2022中小學校消防安全宣傳月活動方案2篇

中小學校消防安全宣傳月活動方案（一）為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教委精神及學校202x年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1?9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：組織機構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：校務(wù)會其它成員、各班班主任和校園保安活動主題：抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展開展好“四個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：1、11月x日，召開一次全校師生消防安全教育大會、確定學?！?1?9消防日”活動方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動方案。2、11月x日，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動。利用班隊活動各班上一堂消防安全知識主題班會課，講解學校消防演練活方案和注意事項。3、11月x日上午大課間，學校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會、標語等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。大力倡導(dǎo)、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。學校在活動期間積極組織開展消防安全“五個一”宣傳教育活動：(1)開展一次全校學生消防安全教育課(2)開展一次逃生疏散演練(3)開一次消防主題班會;(4)懸掛一條消防宣傳橫幅;(珍惜美好家園消除火災(zāi)隱患)(5)組織學生寫一篇11.9消防活動心得體會。五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。2、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。3、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。中小學校消防安全宣傳月活動方案（二）2022年11月是全國第6個消防安全宣傳月,2022年11月9日是第31個全國“消防日”。今年消防日活動主題是：“抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展”。為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。一、指導(dǎo)思想通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長：副組長：成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。三、活動名稱及時間名稱：學校消防宣傳月活動時間：2022年11月1日至2022年11月30日四、活動內(nèi)容1、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校領(lǐng)導(dǎo)對學校教室、教師辦公室等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。2、各班開展主題消防教育班會，學習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。3、組織一次疏散逃生演練。組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。4、通過主題班會、電子屏幕、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。