初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃范文

Word———初三學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃范文對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂方案、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個具體的學(xué)習(xí)方案，并設(shè)定一個合適的目標。下面是我為大家?guī)淼某跞瑢W(xué)的學(xué)習(xí)方案范文5篇，盼望大家能夠喜愛!

初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方案1

初三學(xué)習(xí)，首先要梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位;合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間，有針對性地制定學(xué)習(xí)方案，逐一攻克。

1、力量方面：

在你我學(xué)習(xí)方法相同的狀況下，我來完成這件事需只要非常鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)力量方面的問題?？梢詫W(xué)習(xí)把握速讀記憶的力量，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

2、課堂方面：

上課的用心很重要。上課仔細聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡潔的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。由于一般狀況下，老師教授的學(xué)問都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的，所以上課的用心很重要。

3、自學(xué)方面：

老師講授的學(xué)問是面對全部同學(xué)的，每個人的詳細把握狀況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的方案。方案主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫作力量差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)學(xué)問差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：

做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決自立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永久也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進行調(diào)整和完善。

初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方案2

經(jīng)過學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們慢慢從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時間的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

學(xué)校兩年來，最大的轉(zhuǎn)變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們慢慢接受了會考帶來的緊急氣氛，也漸漸承受了漸漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教導(dǎo)中，我們開頭明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個同學(xué)來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有許多漏洞。

1、在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不行能全盤汲取，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2、在考試時，有時不能做到用心致志。

3、老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到準時分類、整理和裝訂。

4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語文

1、在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學(xué)

1、缺少課外難題的訓(xùn)練。

2、自我總結(jié)力量尚欠提高。

三.英語

1、語法訓(xùn)練欠佳。

2、需加強課外閱讀力量。

四.物理

1、接觸題型不夠多。

2、課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2、考試時要做到用心。

3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到準時裝訂和整理。

4、周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外學(xué)問。

{二}詳細方案

語文

1、加強課外閱讀。

2、閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3、找一個本子，特地積累課外的古詩詞及文言片段。

4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5、在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1、在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，查找課外習(xí)題來增加把握的題型量。

2、盡量查找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的力量。

英語

1、在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

2、閱讀一些總結(jié)性的學(xué)校語法書籍。

3、增大詞匯量。

物理

1、查找課外題型。

2、增加筆記的條理性。

化學(xué)

1、熟記化學(xué)元素周期表。

2、熟記化學(xué)概念。

初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方案3

歡迎閱讀初三英語學(xué)習(xí)方案，進入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知力量，更需要提高應(yīng)試力量去面對略顯無情的考試，所以假如抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：

把握肯定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以依據(jù)詞綴及詞性的變化，快速記憶單詞，不規(guī)章的變化要特殊記憶?？傊隙ㄒ湟簦髌湫?，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

2、語法：

要學(xué)好英語，不把握語法是不行的。但到了初三班級，光聽老師講語法規(guī)章，或者只背誦語法規(guī)章，那也是學(xué)不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過肯定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好把握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學(xué)們就會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法學(xué)問的把握不夠，或因?qū)W問面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新奇，做閱讀理解時，不能太隨便，要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會通過上下文猜想詞義?？刹杉{泛讀與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀力量。

4、寫作：

不僅要留意語言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當，拼法精確，還要留意表達通順，句子美麗。同學(xué)們可利用課余時間背誦一些特定的句型和美麗句子。

初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方案4

初三開學(xué)已經(jīng)2個星期了，在一個新的學(xué)期中，也是最緊急的一個學(xué)期中，我還有許多漏洞需要彌補，在這個學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：

1、想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時候再提交。

2、閱讀這部分。除了在課堂上，仔細聽講，每周一練也要堅持下來?，F(xiàn)在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要仔細鞏固。

3、在基礎(chǔ)古詩文背誦上，我已經(jīng)開頭復(fù)習(xí)了，除了默寫正確以外，還要牢記解釋，意思。

4、在全部科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導(dǎo)致一個簡潔的題做錯。我要改掉這個毛病，仔細審題，不錯在起點。

5、由于，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué)，現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完了全部課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過就忘。每天抽出一點時間，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

在新的學(xué)期里，我會努力彌補漏洞，堅持提高下去。盼望可以在將來取得一個好成果!

初三同學(xué)的學(xué)習(xí)方案5

一、制定的時間用于學(xué)習(xí)。

必需留出足夠的時間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當占據(jù)作息時間，仔細支配好自己的時間。首先要清晰一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不行的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。支配這些時間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表或許不能解決你全部的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充分的時間學(xué)習(xí)和消遣。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

這就意味著在你仔細投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時間。

學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要準時協(xié)作老師，做好筆記來關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂觀地自立思索，跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

課堂上做的筆記要在課后準時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的學(xué)問。假如你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成果。

五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。

選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當你開頭學(xué)習(xí)時，你應(yīng)當全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。

平常測驗的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成果不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，仔細對待，下一次肯定會考出好成果來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的學(xué)問記牢。

一些比較簡單有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，同時也要仔細學(xué)好初三課程。主要就是把書看