大的，我們班是個團結(jié)奮進的班集體，優(yōu)秀的班集體。藝術(shù)年終工作總結(jié)2本次理論的時間：2022年10月——2022年10月本次理論的地點：河北省美術(shù)館本次理論的詳細內(nèi)容：通過這一次的美術(shù)實習(xí)，從中我學(xué)到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。一,實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是2022級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成局部,是貫徹黨和國家教育方針,穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承當(dāng)作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)理論的工作才能;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深化調(diào)查研究企業(yè)消費的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出合適于企業(yè)需要的實用型人才。二,實習(xí)要求在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。三.詳細工作安排(一)實習(xí)單位實習(xí)階段a),實習(xí)前召開實習(xí)發(fā)動大會,宣讀實習(xí)方案,宣布實習(xí)紀律,明確實習(xí)目的要求.b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排.c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)方案.d),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)歷和管理經(jīng)歷.e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析^p教材,設(shè)計方案與試驗.(二),理論實習(xí)階段a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的根底上撰寫詳細方案。b).實習(xí)過程中會總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷交流，來總結(jié)前段時間的理論中遇到的問題和如何去解決的方案。c).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,共同商討，查找相關(guān)的資料，觀摩畫展，對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用。d).同年級的實習(xí)生必須互相觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認真聽取指導(dǎo)老師的意見.。(三),總結(jié)鑒定參加社會理論活動，最令人興奮的一點就是可以走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學(xué)習(xí)的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币晃煌鈬鴮W(xué)者說過：“擅長學(xué)習(xí)的人，只要得到一個學(xué)習(xí)的時機，他的進步肯定是突飛猛進的。”在理論過程中，本人運用到了在學(xué)校期間的研究生所學(xué)的課程，包括材料與技法研究，民間傳統(tǒng)藝術(shù)等等。在理論中遇到的如何去鑒賞藝術(shù)作品等理論上的問題，就運用了之前在研究生課程上的中西方美術(shù)比擬上的做總結(jié)的理論知識，來運用到如今的理論活動中。參考了大量的相關(guān)書籍和資料，也去了不少有創(chuàng)作元素的地方并拍照搜集素材。發(fā)現(xiàn)并不是遙遠的地方才有素材，而是美就在身邊，身邊的人和自然元素都可以運用到自己的創(chuàng)作理論中來，大到城市的整體相貌，山川建筑，小到門口的樹葉樹下的小草，都可以用它所特屬的形態(tài)來表達自然之美。在研究中國畫的期間，我希望看到可以有所創(chuàng)新，國畫創(chuàng)新的結(jié)果必然表達在兩個方面：內(nèi)容和形式。具像的內(nèi)容不僅要是人們所熟悉的客觀現(xiàn)實世界或是客觀現(xiàn)實中所需要的.，必須融入作者的思想感情，形式創(chuàng)新表如今包括筆墨技巧在內(nèi)的創(chuàng)作手段上。但不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的根本特征或普遍性特征不能丟，否那么，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術(shù)門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術(shù)的百花園中成為一朵奇葩。通過理論和雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和工作方面的進步及還存在很多缺乏的地方。比方如何把之前所學(xué)過的理論知識運用到工作理論中去，對于從事所學(xué)專業(yè)如何跟工作相聯(lián)絡(luò)并有所開展，都需要在理論中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。參加活動的過程中，我總結(jié)到了學(xué)習(xí)必須用心，虛心，細心，熱心。乍入社會的新穎感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；方案中的變化和變化中的方案及由此帶來的思維為難，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的進步。