有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考14篇

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有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇1

今天，我們班的綜合實(shí)踐活動——“生活中的垃圾〞完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們由于親自去活動了，所以匯報(bào)起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自試驗(yàn)等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的XX家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾狀況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了大量的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動的主題——“生活中的垃圾〞。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最終在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個(gè)子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很愉快。

此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動狀況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有好多的同學(xué)為了研究共同的子課題相互通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工狀況，然后各成員分別闡述了自己的活動狀況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清楚，在同學(xué)們的匯報(bào)過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有好多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過展示實(shí)物和介紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時(shí)常對他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。

通過本次活動，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識到了垃圾的有關(guān)知識，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；提高環(huán)境保護(hù)能力、社會實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題；再組織學(xué)生開展社會宣傳活動，加強(qiáng)社會責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義；自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周邊、國家乃至世界性的環(huán)境問題；提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇2

我們又在忙繁忙碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我對比順利地完成了自己應(yīng)當(dāng)做的各項(xiàng)工作。回想自己一學(xué)期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

為了協(xié)同學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了大量有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，上好每一節(jié)“主題班會〞、“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起〞、“青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)〞等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課，晨會對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)〞的班集體。

初一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展形成的重要階段，教育不好，很簡單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心，因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加繁雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和消遣融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱〞。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的模范，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們四處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)遇讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，使他們品嘗到成功的快樂和喜悅。

四、做好和家長聯(lián)系的工作。

多與家長溝通，我一方面宣傳了學(xué)校優(yōu)點(diǎn)，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的狀況。同時(shí)教師對學(xué)生在家的狀況、學(xué)生的家庭狀況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。

五、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。特別是大量學(xué)生離家較遠(yuǎn)，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采用他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平日注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情義。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重，工作還將更繁雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇3

愛戴的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是垃圾分類顯文明，文明助力成復(fù)興。

近日以來，xx與xx相繼通過的垃圾分類管理法令都在提醒著我們垃圾分類的重要性。而正是由于垃圾分類將民生與文明相聯(lián)結(jié)，我們才不容懈怠。

有些同學(xué)卻沒能夠認(rèn)明了垃圾分類的本質(zhì)，不明白現(xiàn)下如此強(qiáng)調(diào)分類是為何。近年以來，由于我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，物質(zhì)消費(fèi)水平的穩(wěn)步提高，在消費(fèi)社會下，享樂主義與普遍的自我放縱也應(yīng)運(yùn)而生，垃圾量便在急劇增長。在造成資源浪費(fèi)的同時(shí)，也使得環(huán)境生態(tài)問題日益突出。為了令我們所立足的家園變得更加美好，使我們的生活習(xí)慣更加文明，垃圾分類要求的提出，在當(dāng)下便顯得特別重要。

有些同學(xué)卻不以為然，仍舊我行我素，視垃圾分類的標(biāo)識為無物。他們好像沒有認(rèn)識到垃圾分類對于保護(hù)環(huán)境、儉約資源，對于維護(hù)文明，乃至于整個(gè)國計(jì)民生的重要性。誠然積習(xí)難改，生態(tài)文明建設(shè)并不能一蹴而就。但荀子有言：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。〞文明建設(shè)，事無大小。只有我們每一個(gè)人都樂意為此付出行動，文明事業(yè)才能夠日新月異！

進(jìn)一步來說，實(shí)施垃圾分類能夠引導(dǎo)我們形成綠色發(fā)展的方式，有效地改善改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)資源的合理利用。圣人有言：天下大事必作于易，天下難事必作于細(xì)。讓我們先從認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類知識開始，了解這些被放錯(cuò)了位置的資源的真正歸屬。著眼于自己的日常生活，多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾袋……再從個(gè)人到社會，做好身邊人文明的模范。當(dāng)個(gè)人養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣，重塑了天地人和諧的價(jià)值觀，引領(lǐng)文明發(fā)展的新風(fēng)俗，亦是在幫助國家筑起一條“綠色方舟〞，在文明長河中緩緩駛向復(fù)興。

