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文檔簡介
SectionⅡLearningaboutLanguage
ageneraltendencyinthewayasituationischanging形勢變化的總的趨勢1.tendencyn.傾向;趨勢典例Thereisagrowingtendencyforpeopletoworkathomeinsteadofinoffices.
人們在家里而不是在辦公室工作的趨勢日益增長。拓展tendency(forsb.)todosth.(某人)做某事的傾向tendencytowards/tosth.……的傾向/趨勢運用完成句子①Hehas__________________(逃跑的傾向)standingonthestagefacingsomanypeople.②The______________________(和平的趨勢)canbeseenclearlynow.atendencytorunawaytendencytowards/topeace
Onthewholethewarmingoftheearthisaphenomenonthatcausesgreatconcern.地球變暖基本上是一個引起巨大關(guān)注的現(xiàn)象。2.onthewhole大體上;基本上典例Nocitizenspayattentiontotheeffectstheyhaveontheenvironmentonthewhole.
基本上,沒有市民去關(guān)注他們對環(huán)境造成的影響。
拓展asawhole作為一個整體;整體來看
thewholeof整個……運用用whole構(gòu)成的短語填空①Thisarticleiswellwritten________________.②Wemustlookattheeducationalproblem________________. ③________________themorningwaswastedtryingtofindthedocuments.onthewholeasawholeThewholeofLow-lyingcountriesfeeltheirveryexistenceisindangerfromrisingsealevels.低洼的國家感到他們完全生存在海平面上升的危險中。3.existence解析existence是動詞exist的名詞形式,多用作不可數(shù)名詞,表示“生存;存在”。如:It'simpossibletoprovetheexistenceofGod.無法證明上帝的存在。拓展inexistence存在的;現(xiàn)有的comeintoexistence(=comeintobeing)產(chǎn)生;成立bring/oexistence使……產(chǎn)生/成立運用完成句子①Thisisthetallestbuilding________________(現(xiàn)有的)intheworld.②Thecompany________________(成立)20yearsago.inexistencecameintoexistenceit的用法Ⅱ
本單元的語法點是it引導(dǎo)的強調(diào)句。it可以用來對句子的某一成分進(jìn)行強調(diào),其基本句型結(jié)構(gòu)為“Itis/was+被強調(diào)的成分+that/who/whom+其他成分”。該結(jié)構(gòu)的強調(diào)成分僅限于主語、賓語和狀語。1.強調(diào)主語ItwasIthat/whometJackonthewaytoschoolthismorning.是我今天早晨在上學(xué)的路上碰到了杰克。2.強調(diào)賓語或介賓ItisMarywho/whom/thatyoushouldask.你應(yīng)該問的是瑪麗。Itwastomethatshegavethemoney.她那錢是給我的。3.強調(diào)狀語(1)強調(diào)地點狀語ItwasinShanghaithatIstudiedfouryearsago.我四年前就是在上海讀書。(2)強調(diào)時間狀語ItwasfouryearsagothatIstudiedinShanghai.就在四年前我在上海讀書。(3)強調(diào)方式狀語Itwasinthiswaythattheywonthegame.就是用這種方法他們贏得了比賽。注意:
(1)強調(diào)人時,連接詞可用that,也可用who(作從句的主語)或whom(作從句的賓語);強調(diào)物或狀語時,連接詞只能用that。
(2)原句的謂語動詞時態(tài)是過去時,用“Itwas...”,其余用“Itis...”。如:ItisEnglishthatMr.Wangteachesus.王老師教我們的是英語。ItwasEnglishthatMr.Wangtaughtuslastyear.王老師去年教我們的是英語。(3)從結(jié)構(gòu)上看,把強調(diào)句的結(jié)構(gòu)去掉,剩下的仍是完整的句子。
(4)強調(diào)句的一般疑問句為“Is/Wasit...that...”;否定句為“Itisn't/wasn't...that...”;特殊疑問句為“特殊疑問詞+is/was+it+that...”。如:Isittomorrowthatwewillhaveameeting?是不是明天我們將有一個會議?Itisn'ttomorrowbutthedayaftertomorrowthatwewillhaveameeting.不是明天而是后天我們將有一個會議。Whenwasitthatyoucaughtacold?你究竟是什么時候感冒的?一、完成句子
1.________________alongtheMississippiRiver________________(正是)MarkTwainspentmuchofhischildhood.2.What________________(是)hisdaughterneedsmost?3.ItwasMikeandJim________________(幫助)theoldmanlastweek.4.It________________(是她)peopletooktoanearbyhospitallastnight.5.Itwas________________hecameback______________(直到……才)heknewthenews.Itwasthatisitthatwho/thathelpedwasherthat/whomnotuntilthat二、句型轉(zhuǎn)換1.Itwasat9thatIcalledyouyesterday.(對畫線部分提問)______________________________________________________2.IvisitedthemuseumwithMaryonSunday.(強調(diào)句,強調(diào)時間狀語)______________________________________________________3.Ioftenhelpmymotherwiththehousework.(強調(diào)句,強調(diào)賓語)______________________________________________________Whenwasitthatyoucalledmeyesterday?ItwasonSundaythatIvisitedthemuseumwithMary.Itismymotherthat/who/whomIoftenhelpwiththehousework.4.Itwasnotuntilteno'clocklastnightthatmyfatherreturned.(陳述句)______________________________________________________5.It'st
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