當(dāng)我們想用語言描繪眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當(dāng)我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學(xué)習(xí)空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學(xué)習(xí)的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學(xué)習(xí)。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學(xué)習(xí)的點，不管結(jié)果證明誰的做法是正確的。當(dāng)然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深化活動體驗社會，嚴重影響學(xué)習(xí)的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果到達了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導(dǎo)致參與者的自身學(xué)習(xí)環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成構(gòu)造單一，其年齡、學(xué)識等方面的梯度較小，使學(xué)習(xí)的交流互補性相對較弱，學(xué)習(xí)效率較低。針對這些負面因素，一方面，在活動的準備階段就要盡量防止。另一方面，只要大家都具備了學(xué)習(xí)型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習(xí)而精彩，接下來，我們的學(xué)習(xí)也會因參加過活動而精彩。藝術(shù)年終工作總結(jié)3本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光下成長”為主題，以社會核心價值觀為導(dǎo)向，以育人為宗旨，以學(xué)校和班級為根底，面向全體學(xué)生普及開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動，在學(xué)生中掀起“三愛”〔愛金堂、愛學(xué)習(xí)、愛老師〕熱潮；推動學(xué)校藝術(shù)教育改革，鼓勵創(chuàng)作具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀節(jié)目和作品；培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和自信心、自尊感，進步審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面開展和安康成長。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，到達了預(yù)期的目的。詳細表如今以下幾個方面：一、學(xué)生主體，全員參與。本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了實在可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，屢次調(diào)整修改，于2月上旬定好?；顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝匯演兩局部。學(xué)校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)老師的程度。從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表如今音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大局部同學(xué)都參與到活動中來。二、隆重喜慶，展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)工程的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。工程設(shè)計新穎：新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術(shù)操等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是老師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氣氛營造得好：學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學(xué)生按班級組成了方塊隊，各有各的標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像紀念......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。三、工程豐富，精彩無比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動工程是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€局部：文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術(shù)操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真考慮、爭先發(fā)言的情景；小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進展了有機結(jié)合；聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、安康、快樂。更讓孩子們沖動的還有校藝術(shù)團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們沖動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民效勞。感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動；感謝所有的男老師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。我們的老師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起！四、一點缺乏，幾點建議。