工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇

Word———精選工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇下面是我共享的精選工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇，供大家賞析。

精選工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板1

一、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月28號(hào)-xx月1號(hào)

二、頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxxxxxx

三、頂崗實(shí)習(xí)目的

1、讓同學(xué)基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟識(shí)使用電烙鐵等工具;

2、熟識(shí)電子元器件產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，能夠自立地完成簡(jiǎn)潔的電子元器件產(chǎn)品的安裝和焊接，能依據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3、了解一般電子元器件產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步仔細(xì)學(xué)習(xí)調(diào)試電子元器件產(chǎn)品的方法，培育檢測(cè)潛力;

4、培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，提高分析問題和解決問題的潛力，增加自立工作潛力，培育團(tuán)隊(duì)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

四、試驗(yàn)原理

(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)許多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。各電臺(tái)放射的載波頻率均不相同，收音機(jī)的選頻回路透過(guò)調(diào)諧，轉(zhuǎn)變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí)，即可選中該電臺(tái)的無(wú)線信號(hào)，從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是馬上送到檢波級(jí)，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz，fm的中頻為10。7mhz)。

(2)中頻放大與檢波選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī)，完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過(guò)音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波，經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路。

五、試驗(yàn)器材

1、試驗(yàn)所需工具

電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條

2、制作收音機(jī)所需器材

電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、

六、頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目和時(shí)間支配

周一上午：仔細(xì)學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在元器件電路板上焊電阻。

周二上午：學(xué)會(huì)看圖，組裝電子元件。下午：根據(jù)工位圖，焊接元件。

周三上午：調(diào)試電路。下午：調(diào)試電路。

周四上午：組裝收音機(jī)。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問題。下午：清理工作臺(tái)，布置實(shí)習(xí)報(bào)告。

七、頂崗實(shí)習(xí)資料

1、焊接練習(xí)，把握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為預(yù)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。

1)預(yù)備施焊。備好電烙鐵和焊絲，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)潔凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，做好施焊預(yù)備。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn)，使焊接點(diǎn)升溫。這時(shí)應(yīng)留意精確把握火候，操作要靈敏、嫻熟。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)嫻熟地將被焊件加熱到最佳焊接溫度，然后快速打算“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時(shí)務(wù)必把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終抱負(fù)外形做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的抱負(fù)外形，務(wù)必在焊料熔化后，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的外形移動(dòng)。

4)移開焊絲。當(dāng)熔化必需量的焊錫后，應(yīng)快速將焊絲拿開。

5)移開烙鐵。當(dāng)焊料的潤(rùn)濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均相宜并無(wú)針孔時(shí)，應(yīng)快速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時(shí)間、方向、速度，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊料接近飽滿，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn)，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無(wú)毛刺。

2、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們，并且給我們講解了各元件的作用。然后我們根據(jù)圖紙把各元件匹配到元器件電路板相應(yīng)的位置上，完成這些之后先不焦急焊接，給老師檢查各元件位置安裝無(wú)誤之后就開頭焊接。

在焊接過(guò)程中有許多的元件有極性要求，焊接時(shí)就應(yīng)按挨次從小到大，從上到下焊接，避開短路和把元器件電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。

3、調(diào)試電路

焊接元器件電路板完成后，就到了檢測(cè)調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過(guò)程是老師幫忙完成。檢測(cè)前需要重新檢查元器件電路板上的焊點(diǎn)，檢查無(wú)誤后交給老師調(diào)試，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的元器件電路板了。

4、組裝

在調(diào)試過(guò)后的元器件電路板基本上能正常工作了。把元器件電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼，接好路線。擰螺絲的時(shí)候盡量堅(jiān)固一些。

5、測(cè)試

組裝好之后，裝上電池測(cè)試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作，檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

八、頂崗實(shí)習(xí)心得

經(jīng)受了一個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽過(guò)師兄講過(guò)是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)非常期盼，由于以前做暑期工的時(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)間。第一天老師教了我們熟識(shí)焊錫，老師把元器件電路板和電阻元件放在桌面上，把元器件電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在元器件電路板上。

在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上仿照，嘗試操作。但很難掌握錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候，自我馬虎大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立即起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難，但是我還是很急躁地學(xué)，不斷地嘗試，最終第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。其次天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們依據(jù)老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯(cuò)后，我們就從小零件到大零件，一個(gè)個(gè)焊上去。

由于元器件電路板的銅片間隔比較小，我們需要更加仔細(xì)些。不然的話，就會(huì)簡(jiǎn)單使元器件電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過(guò)程中，許多同學(xué)都不熟識(shí)這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到元器件電路板短路。經(jīng)過(guò)好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。

一個(gè)小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒焊好，就會(huì)影響著整個(gè)元器件電路板。所以電子電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)。花了一天時(shí)間焊好后，最終拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的急躁。經(jīng)過(guò)急躁的思索和修改之后，最終透過(guò)了各種測(cè)試，收到了電臺(tái)信號(hào)。

