靖江市第一中學學業(yè)水平測試模擬考試之生物

18/18更多資料請訪問.()2009年靖江市第一中學學業(yè)水平測試模擬考試生物試題一、選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本題包括35小題，每小題2分，共70分）1．一切生物的要緊遺傳物質(zhì)是A．核苷酸 B．核酸 C．DNA D．RNA2．新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關于ATP的描述正確的是 A．ATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B．動物體內(nèi)要緊的儲能物質(zhì)是ATP C．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì) D．線粒體是合成ATP的惟一場所3．下列關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細胞增殖使細胞類型增加 B．細胞分化使細胞數(shù)目增加C．細胞衰老對生物體有積極意義 D．細胞凋亡是細胞受損壞死4．下列細胞結構屬于生物膜系統(tǒng)的是A．中心體 B．核糖體 C．染色體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5．紅細胞汲取無機鹽和葡萄糖的共同點是A．都能夠從低濃度到高濃度一邊 B．都需要供給ATPC．都需要載體協(xié)助 D．既需要載體協(xié)助又需要消耗能量6．細胞有絲分裂過程中，DNA復制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的形成及消逝依次發(fā)生在A．間期、后期、間期、后期 B．間期、后期、中期、后期C．間期、后期、末期、后期 D．前期、中期、后期、末期7．研究人員對分不取自4種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“－”表示無），依照下表回答問題：核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲-++無變化乙+++無變化丙+＋＋+-+外層被破壞丁++++++外層被破壞問：甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物？A．乳酸菌、蛔蟲、水稻、衣藻 B．硝化細菌、蛔蟲、水稻、衣藻C．乳酸菌、光合細菌、蛔蟲、水稻 D．光合細菌、蛔蟲、水稻、衣藻8．下列過程能使細胞中ADP含量增加的是A．小腸上皮細胞汲取甘油 B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結合C．洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離復原 D．細胞分裂時紡錘絲的收縮9．植物細胞和動物細胞中儲存能量的多糖分不是A．纖維素和糖原 B．麥芽糖和乳糖 C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纖維素10．蛋白質(zhì)功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是A．酶——催化 B．抗體——免疫 C．載體——運輸 D．肌肉中的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)11．比較DNA和RNA的分子結構，DNA特有的化學成分是A．核糖與胸腺嘧啶 B．核糖與腺嘌呤 C．脫氧核糖與腺嘌呤D．脫氧核糖與胸腺嘧啶12．最近一個時期，頻繁爆發(fā)在世界各地的禽流感，給人類的經(jīng)濟和生活帶來了嚴峻的阻礙，甚至威脅到人類的生命。下面關于禽流感病原體的敘述，正確的是A．只含有核糖體，沒有其他復雜的細胞器B．DNA和RNA同時存在C．能夠獨立生活和復制D．能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)13．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的講法，不正確的是A．種群是生物進化的差不多單位 B．隔離一定會導致新物種的形成C．自然選擇學講是現(xiàn)代生物進化理論的核心 D．生物進化過程的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變14．在一對相對性狀的雜交實驗中，子一代（F1）未表現(xiàn)出來的那個親本的性狀叫A．顯性性狀 B．性狀分離 C．相對性狀 D．隱性性狀15．胰島素和胰高血糖素差不多上由胰島內(nèi)的兩種細胞產(chǎn)生的激素，它們都能對血糖濃度起調(diào)節(jié)作用，它們之間的關系是A．協(xié)同作用 B．拮抗作用 C．促進作用 D．抑制作用16．下圖表示某種昆蟲在不同濕度和溫度條件下種群數(shù)量的變化曲線，有關敘述正確的是A．昆蟲種群數(shù)量的變化只受濕度的阻礙 B．昆蟲種群數(shù)量的變化只受溫度的阻礙C．昆蟲種群數(shù)量的變化是溫度和濕度綜合作用的結果D．昆蟲種群數(shù)量的變化與溫度和濕度無關，只和種群大小有關17．園藝上常對果樹進行“打頂”（即去掉頂芽），這是為了A．促進頂端優(yōu)勢，促進側芽發(fā)育 B．促進頂端優(yōu)勢，抑制側芽發(fā)育C．抑制頂端優(yōu)勢，促進側芽發(fā)育 D．抑制頂端優(yōu)勢，抑制側芽發(fā)育18．下圖中所示各圖不正確的是19．有人做過如下實驗：將某種蛙放到明亮處體色變亮，再將它放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復亮色。若將此蛙的眼睛蒙住，不管放在明處依舊暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把蛙不管放在明處依舊暗處，蛙體色都保持亮色。依照上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結論中，不正確的是A．光是阻礙蛙體色變化的外界因素B．蛙褪黑色素可使青蛙體色變亮C．蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)D．蛙褪黑色素的分泌與垂體有關20．某種群中，基因型AA個體占25%，Aa個體占60%，那么基因A與a的頻率為A．50％和50%B．25％和75% C．55％和45%D．30％和70%21．大面積燒傷時，若護理不當，易發(fā)生感染而引起嚴峻后果，緣故是A．特異性免疫的能力減弱 B．非特異性免疫的能力減弱C．體液大量損失 D．營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充，阻礙皮膚再生22．人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于A．大腦皮層 B．垂體C．下丘腦 D．脊髓23．關于體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是A．體溫的調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面B．體溫是機體不間斷地進行新陳代謝的結果C．有關神經(jīng)興奮能使皮膚血管收縮，減少散熱，保持體溫D．體溫調(diào)節(jié)可保證在任何環(huán)境條件下體溫的相對穩(wěn)定24．下列關于人類遺傳病的講法，正確的是A．基因遺傳病是由單個基因操縱的遺傳病 B．人類所有的遺傳病差不多上基因病C．21三體（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病D．多指和白化差不多上由顯性致病基因引起的遺傳?、佗佗冖邰蹵．該生物的正常體細胞中含有16條染色體B．圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等C．圖②、圖④所示過程差不多上產(chǎn)生體細胞的分裂D．由圖④分析，該生物有可能是雄性個體26．下列有關生物變異的講法，不正確的是A．由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體 B．用秋水仙素能夠人工誘導產(chǎn)生多倍體C．非同源染色體上的非等位基因之間能夠發(fā)生基因重組D．人類鐮刀型細胞貧血癥的全然緣故是基因突變27．先天性聾啞是由隱性基因操縱的遺傳病。雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的小孩，若再生一個小孩患該病的可能性是A．100% B．75% C．50% D．25%28．下列有關色盲的敘述中，正確的是A．女兒色盲，父親一定色盲 B．父親不是色盲，兒子一定不是色盲C．母親不是色盲，兒子和女兒一定不是色盲 D．祖父的色盲基因有可能傳遞給他的孫女29．下列有關神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是A．神經(jīng)系統(tǒng)操縱激素的分泌，而激素又操縱神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體生命活動的差不多方式C．神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機體各項活動的功能D．穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的機體動態(tài)平衡30．下列關于生物多樣性的敘述不正確的是A．生物多樣性是生物進化的結果 B．生物多樣性是人類賴以生存和進展的物質(zhì)基礎C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性31．下列過程中，不出現(xiàn)堿基互補配對的是A．DNA分子的復制 B．目的基因與運載體結合C．以mRNA為模板合成蛋白質(zhì) D．RNA通過核孔轉移到細胞質(zhì)中32．下列關于艾滋病的講法，錯誤的是A．艾滋病毒破壞B淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓B．艾滋病要緊通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C．又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥 D．與艾滋病人共用剃須刀可能會感染HIV33．用基因型為AaBb水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體植株，經(jīng)染色體加倍，可培育出純合體植株的種數(shù)是A．2種 B．4種 C．6種 D．8種34．下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是A．有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍C．減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D．減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變35．關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是A．DNA是染色體的唯一成分 B．一個DNA分子上只有一個基因C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片斷 D．三者的差不多結構單位差不多上脫氧核苷酸