同學(xué)們，復(fù)興路猶長，奮斗正值時(shí)，恰逢其時(shí)，重任在肩。只有我們每一個(gè)人都能夠從身邊的小事做起，重視起每一次看似簡單的垃圾分類；好習(xí)慣方能燭照萬年，好文明便會澤被后世。讓我們一起積極響應(yīng)垃圾在手，文明在心的時(shí)代召喚，執(zhí)好文明之筆勾畫描摹出一闕宏大的復(fù)興本紀(jì)！

感謝大家，我的演講完畢！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇4

轉(zhuǎn)瞬中，年末又悄悄的到來了。送走校園中的孩子們，我依舊在校園中堅(jiān)持著自己的崗位，現(xiàn)在趁著閑靜，正好也能在休息的時(shí)間好好的總結(jié)一下自己在一年來的得與失。

這一年的時(shí)間中，我們既迎來了新一屆的初一學(xué)子，又送走了相識了三年的初三學(xué)生們。他們在這所學(xué)校中學(xué)習(xí)了三年，我也和他們打了三年的交道。從防著那些問題學(xué)生的翻越校門，到與那些熟悉的學(xué)生打招呼。我看著他們成長了三年，也攔著他們?nèi)辍，F(xiàn)在，開啟校門讓他們離開的時(shí)候，心中也有不少驕傲感。但是，接下來，我們還有新學(xué)期的工作要準(zhǔn)備，為此，我也會好好的準(zhǔn)備好自己。我這一年的工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人方面

作為一名學(xué)校的保安，我知自己的責(zé)任艱辛。保護(hù)校園的安全，不僅僅要靠一副強(qiáng)健的身體，自己對知識的把握也是很重要的！

在一年的工作當(dāng)中，我在空余的時(shí)間，也從網(wǎng)上找到一些經(jīng)驗(yàn)，努力的學(xué)習(xí)，并結(jié)合校園的實(shí)際狀況以及自己的經(jīng)驗(yàn)分析，及時(shí)的尋覓改善工作的方法。還有一些有關(guān)校園器材安全的知識，我也都在不斷的研習(xí)，提升自己的安全防范能力。同時(shí)，我還努力的記背___校園的校規(guī)。保證自己的行為都依照校規(guī)進(jìn)行，自己也不去違背校規(guī)和自己的工作職責(zé)！

二、工作方面

作為校園的保安，我的主要工作是防范校園外的無關(guān)人士進(jìn)入校園。但是，在初中的校園，同學(xué)們都不過是一群剛長大的孩子。所以在更多的時(shí)候，我們反而是在防止同學(xué)們翻越校門到校外去。

在最近一年的時(shí)間中，學(xué)生們翻越的方法越來越離奇，他們總是能找到好多校園的死角出入校園，作為保安，我們每次查封一個(gè)，就會出現(xiàn)下一個(gè)。我們意識到這樣不是方法，光憑我們保安沒有方法防止這么多的學(xué)生鉆空子。為此，我們及時(shí)的向?qū)W校反映。而學(xué)校給出的回復(fù)也很有力。學(xué)校及時(shí)的修整了簡單出入校園的地方，封鎖了出入口，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理。而我們也能更加將精力放在校門口，嚴(yán)格的審查，要求出入同學(xué)必需持有本人的出入證明或請假條。

三、不足的地方

在一年的工作中，盡管我們很好的守住了校園，沒有讓無關(guān)人員出入校園，校內(nèi)的不文明上網(wǎng)事件也有了很好的操縱。但是對于學(xué)生在校外偷訂外賣，通過校外人員遞進(jìn)學(xué)校的事件還是很嚴(yán)重！我們要在下學(xué)期特別重視這方面的事件！