調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和爭(zhēng)論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很快樂地松了一口氣，由于整個(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無(wú)比感動(dòng)，雖然沒有買回來(lái)的收音機(jī)放出來(lái)的聲音清楚，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得非常寶貴，非常有紀(jì)念價(jià)值。

精選工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板2

一．實(shí)習(xí)目的：

為了使自己更加深化了解英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用，豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容，培育理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析問題及解決問題的實(shí)際力量。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)，為了以后工作的順當(dāng)進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，還應(yīng)了解英語(yǔ)在外貿(mào)，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐閱歷，培育喜愛專業(yè)，獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的思想。我們使用相關(guān)專業(yè)課教材，及實(shí)習(xí)單位供應(yīng)的相關(guān)材料通過(guò)參加一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報(bào)翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿(mào)易談判等),使自己把握和提高嫻熟使用英語(yǔ)的技能。

實(shí)習(xí)單位的介紹：

二．翻譯過(guò)程的基本環(huán)節(jié)與詳細(xì)要求

（一）實(shí)際翻譯程序可以歸納如下：

1．快速翻譯，側(cè)重文體。有些譯者認(rèn)為口述的譯文更新奇、更流暢。但無(wú)論譯者是口述、打字、還是手寫，重要的是要使譯文節(jié)奏流暢；

2．初稿應(yīng)當(dāng)保留約一周左右。這樣，修訂譯稿時(shí)就可以獲得全新的感受，排解翻譯初稿時(shí)留在耳邊的余音，更加客觀地評(píng)估譯文；

3．仔細(xì)檢查譯文內(nèi)容，特殊著重譯文的精確性和連貫性。刪除不必要的增補(bǔ)詞語(yǔ)和補(bǔ)充初稿中的疏漏。特殊要留意關(guān)鍵概念在翻譯上的全都性，理順拗口的詞句；

4．從文體上檢查譯文。其實(shí)，這一步驟應(yīng)當(dāng)反復(fù)進(jìn)行多次。朗讀譯文是一個(gè)特別重要的方法，由于聽覺對(duì)連貫性和節(jié)奏感方面的問題比視覺要敏銳得多；

5．檢查譯文拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式。有些譯者錯(cuò)誤地認(rèn)為，對(duì)譯文內(nèi)容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來(lái)一次完成，這種看法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。對(duì)譯文上述三個(gè)方面的檢查應(yīng)當(dāng)分別進(jìn)行；

6．譯文送交三審批閱。

（二）漢譯英的詳細(xì)要求：

1.符合寫作的一切規(guī)章

a)格式要求

i.拼寫正確

ii.標(biāo)點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號(hào)、逗號(hào)是圓點(diǎn)，全部符號(hào)語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號(hào)后面有空格，前面沒有；英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)沒有必定對(duì)應(yīng)關(guān)系）

b)語(yǔ)法要求

i.留意每個(gè)名詞的單復(fù)數(shù)是否正確

ii.留意時(shí)態(tài)是否正確

iii.人稱和數(shù)是否照應(yīng)

c)詞和句子的要求

i.每個(gè)單詞的意思精確、符合上下文需要

ii.每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習(xí)慣

iii.每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習(xí)慣

iv.每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習(xí)慣

翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達(dá)”、“雅”。“信”要求忠實(shí)原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨便地增減內(nèi)容?！斑_(dá)”要求翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣?！把拧币笥煤?jiǎn)明、美麗、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式及風(fēng)格精確地表達(dá)出來(lái)。

（三）在翻譯中遇到的困難及其分析：

基于翻譯的詳細(xì)要求，我還不能完全達(dá)到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨便增減內(nèi)容，但卻做不到“達(dá)”的要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的'要求更是離的太遠(yuǎn)，還有涉及到專業(yè)性的材料就會(huì)覺得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺得不太貼切。

在中國(guó)青年報(bào)上看到這樣一則消息：把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，“五四運(yùn)動(dòng)”成了“五四體育運(yùn)動(dòng)”??譯文中國(guó)人看不懂外國(guó)人不明白——

“一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)的高校畢業(yè)生，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤百出，認(rèn)為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)潔對(duì)應(yīng)??”說(shuō)起前兩天來(lái)應(yīng)聘翻譯職位的一位高校畢業(yè)生的表現(xiàn)，北京一家翻譯公司的負(fù)責(zé)人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國(guó)實(shí)行按勞安排制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠(chéng)懇勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，像這樣拿著英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)證書，卻當(dāng)不了合格翻譯的高校畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子?，F(xiàn)在合格的翻譯太少了。伴隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，對(duì)外溝通的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內(nèi)專家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當(dāng)翻譯的老觀念該改一改了。

