2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6單元第20課肥皂泡習(xí)題課件2新人教版

20.肥皂泡課后練習(xí)一、給加點(diǎn)的字注音。脆薄(

)

和(

)弄扇(

)子

扇(

)送????báohuòshànshānyǎnɡtóutòumínɡ二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。我

看

的肥皂泡升上天空，帶著孩子的夢(mèng)想和

飛向遠(yuǎn)方。xīwànɡ仰

頭透明希望三、結(jié)合語(yǔ)境，選出對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)(

)A．脆薄的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂。B．光麗的薄球：形容肥皂泡光亮而艷麗。C．輕圓的球兒：形容肥皂泡又輕又圓。D．玲瓏嬌軟的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多。??????????D四、選出破折號(hào)和省略號(hào)的作用。1．“這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了?！本渲衅普厶?hào)的作用是(

)A．表示解釋說明。B．表示意思的跳躍與轉(zhuǎn)換。C．表示意思的遞進(jìn)。D．表示聲音的延長(zhǎng)。B2．“或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……”句中省略號(hào)的作用是(

)A．表示意猶未盡，作者在猜測(cè)落到嬰兒的頭發(fā)上會(huì)有怎樣的故事情景。B．表示語(yǔ)句的省略，作者對(duì)于肥皂泡的去處，還有其他的遐想。C．表示作者說話斷斷續(xù)續(xù)。D．表示思維的跳躍。B一、吹制肥皂泡：好玩的游戲1．按作者吹肥皂泡的過程排序。(

)輕輕一提，讓球兒從管上落下。(

)加水和弄碎肥皂，使它溶化。(

)吹成一個(gè)輕圓的泡兒。(

)用竹筆套管蘸上肥皂水。(

)用扇子輕輕扇送，讓泡泡飛高。413252．想一想，加點(diǎn)的詞語(yǔ)說明了什么？判斷。慢慢地吹起輕輕地一提輕輕地扇送(1)加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了作者的性格很文靜，做事不緊不慢的。(

)(2)加點(diǎn)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了吹肥皂泡時(shí)只能這樣慢慢地，輕輕地，不然就吹不成泡泡了。(

)(3)肥皂泡怎么吹都可以，不同的力度與速度能吹成不同大小和形態(tài)的泡泡。(

)×√×??????1．作者經(jīng)過細(xì)致觀察，寫出了肥皂泡的美。請(qǐng)將句子所描寫的內(nèi)容填進(jìn)括號(hào)里。A．艷麗的色彩B．顫動(dòng)的形態(tài)C．有趣的分裂(1)五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。(

)(2)若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。(

)(3)這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。(

)二、觀察肥皂泡：美麗的泡泡ACB2．讀句子，體會(huì)人物的心情，選擇。(

)這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久……A．大家很輕松，期待著肥皂泡能越飛越高。B．大家心里害怕，不知道太大的肥皂泡會(huì)不會(huì)破裂。C．大家心情緊張，關(guān)注著太大的肥皂泡什么時(shí)候會(huì)破裂。D．大家心情復(fù)雜，既害怕肥皂泡飛太高，又開心肥皂泡那么大。C??????????1．下面句中為什么用“她們”一詞？想一想，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。A．“她們”在這里只是一個(gè)很隨意的寫法，并沒有任何特殊的意義。B．“她們”表明作者把肥皂泡當(dāng)成了人，當(dāng)成了小姑娘。三、想象肥皂泡：美麗的夢(mèng)C．肥皂泡太美麗可愛，不像男孩子，不能用“他們”，只好用“她們”。D．“她們”說明作者把肥皂泡看成了和自己同性別的人，作者喜歡和小女孩一起玩?！敬鸢浮緽2．理解句子，判斷下面的說法是否合理。目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。(1)作者為自由地游戲而快樂，為肥皂泡不會(huì)破裂而驕傲，希望肥皂泡永不會(huì)破裂。(

)(2)作者為發(fā)明吹肥皂泡的游戲而驕傲，希望天天這樣玩，不用學(xué)習(xí)。(

)(3)作者為童年吹肥皂泡的游戲而快樂，為吹出的肥皂泡能飛起而驕傲，在肥皂泡上寄托了自己的希望與遐想。(

)××√延伸閱讀偵探抓小偷中午，我們玩起了“偵探抓小偷”的游戲。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)當(dāng)偵探，一隊(duì)當(dāng)小偷。游戲規(guī)則是“偵探”必須在五分鐘內(nèi)抓住全部的“小偷”，否則算輸。游戲開始了。我伏在一排綠色的小樹叢后面，兩眼警惕地注視著“偵探”們的身影。大約過了三分鐘，我的隊(duì)友全部被抓住了。“偵探”們得意揚(yáng)揚(yáng)，可“小偷”們卻沒有像失敗者那樣垂頭喪氣，而是指責(zé)“偵探”們的作弊行為，結(jié)果全部“偵探”都不服氣地圍攏來爭(zhēng)辯輸贏。我暗暗奇怪，轉(zhuǎn)念一想，原來隊(duì)友們這樣做，是為了拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我走了出來。這時(shí)被捕的“小偷”們拍手大笑：“你們也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候?！薄皞商健眰儫o(wú)話可說，只好認(rèn)輸。1．從文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。(

)——(

)

(

)——(

)2．“我”的隊(duì)友們被抓住后的表現(xiàn)是：沒有像失敗者那樣__________，而是指責(zé)“偵探”們的作弊行為，他們這樣做的原因是_______________________________________________________________________________________________________________