一年的工作終止，我也更加的了解了這群孩子們，盡管他們總是會給我們的工作添亂子，但是我們也要認(rèn)真的做好自己的工作，保衛(wèi)___校園的安全。

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇5

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩好多好多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃活力。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫溫和溫馨。我們的老師，沒有綺麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)指導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和稱贊，我只喜歡“老師〞這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教化，然而，再多稱贊的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著畏懼的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著不解的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙遜。您將我那顆高傲，暴躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感恩老師，給我前進(jìn)的動力；

感恩老師，給我飛行的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不管我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

感謝大家！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇6

為了同建和諧家園社區(qū)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實(shí)踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊(duì)作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將宣傳活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務(wù)，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認(rèn)真落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛

（一）踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進(jìn)一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出提議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，儉約一滴水、一粒米、儉約一度電，踐行“135〞出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實(shí)際行動引導(dǎo)居民節(jié)能、節(jié)電、儉約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機(jī)關(guān)辦公耗材同比大幅度下降。

（二）擴(kuò)大宣傳范圍，共建漂亮家園。通過電子屏、微信、海報(bào)、橫幅、黑板報(bào)和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉儉約、低碳文明的生活方式。

（三）開展體驗(yàn)活動，降低辦公能耗。社區(qū)以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新〞為主題，提議單位職工停開一天車，關(guān)閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備，踐行“135〞出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈；平日開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時(shí)檢查水龍頭滴漏狀況，堅(jiān)決避免“長流水〞現(xiàn)象的發(fā)生；將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式；每日工作終止后，必需拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；組織各業(yè)務(wù)口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家儉約用水，淘米洗菜的水臨時(shí)儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗(yàn)活動得到了干部們熱心參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實(shí)感受到了能源緊張帶來的不便，加強(qiáng)參與者節(jié)能意識。

三、活動意義及效果

本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù)，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氣氛，把“節(jié)能我行動，低碳新生活〞、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新〞變成每一個(gè)人的自覺行動。

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇7

一個(gè)人在漫漫人生中總會經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)，有的人會考很難的試，有的人會跑馬拉松，加入鐵人三項(xiàng)……我的這次挑戰(zhàn)有點(diǎn)兒打破常規(guī)，有點(diǎn)兒考驗(yàn)?zāi)懽?，甚至假如不注意，就可能會產(chǎn)生危險(xiǎn)。那就是：登山。

登山?我相信提到登山大家都不陌生，但登山又有什么打破常規(guī)，考驗(yàn)?zāi)懽?，又稍不留神就產(chǎn)生危險(xiǎn)呢?我三歲就開始爬山，人們稱贊的目光，登到山頂時(shí)的喜悅，我都習(xí)以為常。但，這次我要爬的是野山區(qū)！

不要問我是如何找到野山區(qū)的，其實(shí)我是隨團(tuán)的。但去探險(xiǎn)終究不能將所有狀況考慮周全，并一一應(yīng)對，所以大家一定不能擅自爬野山哦。

這是一個(gè)大霧天，十分潮濕，山上更是。一開始沒有什么可“險(xiǎn)〞的，但后來竟下起了雨。這一下雨可了不得，要知道在山上尋常會遇到一邊是懸崖，一邊是峭壁的場面。雨天路面濕滑，遇到石頭路面，一不提防，腳底下就會打滑，一打滑就會涼涼。所以，幾乎只能采用匍匐前進(jìn)的方式，呃，我說的確實(shí)有點(diǎn)兒夸誕，但不管怎樣，都是要手腳并用的。

走著走著，只見我的前邊兒躺著一個(gè)大石頭，我壓低重心，手腳并用，爬過了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大，很快就又有險(xiǎn)情發(fā)生了，前方屹立著一面大石墻。我一開始想盲目地用蠻勁兒爬上去，結(jié)果不但沒上去，還差點(diǎn)兒摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不行，于是每一步都找到石頭上的小坑，盡量踩實(shí)，胳膊也用力兒用力，腳打了好幾次滑，終究有驚無險(xiǎn)地爬了上去。