這則消息正說(shuō)明白一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，我深有體會(huì)，我們?cè)诠ぷ髦蟹g用詞不精確，專業(yè)領(lǐng)域背景學(xué)問缺乏，寫作水平又差，真覺得不能勝任翻譯工作。把“數(shù)控發(fā)電機(jī)”譯成“數(shù)字化發(fā)電機(jī)”，把“保稅倉(cāng)庫(kù)”譯為“保證稅收的倉(cāng)庫(kù)”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專出名詞的缺乏，單純從字面意思動(dòng)身，把“五四運(yùn)動(dòng)”中的“運(yùn)動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運(yùn)動(dòng))，這樣的笑話也出了不少。由于自己的中文基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)起，我們把握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在敘述外語(yǔ)的過(guò)程中不行能一篇文章或一段話地講解，學(xué)習(xí)效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯力量。換句話說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在高校學(xué)習(xí)階段，大多沒有接觸過(guò)系統(tǒng)的翻譯課程訓(xùn)練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開課。沒有平常的訓(xùn)練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。同學(xué)在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，在討論生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專家普遍認(rèn)為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行特地的翻譯課程學(xué)習(xí)，在工作中磨練若干年，并學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和術(shù)語(yǔ)等。三．那么在以后的學(xué)習(xí)和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，詳細(xì)有一下幾點(diǎn)需要留意：

1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應(yīng)具備良好的英語(yǔ)修養(yǎng)和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，把握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規(guī)律，擁有快速、精確地遣詞造句的力量。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，把握英漢兩種語(yǔ)言基礎(chǔ)，敏銳的聽力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，敏捷的表達(dá)力量以及寬闊語(yǔ)言文化背景學(xué)問。需要特殊強(qiáng)調(diào)的是譯員的聽力理解力量,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和學(xué)問水平的反映。

3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所打算的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不行能有機(jī)會(huì)查閱詞典和工具書，或請(qǐng)教別人，因此，譯員必需記住大量的詞匯（包括專業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話人所講的內(nèi)容精確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也必需有相當(dāng)好的記憶力。

4．口齒要清晰。

5．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

6．良好的心理素養(yǎng)。

四．實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)：

經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多東西知道了翻譯的詳細(xì)過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清晰了自己應(yīng)向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習(xí)期間從事大量中英文文字翻譯，例如

各種出國(guó)證明書（誕生證明，親屬證明，成果單等），合同，財(cái)務(wù)報(bào)表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習(xí)上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習(xí)，避開拿以前應(yīng)付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)；在工作中應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，細(xì)心仔細(xì)的自立完成自己的工作，并要培育與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應(yīng)學(xué)會(huì)更好的與人相處和溝通，即將離開學(xué)校走入社會(huì)，我必需更好的完善自己的性格。篇二：翻譯工作實(shí)習(xí)報(bào)告

翻譯工作實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)學(xué)問對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開頭的工作特別忙，感覺很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)許多學(xué)問。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了?；蛟S我是剛開頭工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。

現(xiàn)在才明白，在校做一名同學(xué)，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的關(guān)心。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美妙的東西總是稍縱即失。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培育了自己仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培育了自己的急躁和韌勁

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿?；蛟S是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)學(xué)問基本的理解，豐富了我的用運(yùn)力量，使我對(duì)日常管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常管理工作，既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

在此，我要感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照看和關(guān)心。信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)始終伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得學(xué)問和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。

精選工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板3

不知不覺實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我收獲許多，以下是我本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

河北英紅杰有限公司于20xx年3月成立，位于石家莊紫金大廈1111室，是中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一個(gè)手機(jī)搜尋引擎的締造者，為手機(jī)用戶供應(yīng)移動(dòng)搜尋產(chǎn)品及服務(wù)。易查從20xx年開頭間續(xù)與新浪、騰訊等多家門戶建立合作關(guān)系。

河北英紅杰信息技術(shù)有限公司技術(shù)力氣雄厚，各技術(shù)精英不僅注意自身技術(shù)水平的提高，相互間更能取長(zhǎng)補(bǔ)短，這是英紅杰能夠快速進(jìn)展的重要緣由，近來(lái)公司不斷拓展新業(yè)務(wù)，除已有的手機(jī)移動(dòng)搜尋引擎業(yè)務(wù)外，現(xiàn)已開展推廣，優(yōu)化等項(xiàng)目。

我所在的部門是銷售一部，擔(dān)當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)河北地區(qū)的易查手機(jī)移動(dòng)搜尋引擎的宣揚(yáng)，推廣，優(yōu)化，尋求合作伙伴，互聯(lián)網(wǎng)往手機(jī)移動(dòng)的轉(zhuǎn)移，建立新的市場(chǎng)，新的資源，新的平臺(tái)。

二、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓自己熟悉社會(huì),接觸熟悉網(wǎng)絡(luò)銷售的詳細(xì)工作,拓寬了自己的學(xué)問面,培育和熬煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)學(xué)問,增加了自立分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使自己較全面、深化地了解了手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作的意義，理解各種營(yíng)銷方式的應(yīng)用，熟識(shí)了企業(yè)推廣及優(yōu)化營(yíng)銷的應(yīng)用，使自己對(duì)手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作有一個(gè)較全面的感性熟悉。

2、通過(guò)在校期間對(duì)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把握基本的營(yíng)銷方法，并進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的營(yíng)銷理論學(xué)問。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育了自己觀看問題、分析問題和解決問題的力量，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育了自己理論和實(shí)踐相結(jié)合的力量，培育實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。