二、非選擇題：（本題包括5小題，共30分）36．（7分）下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請回答：（1）在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，提取色素使用的試劑是，層析時，濾液細線不能觸及層析液的緣故是。（2）有光的條件下，CO2進入細胞后，在[]中發(fā)生反應；O2進入細胞后，在[]中發(fā)生反應。（括號內(nèi)填寫圖中代號）（3）圖中含有DNA的細胞結構是。（填寫圖中代號）（4）假如該細胞具有分裂能力，則在有絲分裂的前期，將發(fā)生核膜和消逝，和紡錘體出現(xiàn)的變化。37．（6分）下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，請分析回答：（1）松毛蟲數(shù)量增加時，灰喜鵲的數(shù)量也會增多，從而使松毛蟲種群的增長受到抑制。這是生物群落內(nèi)部調(diào)節(jié)的實例。（2）圖中共有條食物鏈，狐貍處于第營養(yǎng)級。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)

境中進行循環(huán)。（4）假如灰喜鵲食物1/2來自蜘蛛，1/2來自松毛蟲，假如傳遞效率為10%，那么灰喜鵲每增加1kg體重，約消耗森林中植物kg。（5）調(diào)查某草地中加拿大一枝黃花的種群密度，最常用的估算方法是。38．（5分）右圖是果蠅體細胞模式圖，請據(jù)圖回答：（1）該圖表示的是性的果蠅。（2）細胞中有對同源染色體，有個染色體組。其中一個染色體組能夠表示為。（3）圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因。該個體若與另一只白眼果蠅交配，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的。39．（6分）下圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導的過程，圖B是圖A中⑤結構的部分放大。分析回答問題：（1）圖A中的③④⑤共同構成，在此結構中信號的轉換模式為。（2）②結構中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為

。（3）構成⑤結構的差不多骨架是__________________。（4）靜息時，⑤結構兩側的電位表現(xiàn)為，當⑤結構同意刺激后，由于對的通透性增加，導致膜兩側電位發(fā)生改變，產(chǎn)生興奮。40．（6分）請利用下面提供的材料用品建立一個人工微型生態(tài)系統(tǒng)（參見右下圖所示），并使其能維持一段時刻的運轉。材料用品：小魚、水蚤、水草、池泥、白色礦泉水瓶、培養(yǎng)皿、吸管、池水等。請完成建立步驟，并回答問題：（1）建立步驟：第一步：在白色礦泉水瓶底部鋪上一層約2cm厚的池泥；第二步：沿白色礦泉水瓶壁加池水至瓶口下約5cm處；第三步：向白色礦泉水瓶里放。第四步：擰緊瓶口；第五步：將白色礦泉水瓶放于的地點培養(yǎng)。（2）該人工微型生態(tài)系統(tǒng)的分解者存在于中。（3）制作該人工微型生態(tài)系統(tǒng)時選擇體型較小的小魚，容易建立生態(tài)平衡，其緣故是。（4）該人工微型生態(tài)系統(tǒng)能建立一段時刻的生態(tài)平衡，緣故是什么？生物參考答案一、選擇題題號123456789101112答案CCCDCADDCDDD題號131415161718192021222324答案BDBCCBBCBCDC題號2526272829303132333435答案DADAACDABCC二、非選擇題36．（1）無水乙醇防止色素溶解在層析液中導致實驗失敗（2）4葉綠體11線粒體（3）4、9、11