我很快又遇到了一個(gè)大陡坡，上面全是荊棘，我盡量找沒有荊棘的地方走，這簡直要比走迷宮還難??！哎喲，我的手被扎了，幸虧只是劃傷了一點(diǎn)兒，一會兒就會好的。俗話說“上山簡單下山難〞，特別是經(jīng)常碰見濕滑的陡坡，一走一出溜兒。

我們剛下山，竟然雨過天晴。藍(lán)天白云，艷陽高照，看不到一絲雨霧的痕跡，方才的事兒猶如一場夢在我的腦海中徘徊。

我的登山故事到這兒就差不多終止了，我還會寫什么呢?請大家拭目以待！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇8

愛戴的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！我是六（x）班的林初心x，十分榮幸能在這里代表六年級畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言。

五年前，小學(xué)對于我們來說是陌生的，現(xiàn)在，我們已成為這個(gè)學(xué)校的小主人；五年前，第一次踏入小學(xué)的校門，任何一樣?xùn)|西都能激發(fā)我們小小的好奇心，現(xiàn)在，看著這么多的小弟弟小妹妹站在我們的面前，我們明白，我們長大了，成為了一名六年級的小學(xué)生，我們的心中洋溢著沖動、喜悅、驕傲

這是我們在母校學(xué)習(xí)的最終一年了，我們知道，我們即將要面臨畢業(yè)，面臨一段全新的生活，我們會珍惜這最終的一年，我們會努力比以前做的更好，我們會努力讓其他年級的同學(xué)們看到，我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)是最棒的！

對于每一位同學(xué)來說，新的學(xué)期將是一本書中全新的一頁，雖然我們現(xiàn)在還不知道這一頁到底講了一些什么，但是，我相信同學(xué)們都和我一樣，對這一頁充滿了好奇，相信里面一定有大量十分好玩兒的故事，等待我們?nèi)バ蕾p、品讀、回味。

當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的紅領(lǐng)巾又飄揚(yáng)在胸前的時(shí)候，我們的心情無比驕傲。我們時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，由于我們是祖國的希望與未來！

新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，就要擁有新的氣象。對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改掉。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊(duì)員。我們會給低年級的弟弟妹妹們做出模范！希望在這最終一年里，能留給母校一個(gè)美好的印象，希望學(xué)校能由于有我們這一批少先隊(duì)員而驕傲，高傲。

同學(xué)們，讓我們抬起頭，挺起胸，打起精神，微笑著告訴爸爸媽媽，告訴老師，告訴同學(xué)，告訴自己：相信我們，我們是最棒的！

最終祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆破浪前進(jìn)；祝愿我們的老師每天都有一份開心的心情；祝愿我們的林初心小學(xué)更加璀璨輝煌！

我的發(fā)言終止了，感謝大家！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇9

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

古往今來，無數(shù)的人在追趕自己的夢想。但對于追趕夢想的方法，卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢想僅僅是一個(gè)美好的夢，可以在自己失落的時(shí)候安慰自己；而有的人卻為了追趕自己的夢想不停地努力著，盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢想的沒有多少人，而他們的成功來自于效率。

現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率，快速度?？烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四?肖伯納說過：世界上只有兩種物質(zhì)：高效率和低效率；世界上只有兩種人：高效率的人和低效率的人。夢想屬于前者，失敗歸為后者。

就我們學(xué)習(xí)而言，我覺得好多人對于效率的理解是錯(cuò)誤的。譬如好多人認(rèn)為用很少的時(shí)間做最多的練習(xí)題即為高效率。但考試結(jié)果是那些做最多練習(xí)的成績卻并不是很高，反而那些課間往往嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。

怎樣才能讓太陽點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此，我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目，只需做那些典型的、特別的，解題思路清楚的就可以。

