四年級(jí)上冊(cè)英語課件Unit1 My classroom 第二課時(shí) Part A Let's talk

Unit1Myclassroom第二課時(shí)PartALet'stalk&Let'splay1.能聽、說、認(rèn)讀單詞。2.能聽懂、會(huì)說句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)What'sthis?It'sadog.Whereisit?It'snearthebox.near

距離近Hi,Zip.Lookatmynewclassroom.Wow！It'sbigandnice.Whereisit?Look！Mypicture！It'sneartheblackboard.Task1：Watchandthink（觀看并思考）①

Istheclassroombig?②

WhereisSarah'spicture?Task2：checktheanswers（核對(duì)答案）①

Istheclassroombig?②WhereisSarah'spicture?Yes,itis.It'snearthewindow.句型結(jié)構(gòu)：I/Wehave+事物.“Wehave...”用來表示“我們有……”。如果事物是可數(shù)名詞單數(shù)，前面通常要加a/an。知識(shí)點(diǎn)1如何表達(dá)“我/我們有……”課文原句：Wehaveanewclassroom.Ihaveanewfriend.

①吃；喝：Ihavelunchat12.

②進(jìn)行：WehaveEnglishtoday.拓展：have除了表示“有”外，還可表示其他的意思。知識(shí)點(diǎn)2用What詢問“有什么”當(dāng)我們看到一個(gè)東西，而因?yàn)楹闷嫦胫览锩嬗惺裁磿r(shí)，我們可以用“What”來詢問。What’sinthepencilbox?提問：What’sinthe+地點(diǎn)/物品？回答時(shí)直接說出里面的東西就可以了。知識(shí)點(diǎn)3提出行動(dòng)建議用Let'sLet'sgotoschooltogether.句型結(jié)構(gòu)：let's+動(dòng)詞原形+其他！Let‘s的完整形式是letus,其后接動(dòng)詞原形。課文原句：Let'sgoandsee!知識(shí)點(diǎn)4詢問及回答物品的位置Whereismytoycar?句型結(jié)構(gòu)：—Whereis+物品？

—It's+表示地點(diǎn)的短語.Where's=Whereis回答時(shí)常用到的介詞有in,on,under,near...課文原句：—Whereisit?—It'snearthewindow.It'snearthedesk.What’sintheschoolbag?Iseethreebooks...Whereisthebook?It'sonthedesk.（聽、說、認(rèn)讀）詞匯：near,really1.Wehaveanewclassro