細菌的啟示教案最新細菌的啟示優(yōu)秀教案

PAGEPAGE27細菌的啟示教案最新細菌的啟示優(yōu)秀教案細菌無處不在，人類對其的探索也是不全面的，任何事情都具有兩面性，細菌給人類帶來危害，但我們也可以利用它為人類服務。下面為大家?guī)砑毦膯⑹窘贪缸钚拢┐蠹覅⒖?。教學目標：知識與能力：1、識并記理解文中的生詞。2、理解細菌的性質(zhì)，體會說明語言的準確性。過程與方法：1、理解作品表現(xiàn)的主題和人物多樣的精神世界。2、學習品味、欣賞作品的方法，品賞作品的語言特色。情感與價值：對自己所生活的時代有清醒的認識，做有個對社會有用的人。教學重點：1、理解細菌的性質(zhì)，體會說明語言的準確性。2、理解作品表現(xiàn)的主題和人物多樣的精神世界。教學難點：學習品味、欣賞作品的方法，品賞作品的語言特色。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、復習說明文的常識1、說明文的概念：說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理，目的是給人以知識。2、總體常識：對象：介紹事物、闡明事理。特征：區(qū)別于其它事物的本質(zhì)東西。方法：舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方、引用、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌等。順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。語言：準確、簡明。3、說明文的分類。從對象上：事物說明文、事理說明文。從語言上：生動性說明文、平實性說明文。4、說明文的結(jié)構(gòu)：總分式、遞進式。二、解題，了解作者，檢查字詞鄭也夫，1950年生，現(xiàn)為中國人民大學社會學系教授，博士生導師。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。本文是作者2003年5月12日非典期間在中國人民大學的一次精彩的演講。砥礪dligrave;噴嚏tigrave;顛峰diān根瘤菌liuacute;反芻chuacute;豁免huograve;束手待斃bigrave;覓食migrave;笨拙zhuō唾tuograve;細膩nigrave;口吻wěn吝惜ligrave;n三、研讀課文快速閱讀課文，討論明確下列問題。1、世界上的物種有哪五類原核細胞生物(其中包括細菌)，真核細胞生物，真菌，植物和動物。2、細菌有哪些性質(zhì)和特征第一、細菌是生物界當之無愧的元老。第二、細菌無所不在。第三、細菌在我們這個世界的各個角落發(fā)揮著重要作用。第四、細菌的不可毀滅性。第五、細菌靠寄生生存。3、什么是寄生分析句子的修辭手法。所謂寄生就是吃別人，不勞動，不去捕食。細菌的特點是看不見，摸不著的，講到寄生這樣抽象的科學概念時，作者用了一種擬人化的修辭手法。好像細菌是有意志、有目的的人，還活靈活現(xiàn)，就在你面前似的。4、生物進化有哪兩個方向一個是結(jié)構(gòu)往簡單化走，另一個往復雜化走。5、細菌對人類的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在哪兒作者認為對待寄生現(xiàn)象應該有怎樣的態(tài)度對待社會生活中的寄生行為，不要過于激動煩惱，要以堅持不懈，持之以恒的態(tài)度，心平氣和的與這些不良行為作漫長的斗爭。6、談談你對文章最后一段的理解。解析：這句話從自謙的口吻與大家互相勉勵，在與社會上存在的寄生現(xiàn)象斗爭中要樹立信心，要有打持久戰(zhàn)的心理準備，要與寄生蟲斗爭到底。小結(jié)：本文通過介紹細菌的性質(zhì)與特征，以及生物界中的寄生生存策略，告訴人們對待社會生活中的寄生行為，不要過于激動煩惱，要以堅持不懈，持之以恒的態(tài)度，心平氣和的與這些不良行為作漫長的斗爭。四、作業(yè)抄寫本課生字詞。第二課時一、再讀課文，體會本文寫作特點二、研討問題1、舉例說明這篇演講是如何將抽象、陌生的科學知識化為明白易懂的感性表述的。通過講故事、形象比喻、擬人化寫法、形象命名、接通日?；?jīng)驗、通俗的口語表達等手法。2、本文恰當?shù)剡\用了很多說明方法找出來加以體會，并說說本篇演講運用數(shù)字的特點。本文運用舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方等說明方法。作比較。例如，把細菌繁殖與人類繁殖作比較。舉例子。例如，一粒普通的泥土中有幾億個細菌，人的一滴唾液中有幾百萬個細菌，甚至人體體重的10%是由細菌構(gòu)成的說明細菌無處不在，無時不在，并且數(shù)量很多。