每個(gè)人都有夢想，由于夢想是精神的食糧，沒有夢想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說要去實(shí)現(xiàn)夢想，結(jié)果真正成功的寥寥無幾。大量人認(rèn)為，成功的人靠的是運(yùn)氣，其實(shí)不然，由于那些成功的人都懂得高效率地做好事情，這樣一來，用的時(shí)間比其他人少之又少，常讓人誤以為是運(yùn)氣，而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒做到重點(diǎn)上，結(jié)果事倍功半是必然的了。

夢想是很遙遠(yuǎn)的，它們都在常人看得見卻觸不到的地方，總是讓人望而卻步。但對于那些高效率的人來說，夢想很近。仍是做題的例子，高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做，以最精辟的解答完成。他們在做題之前，用一定的時(shí)間去挑揀題目，在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡單又答到點(diǎn)上。正如人們常說的“工欲善其事，必先利其器。〞要想砍更多的樹，就不怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇10

愛戴的老師、同學(xué)們：

大家好！

地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，回根結(jié)柢是人類艱難奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類終究是破壞在自己創(chuàng)造的文明中?！百Y源短缺〞已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的題目。假使現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有前途，總有一天能源會被我們用完，人類就沒法生存。

同學(xué)們，你見過樹嗎?不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。

最近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然遭到嚴(yán)重的破壞，假使我們還不行動起來，保護(hù)環(huán)境，那末在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅盡的死亡線上。由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺少熟悉、不了解自然規(guī)律，最近幾年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已遭到嚴(yán)重的破壞。譬如為取熱、做飯、蓋屋子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)潔凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中迷漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放進(jìn)河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響天氣、影響人類健康生活條件，縱然說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們行將跨進(jìn)21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而輕易視之嗎?不，決不能！

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，譬如多植樹造林，這就可以夠從根本上避免水土流失，珍惜四周一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴??！它是生命、是?？础⑹前参?、是開心。〞徐霞客也曾說，廣泛高xx大學(xué)川，迎風(fēng)沐雨，為的"是“多識鳥獸蟲魚之名〞。先輩先哲的體驗(yàn)，都告知我們大自然環(huán)境不但能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

同學(xué)們，當(dāng)你遭到“白天寂寞〞和“黑夜孤獨(dú)〞煎熬的時(shí)候，當(dāng)你墮進(jìn)挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩擾至及痛不欲生的時(shí)候，那末，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻土壤的芳香，在悄悄的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的繁忙，都能使心緒逐漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你具有一段生命的里程，激起你以豐富的知識和頑強(qiáng)的毅力往開拓一個(gè)美好的世界。

感謝大家！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇11

Theclassmates:

Everybodyisgood！Thetixtleofmyspeechis"wedon"tneedthatkindoflove".

WhenIcamehomefromschoolsteppedoutofschoolIcanalwaysseesuchastrangescenery:byallkindsofmotorcyclesbicyclestricyclesandvariousagepeopleallkindsofapparelofa"school"scenery.Aschoolthestudentssetthesehaskindlyletpeopleruntotheir"little"becaringandattentivesidepolitelytookthe"little"leftthebagthenlaboredtocarryingtheirown"little"eachrushthing.Musthavereturnedhome"little"naturewillalsoenjoytheteawaterpareanappleone-stopservices.

Admittedlyparentsparentsloveandcaretothechild"snaturalrightbutIdon"tknowtheseseveraltimesadayinallweatherstopick-upthechild"sparentshaverealizedthe"meticulously"concernwillmaketheirchildren"sabilitydevelopmentislimitedbygreatlyhavegiventhefloodoflovewillgiveustheirlovelychildrenandbeautifulcountry?

