中學(xué)二級物理教師工作述職報告

中學(xué)二級物理教師工作述職報告中學(xué)二級物理教師工作述職報告

我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級教師，1996年參與工作至今，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，96年至201x年任中初中語文教學(xué)，201x年至今，因?qū)W校工作需要，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。2023年12月，被評聘為中學(xué)二級教師。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，申報中學(xué)物理一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況匯報如下：

一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)。

本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，喜愛祖國、喜愛人民。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)懷愛惜學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，聽從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師及社會的全都好評。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

二、教育工作

從教十一年來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，在工作中我非常注意鉆研教育理論，堅(jiān)持訂閱《班主任》刊物，虛心向有閱歷的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對班級實(shí)際狀況，實(shí)行切實(shí)有效的措施進(jìn)展治理；關(guān)懷愛惜學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁；強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注意個別教育；在培育優(yōu)秀生的同時，不無視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在詳細(xì)工作中我留意到了以下幾點(diǎn)：

（1）重視班干部的培育工作。大膽提拔選用有力量的學(xué)生做班干部，急躁細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培育他們獨(dú)立的工作力量，幾年來培育了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如201x年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋俗，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織力量強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長并推舉到學(xué)生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋俗，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作力量得到全校師生的全都認(rèn)可。他也被評為201x年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

（2）堅(jiān)持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對待學(xué)生不管優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“教師+朋友”的師生關(guān)系，堅(jiān)持以“愛心、誠意”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，常常和他們談人生，談抱負(fù)，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從朋友式的交談中，準(zhǔn)時把握學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教。

（3）注意優(yōu)等生的培育工作。在期初，我細(xì)心設(shè)計輔優(yōu)規(guī)劃，常常與他們促膝談心，幫忙他們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)時幫忙他們查漏補(bǔ)缺。同時注意優(yōu)等生思想、行為和工作力量的培育，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時也避開了高分低能的悲劇。如201x年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，班級集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、力量突出，是真正的優(yōu)等生。

（4）留意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對待后進(jìn)生，我始終以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的時機(jī)。當(dāng)他們犯錯誤時，我經(jīng)?！皠又郧椋瑫灾岳怼?，并努力查找他們的閃光點(diǎn)，賜予表揚(yáng)、鼓舞，讓他們重拾學(xué)習(xí)的士氣與信念，并為他們供應(yīng)一個寬闊進(jìn)展共性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。201x年我擔(dān)當(dāng)初三C135班班主任，這是一個根底班，班上學(xué)生根底普遍較差，有一個叫吳德湘的同學(xué)聰慧、腦瓜子特殊活，以前成績很好，但初二時沉迷上網(wǎng)打傳奇嬉戲，成績一落千丈，被分到了根底班。針對這樣一狀況我常常與他談心，與家長溝通，讓他熟悉網(wǎng)絡(luò)嬉戲的危害，并幫忙他漸漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任教師一起利用休息時間幫忙他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。201x年中考他以734分的高分被漣源一中錄用，這也制造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上一般班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡，現(xiàn)在他和他父母遇到我仍舊是感謝涕零。

一份耕耘，一份收獲。我任班主任的（123、（135（143、（153屢次被評為優(yōu)秀班團(tuán)集體，我也屢次被評為優(yōu)秀班主任。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)方面，我留意學(xué)習(xí)教育理論，深入鉆研教材。虛心向有閱歷的教師請教，大膽進(jìn)展教學(xué)改革，勤于總結(jié)和積存閱歷。吸取教訓(xùn)，不斷改良教學(xué)方法，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個學(xué)問要點(diǎn)以最正確方法傳授給學(xué)生。

201x年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師，這使我校物理師資極度緊急，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖，在屢次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下，打算從年青教師改行一名，考慮到我年青、承受力量好，有上進(jìn)心，來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題，放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué)，毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎，雖然我閱歷缺乏，但我觀念新、承受新事物力量較強(qiáng)，而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我做到了以下幾點(diǎn)

（1）嚴(yán)把教材關(guān)：仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥涕啔v豐富的教師，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高。為了填補(bǔ)手上資料的缺乏，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學(xué)相長。

（2）吃透學(xué)生關(guān)：充分了解學(xué)生，做到因材施教，在課堂上，既做學(xué)生的教師，更做他們的朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興趣。

（3）抓好上課關(guān)：我心理清晰，備好一節(jié)課并不肯定能上好一節(jié)課，還需要有駕駛課堂的力量。照本宣科，“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生主動參加才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景，擬定一些開放型試題，開設(shè)專題講座，讓學(xué)生主動思索。

（4）留意信息反應(yīng)：要自我感覺良好就忽視了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反應(yīng)回來的信息，重新擬定教學(xué)規(guī)劃。

我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果狀況匯報如下：

201x年9月—201x年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

201x年9月—201x年7月，任教初三C134、C135物理，七年級C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

201x年9月—201x年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

201x年9月—201x年7月，任教八年級C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級C151物理中考成績未揭曉。

201x年我輔導(dǎo)的吳德湘、201x年我輔導(dǎo)的吳亮、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學(xué)組織的物理根底學(xué)問競賽中，我所任教的班級每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平，名列年級前茅。

201x年年度考核被評為先進(jìn)、合格崗，201x年、201x年、201x年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。

四、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來，我不斷探究，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，把握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身教研教改前沿，七年來我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動，努力爭取參與婁底市組織的相關(guān)科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，屢次參與各級教學(xué)根本功比武，201x年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師根本功比武中，我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行教師請教。現(xiàn)已漸漸學(xué)會了制作課件，根本把握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

積極參與各項(xiàng)連續(xù)教育，一般話、計算機(jī)培訓(xùn)等均已合格，并自覺參與高等教育自學(xué)考試，并于201x年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于201x年5月在市進(jìn)修學(xué)校參與脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)力量明顯提高。

五、培育青年教師

作為二級教師，我盡心幫忙一些青年教師，一方面仔細(xì)總結(jié)自己的教學(xué)閱歷，為他們供應(yīng)一些珍貴的教學(xué)素材，另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。201x年—201x年我與青年教師朱軍結(jié)成對子，他工作仔細(xì)，虛心上進(jìn)。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并很快地成為了我校的青