本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接開學(xué)工作中的各種檢查，教學(xué)活動極為頻繁；后期，又是學(xué)校首屆的科技節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的進步空間。由于各位負責(zé)老師精力有限，每位老師都承當(dāng)了多個節(jié)目的排練工作，還要精心上好每一節(jié)課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改良。1、制訂實在可行的活動方案。方案一定要面面俱到，詳細化、明確化，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和程度的進步。2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未完畢，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的考慮并未完畢，我們考慮本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)歷和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。藝術(shù)年終工作總結(jié)4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行一六六團中學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎大會，我謹代表學(xué)校，向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠的謝意！向在藝術(shù)節(jié)中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)及班級表示熱烈的祝賀！向為藝術(shù)節(jié)提供熱心輔導(dǎo)和大力支持的校效勞人員表示衷心的感謝！學(xué)校舉辦本屆藝術(shù)節(jié)，充分表達了我校的辦學(xué)思想與精神。我們的辦學(xué)思想，就是要培養(yǎng)“充滿活力、具有強健體魄、健全人格、鮮明個性、藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新智慧和理論才能的一代新人”，藝術(shù)節(jié)，讓我們的同學(xué)，放飛藝術(shù)的夢想，成就精彩的自我，感受成功的喜悅！由此，我再次懷著沖動的心情，向為藝術(shù)節(jié)做出努力的老師們與同學(xué)們表示感謝！在這將近兩個月的時間里，我們的校園充滿了歡聲笑語、動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、詩歌朗讀、課本劇表演、書法與繪畫比賽，精彩紛呈，為我們提供了一臺精巧的校園文化藝術(shù)大餐，使全體師生受到了藝術(shù)的熏陶。在歌頌?zāi)感：铣筚愔幸荒昙?、四?〕班和八〔2〕班表現(xiàn)突出，同學(xué)們以飽滿的精神及獨特的創(chuàng)意贏得一致好評；在“我的中國夢”演講比賽中，處處彰顯愛祖國、愛團場、愛校園的精神，其中三年級、四〔1〕班、八〔3〕班表現(xiàn)尤為突出。而在群舞大賽中，老師的認真重視、積極組織，家長們的熱心輔導(dǎo)，同學(xué)們的全情投入，展現(xiàn)了班級的凝聚力和向心力，詮釋了我們學(xué)?！皥F結(jié)拼搏、真誠奉獻、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神之光，同時也構(gòu)筑了家校和諧的新篇章！其中一年級、二〔2〕班、五〔2〕班、八〔3〕班的表演更是贏得了滿堂喝彩。成功再次說明，優(yōu)秀來自堅持，只要堅持不懈，夢想就能成真！老師們、同學(xué)們，校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華，讓我們唱起來、跳起來，開啟藝術(shù)的大門，讓我們的校園活力四射、讓我們的同學(xué)魅力無限。讓我們一起用活力和激情，創(chuàng)立和諧幸福的校園，創(chuàng)造附小更加美妙的明天！在這師生同慶、流光溢彩的日子里，祝校園藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿成功！藝術(shù)年終工作總結(jié)512月30日晚，20xx年江蘇省臺東中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)在一臺音詩畫般的文藝會演中，完美收官。展示才情、張揚個性、走向多元的校園文化，彰顯了東中人對愛美之情趣、健全之人格、獨立之精神的追求?！扒谀苤蠛＃M可登天”的校園主旋律，在文化東中、青春東中、亮堂東中的三重演繹下，激蕩出至真、至善、至美的強勁音符，托起三千學(xué)子向夢想飛翔-----美，是一種浸透于骨子里的高雅！一事精致能動人。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的畫卷次第展開，東中的文化氣息撲面而來！大批的書法、繪畫、攝影等作品脫穎而出，同學(xué)們紛紛“另起一行”。那是躍然紙上的芭蕾，宛假設(shè)流瀉指間的山水，恰似心靈與自然的對話------校園里一張張笑臉寫滿學(xué)子的純真與志趣，令人動容。從教室走向舞臺，青春的活力暢懷釋放！唯美動感的舞蹈，嫻熟默契的合奏，大氣婉轉(zhuǎn)的演唱，詼諧幽默的相聲，更有發(fā)人深省的默劇，其高雅之美、藝術(shù)之美、原創(chuàng)之美令人驚艷稱奇。美，是一種植根于心靈里的氣質(zhì)！一種強大似靜流。文化藝術(shù)節(jié)的精巧作品、精彩表演，是才華與氣質(zhì)的充分展示，更是東中學(xué)子文化內(nèi)涵與精神力量的率性告白。透過一幅幅作品、一幕幕表演，我們不僅看到了把戲年華激情昂揚的強大，而且看到了莘莘學(xué)子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行，經(jīng)歷與收獲同在。零散的課余，有序的排練，每一步踏實前行的腳印都是最美的風(fēng)景！在高考重壓之下，同學(xué)們的奔放與沉著、執(zhí)著與大氣，審美的多樣化，顯示出當(dāng)代東中人的特有氣質(zhì)。美，是一種生發(fā)于自信中的擔(dān)當(dāng)！一首旋律帶我飛。