Atpresentourgreatmotherlandduringtheflourishingspringisapromisingfieldunderthesun.Huaxiashenzhoutodevelopmenttoprosperitytoriseoutisurgentlyneedknowledgepsychologicalqualityandphysicalqualityareexcellentbuildersandtocultivatethequalifiedtalentsfortheconstructionofthemotherlandisnotovernightmustpayattentiontostrengthentothechildatanearlyagewillandphysicalexercise"frustratesharasses"strengthentheircourageandpoorabilitytoovercomedifficultiesandmakethemgrowupinworkandlifedifficultiestoself-renewalindependence.

Edisonisknownasthefatherofthe"invention"readonlyafewgobbledygookisoutofschoolhismotherlovedhimteachhimtoreadatyourhome.WhenyoungEdisonwantedtobuildasmalllaboratorytotesttheirownvariousideashismotherdidnotreadilyfor"clean"foryourchildbuttoencouragehimtofindawaytomyself.SolittleEdisontosellwithgrowingyourownvegetableswiththemoneysellingvegetablesbuilthisownlab.ThegreatmotherisfromcultivatingtheEdisondidn"tflinchfromdifficultiesandfindwaystoovercomedifficultiesofperseveranceindependentlythesebecomewiththewealthofhislifemadehiminthewayofsciencehaveelbowedfinallyboardedthepyramidofsuccess.Andtheparentstothechild"sthingsalmosthands-onyouspoilwillonlymakeachildlikegreenhouseflowersdelicateandstrong.Youwanttheirchildrentobecomeusefultalentsforthemotherlandyouhavetofromthismomentonchangethewaywelovethemletthemexperiencemorewindandraininthewindandraintempertheirwillreducetheirdependenciesenhancetheircouragetofacethedifficultandtheabilitytoovercomedifficulties.

Haveheardsuchastory:aparkinJapanatoddlerchildfellonthegroundoneChinesevisitorwasabouttostepforwardtohelphimandhaveparentswhostoppedhim.Whyisthat?Don"ttheJapaneseparentslovetheirchildren?Ofcoursetheanswerisno.TheoriginalJapaneseparentspaygreatattentiontobefosteredchildrenliveindependentlyabilityletthemacceptsomehardshipsinthegrowthletthemunderstandthatasimpleandprofoundtruth:felltogetup！Differentwaysofeducationwillproducedifferentpeople.ItalsoremindsmeofthepreviouslyreportedthatthechildrensummercampwhencarryingbulgingbagswhenreachedtheendofJapanesechildrencheeredChinaisinpainthe"little"struggling.

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇12

自從進(jìn)了xx，隨著時(shí)間的變遷，對工作的認(rèn)識發(fā)生了很大的改變，才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，身心投入。

從我成為熱電廠一名微機(jī)工開始，發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，不能有半點(diǎn)含混，一絲大意。大家都知道，熱電廠是給各個(gè)分廠供水、供氣、供電。我在盤上進(jìn)行的每個(gè)操作，看似一個(gè)點(diǎn)動鼠標(biāo)的操作，實(shí)則是對高溫高壓的管道，閥門進(jìn)行調(diào)整，每點(diǎn)動一次，現(xiàn)場的閥門位置就會有變化，操作失誤，就會造成事故的發(fā)生，所以每個(gè)人對自己的工作都很精心，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)失誤。不管是水、電、汽，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響全廠運(yùn)行，直接影響各分廠產(chǎn)量，經(jīng)濟(jì)損失是難以估量的。懂得了生產(chǎn)鏈，心里的目標(biāo)明確了，身上的責(zé)任更加沉重了。我相信每一個(gè)崗位的工都會有同感吧！

此后以后，對“上班〞這個(gè)詞有了更深刻的理解。我們來上班，必需身心俱到，正所謂“在崗一分鐘，精心六十秒〞。我們單位是化工企業(yè)，工作絕對不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負(fù)責(zé)，也要為全廠的經(jīng)濟(jì)效益努力。“今日事，今日畢〞“崗位分工，責(zé)任到人〞這些都成了我們每個(gè)工的座右銘。

