熱門方案-參觀小學(xué)活動方案其二

Word-6-熱門方案:參觀小學(xué)活動方案其二

學(xué)校參觀紀(jì)念館活動總結(jié)。

下面是細(xì)心為您整理的“熱門方案:參觀學(xué)校活動方案其二”，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！

一、活動時間：

5月30日(星期五)上午

二、活動內(nèi)容：

參觀蘇陳學(xué)校，了解學(xué)校生的生活。

三、活動目標(biāo)：

1.觀看和發(fā)覺學(xué)校和幼兒園的不同之處，了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

2.樂觀憧憬學(xué)校生活，萌發(fā)要做一名學(xué)校生的驕傲感。

四、參與人員：

大班組全體幼兒及老師

五、活動預(yù)備：

1.事先先聯(lián)系蘇陳學(xué)校的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項。

2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。

3.發(fā)放通知給家長。

4.提前給幼兒講解活動的規(guī)章與要求。

六、活動地點：

蘇陳試驗學(xué)校

七、活動過程支配：

1.幼兒早上8點半準(zhǔn)時從幼兒園動身至蘇陳學(xué)校。

2.幼兒進(jìn)入蘇陳學(xué)校，提示幼兒留意平安，遵守活動規(guī)章：

(1)下面是由為大家整理的“熱門方案:老師節(jié)感恩活動方案其二”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

一、活動主題：感恩老師

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，感恩老師。

三、活動對象：全校同學(xué)

四、活動內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可寫下面是幫大家編輯的《推舉方案:活動方案其二》，信任您能找到對自己有用的內(nèi)容。

一、指導(dǎo)思想：

為能滿意有志報考體育高等院校同學(xué)的心愿，樂觀協(xié)作學(xué)校素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)專業(yè)化進(jìn)展，使我校的教育面對多元化進(jìn)展。

體育專業(yè)考試項目的設(shè)定，對報考體育院校的考生身體素養(yǎng)要求相對較高(即要求考生下面是細(xì)心

為進(jìn)一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增加同學(xué)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實把握預(yù)防森林火災(zāi)學(xué)問，提高預(yù)防森林火災(zāi)的力量，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局打算下面是由為大家整理的“推舉方案:銷售促銷活動方案其二”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

一、策略

組合：上市造勢低價競爭占位最佳

1、形象宣揚+產(chǎn)品賣力+終端攔截。

宣揚，產(chǎn)品賣力(點)，終端包裝，主題活動。

2、彰顯差異+重力組合。

定位獨特明確，彰現(xiàn)差異，炒出聲勢。

二、推出促銷套餐

1、店內(nèi)活動+店外活動

店外主要是平面廣告，2M_1.8M的戶外平面廣告。

戶外主題促銷。

2、堆頭DM

A、促銷活動方案、堆頭(四周包裝，以VI為背景，以色圖字POP或KT版組合，設(shè)計出特色，突顯統(tǒng)一形象，以增加視覺沖擊力)有可能的話投放電視，堆頭上產(chǎn)品藝術(shù)陳設(shè)，借助銷物料，生動化，結(jié)合低價熱賣。

B、選一款單品，價格有競爭力的產(chǎn)品，做特賣。價格肯定要有吸引力，價格標(biāo)要惹眼。

C、位置最佳(下面是為大家整理的“[熱搜方案]活動策劃方案其二”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。

一、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：田校長黃校長

副組長：肖榮華高飛郭紅梅龔愛華羅彧莓

組員：各班級長各班主任老師

二、活動目的

啟動書香班級、書香校內(nèi)工程，以活動為載體，以評比“讀書小博士”、“書香班級”為主線，引導(dǎo)同學(xué)與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)。下面是幫大家編輯的《推舉方案:元旦活動方案其二》，信任能對大家有所關(guān)心。

目標(biāo)：

1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子嬉戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。

2、體驗親子合作表演和嬉戲的樂趣，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感，與家長一同體驗新年的歡樂。

3、家長又進(jìn)一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

預(yù)備：

環(huán)境預(yù)備：

炊事活動：班級布置成4—6個炊事區(qū)域

嬉戲、表演活動：將桌子擺成U字型，分為4—6個方陣

材料預(yù)備：

炊事活動：

幼兒園預(yù)備：面粉（幼兒120人，家長120人）、生雞蛋（120個）、面盆18個（每班6個）、大托盤18個（每班6個）

要求：在烹飪雞蛋面時加入配料（青菜、香腸、木耳），制作成三鮮面。

家長預(yù)備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份

嬉戲活動：

幼兒園預(yù)備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個

班級預(yù)備：占圈（圈30個，嬉戲音樂）

2人拋接玩具（毛絨玩具20個，筐10個）

套圈競賽（套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干）

人員支配：

一位家委會和一名熱心家長

配班老師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放；保育老師負(fù)責(zé)預(yù)備炊事材料和用具，并進(jìn)行整理整理場地。

炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負(fù)責(zé)

全程照、攝像各一位家長。

過程：

開場舞：《歡快中國年》（師幼集體舞）

主持人致歡迎詞和新年祝愿詞，宣布活動開頭。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動：香噴噴的雞蛋面

家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負(fù)責(zé)人。