文化藝術(shù)節(jié)升騰著東中校園的主旋律。書法、繪畫、詩朗讀等優(yōu)秀作品，表達出學(xué)生以“肩負民族復(fù)興的時代擔(dān)當(dāng)”為已任的崇高理想，抒發(fā)出為學(xué)而行，為進而動，盡情綻放無悔青春的詩意胸懷。詩朗讀《另起一行，我是第一》，如珠落玉盤，撥動著全體師生的心弦，其豐富的文化內(nèi)涵明晰勾勒出當(dāng)代東中人對教育理想的自信與追求，她是諄諄師長對生命盡善、靈魂盡美的守望，是對教育使命的領(lǐng)悟和擔(dān)當(dāng)，全體師生為之震撼！東中的文化藝術(shù)節(jié)在“大美”之中圓滿閉幕，為即將辭去的20xx年再添一筆重彩。而東中的舞臺，將始終為學(xué)子盡情揮灑青春的活力，“勤能煮海，進可登天”的主旋律將托起你振翅高飛！讓我們期待東中、出彩東中人！藝術(shù)年終工作總結(jié)6為活潑居民文化生活，展示社區(qū)精神風(fēng)貌，打造廣陽文化品牌，區(qū)委城工部以溫馨家園，幸福廣陽為主題，于20xx年12月20日至3月中旬舉辦了廊坊市廣陽區(qū)‘福彩杯’首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。本次社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)歷時3個月，全面展示了廣陽社區(qū)文化建立的新成果，在繁榮社區(qū)文藝創(chuàng)作、活潑群眾文化生活、提升居民幸福指數(shù)上獲得了可喜成績。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作有序開展區(qū)委、區(qū)政府對首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動高度重視，于12月初以兩辦名義下發(fā)了《廊坊市廣陽區(qū)關(guān)于開展福彩杯首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的施行方案》的通知，明確了本屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)思想為：通過開展社區(qū)系列文化活動，豐富居民群眾文化生活，提升社區(qū)文化品位，營造城市文化氣氛，進一步把廣闊干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)第四次黨代會精神上來，統(tǒng)一到壯大三產(chǎn)效勞業(yè)，培育新興產(chǎn)業(yè)群，加快城鄉(xiāng)一體化，建立和諧主城區(qū)的總體要求上來，推動廣陽經(jīng)濟和社區(qū)各項事業(yè)又好又快開展。并對整個活動做出了詳細部署安排，明確了節(jié)目申報、組織施行方法等。各街道也結(jié)合自身實際，制定了詳細施行方案。在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)心下，在各街道〔南尖塔鎮(zhèn)〕、社區(qū)等承辦單位的精心組織下，區(qū)委城工部在文化藝術(shù)節(jié)開展的三個月里，共籌劃了八大板塊內(nèi)容，包括兩項儀式、六大系列活動，即區(qū)級層面的開幕、閉幕儀式，及街道社區(qū)層面的溫馨家園〃幸福廣陽、人人參與健身〃人人享受安康、永久的紅色記憶、弘揚戲曲瑰寶〃提升文化品位京評梆展演、愛家園〃樹新風(fēng)〃和諧在廣陽、提升文化品位〃感受生活品質(zhì)等六大系列30余項文化活動。各據(jù)統(tǒng)計，文化藝術(shù)節(jié)期間全區(qū)各街道、社區(qū)共組織文藝匯演、文化講座、讀書演講、健身娛樂比賽、社區(qū)攝影展等各類文化活動188場次，其中新開路55場，新道34場，解放道51場，愛民東道34場，銀河北路7場，南尖塔鎮(zhèn)７場，吸引近十余萬群眾參與其中，共同分享了廣陽社區(qū)文化的開展成果，形成了人人參與文化、人人創(chuàng)造文化、人人享有文化的濃重氣氛，使本屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)真正成了社區(qū)的盛會，居民的節(jié)日。二、形式多樣，突出“一居一特色”全區(qū)58個社區(qū)分別確定了各自的特色文化工程，其中有合唱、腰鼓、京劇、攝影、書畫、絹花、舞蹈等，著實促進了社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)蓬勃開展。各街道利用轄區(qū)內(nèi)的小公園、小廣場、文化活動中心、文體活動室等文化根底設(shè)施作為社區(qū)文化活動平臺，根據(jù)各社區(qū)的地域特點以及廣闊居民的文化需求，積極創(chuàng)立一居一特色文化架構(gòu)，通過開展七彩陽光少兒文藝匯演、安康與我同行冬季晨練活動、戲曲票友交流會、紅歌大家唱、軍民一家親等主題活動，通過歡快的舞蹈，優(yōu)美的歌聲展示我區(qū)近年來經(jīng)濟社會開展成就和廣闊居民群眾建立和諧主城區(qū)的美妙心聲，實現(xiàn)了活動天天有，區(qū)區(qū)各不同的新景象，帶動發(fā)整體群眾文化活動蓬勃開展。社區(qū)優(yōu)秀節(jié)目大串門是此次藝術(shù)活動的特色，也是我區(qū)首次開展社區(qū)之間互動互演形式的文化活動，各街道、社區(qū)依托文體表演隊伍進展互動展演，以增加彼此之間的交流。1月12日，群樂里社區(qū)居民活動室里，國際花園社區(qū)紅霞藝術(shù)團為該社區(qū)居民送上了一道豐富的戲曲文化大餐，節(jié)目內(nèi)容主要以京、評、梆為主，贏得了廣闊居民的喜歡。在開展敬老孝老系列活動中，康莊社區(qū)邀請社區(qū)空巢老人、老黨員來居委會以共渡元旦佳節(jié)，并為大家準備水果、茶點及節(jié)日小禮物；文苑社區(qū)居委會工作人員為社區(qū)孤寡老人送去愛心餃子；奧韻社區(qū)組織開展關(guān)愛老年人走訪慰問活動，為轄區(qū)19位老人送去慰問品和祝福。各社區(qū)還依托社區(qū)居家養(yǎng)老效勞站成立老年交往康樂小組，有針對性地開展交流會、志愿效勞和老年效勞需求座談等活動。通過一系列的點對點、人對人的效勞，進一步提升了為老效勞品質(zhì)，打響廣陽居家養(yǎng)老效勞品牌。三、全民參與，表達社區(qū)文化“群眾性”本屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)