盤面前坐著的每個(gè)微機(jī)員，表面看起來很輕松。其實(shí)他們無時(shí)無刻都在關(guān)注著盤面變化，進(jìn)行著微弱調(diào)整，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常狀況，他們悄悄無聞的在一個(gè)崗位工作幾年，十幾年……久而久之，每個(gè)xx人都成了xx土地上的辛勤勞動者，耕耘著，收獲著。一方面為了事業(yè)的發(fā)展，把青春和時(shí)間投入了xx的建設(shè)和發(fā)展中；另一方面又用xx給的薪資養(yǎng)活著一家老小，構(gòu)筑自己的生活。幾代xx人都這么堅(jiān)持著。

如今，不管是新來幾年的工人也好，還是工作幾十年的老工人也罷，看著xx現(xiàn)在的發(fā)展，心里很是歡喜，xx效益蒸蒸日上，工人工資節(jié)節(jié)高升，廣闊整齊的馬路，綠樹叢生的廠區(qū)，先進(jìn)的操作設(shè)備，看著這些，每個(gè)崗位的工不僅心情好身體也好，在這樣的環(huán)境里，想不開心都難。

曾經(jīng)艱難的歲月里，幾代人艱難奮斗，時(shí)至今日，每個(gè)人每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終鑄就了今天強(qiáng)大的xx公司。每個(gè)人辛勤的付出盡在其中。付出了，味道更濃，感情更深，這就是工作！

有關(guān)2021年《被圍獵的權(quán)力》觀后感參考篇13

20_年市場拓展部在公司及分支機(jī)構(gòu)全體同仁關(guān)心和支持下，逐步理清思路，開啟工作局面，積極上功能、開拓市場。摸索一條符合xx國儲實(shí)際的市場拓展之路。

一、主要工作

（一）逐步明確倉庫未來發(fā)展定位。主要圍繞四個(gè)分公司發(fā)展定位進(jìn)行梳理。在現(xiàn)有業(yè)務(wù)中進(jìn)行分類，把符合未來定位及高附加值的優(yōu)質(zhì)客戶進(jìn)行著重培養(yǎng)，不符合的逐步淘汰。

（二）是積極跑市場，聯(lián)系新客戶，嘗試新領(lǐng)域。公司加緊與聯(lián)想集團(tuán)的志勤美集物流公司的洽談，改造庫房硬件設(shè)施，引進(jìn)IT產(chǎn)業(yè)進(jìn)場；保持和xx天業(yè)上市公司的聯(lián)系，打造化工原料物流配送中心。

（三）是加大宣傳力度，多渠道開展業(yè)務(wù)宣傳。積極開展申報(bào)xx省重點(diǎn)物流倉庫工作；加緊趕制宣傳冊，目前清樣已經(jīng)出來；聯(lián)系專業(yè)公司著手廣告片腳本編制；針對武鋼業(yè)務(wù)，給武鋼物流管理公司送去邀請函。

（四）是著眼市場，完善倉庫功能。積極與鄭交所聯(lián)系，申報(bào)菜粕和菜油籽期貨交割庫的申報(bào)工作；針對今年國家棉花收儲工作任務(wù)重的重要信息，積極開展棉花儲存庫的申報(bào)工作。

（五）加大合同管理力度，提高公司掌控能力。20_年9月公司根據(jù)《合同管理方法》（以下簡稱方法）一年來的運(yùn)行狀況，結(jié)合公司合同管理實(shí)際進(jìn)行了有針對性的修訂。方法經(jīng)總經(jīng)理辦公會探討通過，于20_年10月下發(fā)并試運(yùn)行。同年11月要求各單位參照方法將20_年度合同執(zhí)行及無合同經(jīng)營狀況進(jìn)行匯總上報(bào)。對發(fā)現(xiàn)的問題正在有針對性的加以整改。

二、存在的不足

（一）各分支機(jī)構(gòu)對國家局完善體制機(jī)制的頂層設(shè)計(jì)理解不夠，對辦