比如一個部落或一個村落有病毒或細菌，把那里的人都害死以后，這種病毒或病菌也就滅絕了。說明病毒必須在人口密布的地方傳播，它有了寄生的宿主就維持下去了。打比方。例如，這是一場人菌斗法，斗法變異。這很像《西游記》中的孫悟空和牛魔王的斗法你看到天上有一只鴿子在飛那是一只飛行的動物園。分類別。例如，細菌的性質(zhì)和特征分列了五個方面，傳染病的途徑有兩種等。列數(shù)字示例：細菌平均1至2周可繁殖300代，平均一天可繁殖30代，而人類繁殖30代則需要1000年，在繁殖的速度上細菌的一天等于人類的1000年。運用數(shù)字和比較說明了細菌的不可毀滅性的特征。運用數(shù)字的好處是其一，數(shù)字間形成比較關系;其二，舉出極端或典型數(shù)字;其三，數(shù)字與日常生活聯(lián)系，給人事實確鑿、深刻形象的印象。3、本篇演講如何緊緊抓住聽眾的心理舉例說明。(1)講述聽眾關注的、新奇的事理。(2)自問自答，引起聽眾的注意和興趣。4、本篇演講的語言表達有何特點舉例說明。(1)大量的通俗口語表達，包括通篇為簡潔明快的語言、使用為數(shù)不少的傳神的口語詞匯和明快的口語短句。例如：要你命干嗎在你肚子里吃你，生活得挺好的。要了你的命哪兒呆著去呀對不對采取寄生的策略，這些事情統(tǒng)統(tǒng)不干，去打獵去采集去干活，那多愚蠢哪!它就吃你，哪兒也不去，就在你的體內(nèi)。你今天胃口不好，明天頭疼，后天有腳氣了，不勝煩惱這些口語生動有趣，便于理解。(2)使用聽眾熟悉的、典雅、貼切乃至傳神的書面詞匯。(3)因大詞小用和事物間的巧妙聯(lián)系等產(chǎn)生風趣幽默感。(4)由于簡短、明快、風趣、設問、感嘆等，使其充滿對話、交流的語氣。三、拓展延伸假如世界上的細菌被全部消滅，世界將會是什么樣子四、作業(yè)課后練習。以上就是整理的細菌的啟示教案最新內(nèi)容，希望對大家有所幫助，本網(wǎng)站還有更多語文教學設計內(nèi)容，期待你的解鎖與關注?！炯毦膯⑹窘贪缸钚录毦膯⑹緝?yōu)秀教案】相關推薦文章：孔乙己教案教學設計一等獎2021孔乙己教學設計蒲柳人家教案一等獎2021蒲柳人家教案教學設計人教版九下語文擴寫教案2021寫作擴寫優(yōu)秀教學設計江村小景教案設計2021江村小景優(yōu)質(zhì)課教案一厘米教案教學設計2021一厘米教案設計.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《細菌的啟示教案最新細菌的啟示優(yōu)秀教案》將Word文檔下載到電腦上，方便打印和查看本文推薦度：點擊下載文檔文檔為doc格式上一篇：小學五年級語文從軍行教案設計2021下一篇：梁思成的故事教案2021最新-->.renulli{float:left;width:410px;}北師版初二下冊試卷更多八年級語文基礎知識競賽部編版八年級下冊專題訓練：古詩詞鑒賞部編版八年級語文（下冊）第1-3單元復習測試題云南楚雄雙柏縣妥甸鎮(zhèn)妥甸中學2020年部編版八年級語文下冊5月月...部編版語文八年級下冊第三單元測試卷（含答案）【部編人教版】八年級語文下冊：全一冊同步訓練（打包48套，含...【部編人教版】八年級語文下冊：全冊配套精品練習（48份打包，...湖南省常德市2019-2020學年上期八年級期末考試英語試卷（含答案...語文版八年級下半期檢測語文試卷郴州市十二中人教版八年級下期中學業(yè)考試試卷最新語文試題下面調(diào)語書寫全部正確的一組是（...把《望廬山瀑布》和《節(jié)氣歌》補...習作星期天，我與爸爸媽媽一起爬...選擇不是同一類的詞語。①__...照樣子寫詞語。掩耳盜鈴（寓言故...課文回顧。1、這學期，我們在課...你去過迪斯尼樂園么？知道樂園內(nèi)...老斑羚的犧牲精神給了你怎樣的啟...讀課文《丑小鴨》，為什么那些老...《梵天寺木塔》中寫錢帥心理的一...閱讀下面的文言文，完成下題?！?..（一）沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上...對《秋天的懷念》這個題目的理解...閱讀《幾生修得到梅花》，回答小...下列各句中，加線的熟語使用恰當...《白雪歌送武判官歸京》中將詩人...《桃花源記》中，最能體現(xiàn)桃花源...《白雪歌送武判官歸京》中從視覺...“______，______”...詠“星辰”：______，__...下列各句對文學常識解說正確的一...最新語文試卷2017年人教新課標版語文六下第三單元練習卷（解析版）2019-2020學年人教部編版語文四年級上冊6蝙蝠和雷達練習卷2018-2019學年蘇教版語文四年級下冊第一單元測試卷（1）人教新課標版三年級下語文期中測試卷（A卷）2017年北師大版語文一下11美麗的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