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文檔簡介
語文園地課后練習一、交流平臺比較下面兩句話,選擇你喜歡的句子,在括號里打“√”,并在橫線上說明理由。1.A.春天來了,柳樹變綠了,花草都長出來了。(
)B.千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。(
)____________________________________________________________________________________________________運用擬人手法和修飾性的詞,寫出了植物們爭先恐后為春天增添生機的熱鬧景象?!?.A
.白荷花在這些大圓盤之間長出來。(
)B.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(
)________________________________________________________________________________________________√“冒”字寫出了白荷花在荷葉之間蓬勃生長的樣子。二、識字加油站加一部分變成新字,再組詞。纟(
)____________
(
)____________貝(
)____________(
)____________蟲(
)____________(
)____________縛束縛繚繚亂資資產(chǎn)貢貢獻螞螞蚱蜻蜻蜓1.選詞填空。
蕩漾飄蕩(1)校園里(
)著歡樂的歌聲。(2)微風吹過,湖面上水波(
)。三、詞句段運用飄蕩蕩漾
有趣風趣(3)多么(
)的一幅圖畫呀!(4)盆景雖好,但我總覺得它缺少自然的(
)。
靈活靈敏(5)他腦筋(
),能隨機應變。(6)貓頭鷹的視覺非常(
),在漆黑的夜晚,它的視力比人的視力高出許多。有趣風趣靈活靈敏2.照樣子,從顏色、形狀等方面入手,寫一種小動物的外形特點。例:一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:那條小黑狗,一身烏黑發(fā)亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪子,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是不停地搖擺著。將《憶江南》補充完整,并完成練習。憶江南__________,風景舊曾諳。日出江花________,春來江水__________。能不憶江南?1.本詞的作者是______代的____________。四、日積月累江南好紅勝火綠如藍唐白居易2.“諳”的讀音是(
),意思是(
)。A.yīn
B.ān
C.黑暗D.熟悉3.這首詞描繪了__________(季節(jié))_____________(地方)的美好風光。BD春天江南4.“能不憶江南”這是個__
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