校園藝術(shù)節(jié)致辭(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園藝術(shù)節(jié)致辭(3篇)藝術(shù)節(jié)是文藝工及藝術(shù)家、藝術(shù)愛好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。是當(dāng)?shù)卣徒M織為提高人民群眾的藝術(shù)欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。也是促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)消費(fèi)，昌盛藝術(shù)品市場、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身形象的重要措施之?，以下是為大家整理的關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)致辭3篇,供大家參考選擇。

校園藝術(shù)節(jié)致辭3篇

校園藝術(shù)節(jié)致辭篇1

校園藝術(shù)節(jié)作文篇一：校園藝術(shù)節(jié)十一月二十一日下午,薌城試驗(yàn)小學(xué)在廣闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。同學(xué)們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備，場上掌聲不斷，氣氛異?；钴S。我們?nèi)?）班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威武凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺婃嫉目诹钕麻_始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿決斗式〞的表演，陸詩婕威嚴(yán)地命令：“決斗士，預(yù)備！1、2、3、4、5、6〞“決斗士〞出拳、接招、擒拿！一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，十分精彩；最終是“單飛〞踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“決斗士，預(yù)備！〞的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪〞隨著踢板傳來的順耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺(tái)下響起了同學(xué)們強(qiáng)烈的鼓掌我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。所有的演出終止以后，評(píng)委們?yōu)楦鱾€(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng)，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們愉快極了！篇二：校園藝術(shù)節(jié)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里四處洋溢著快樂的氣氛。演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗讀，詩朗讀的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗讀的同學(xué)由于緊張，朗讀得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！〞我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗讀了，可能是第一次上臺(tái)的原因，我沖動(dòng)地腿有些哆嗦，聲音有些發(fā)顫，好不簡單朗讀完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗讀得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。〞聽了媽媽的話，我心里好受多了。節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么畏懼和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下馬上響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在用力為我鼓掌、喝彩，我沖動(dòng)地滿臉通紅。校園藝術(shù)節(jié)終止了，雖然我只在唱歌上得了其次名，但我很愉快，由于我明白了“沒有隨隨意便成功〞這句話的意思。篇三：校園藝術(shù)節(jié)星期五的那一天，學(xué)校里可喧嚷了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。同學(xué)們愉快的加入了各種各樣的活動(dòng)，有的加入了體育運(yùn)動(dòng)工程，有的加入了書法繪畫工程，有的演講、朗讀，有的唱歌跳舞，各個(gè)場地上的工程異彩紛呈！最讓我難以忘卻的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛行》，那歌聲委婉動(dòng)人，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?！白杂傻娘w行，璀璨的星光，一路的方向，照射我心上……〞一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了常終究輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。〞怦，怦，怦，我的心強(qiáng)烈的跳動(dòng)著?！俺靥恋乃疂M了，雨也停了，田邊的稀泥里四處是泥鰍……〞“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣強(qiáng)烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)啊！

校園藝術(shù)節(jié)致辭篇2

教學(xué)內(nèi)容：二校園藝術(shù)節(jié)——分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、在說一說、分一分、畫一畫等活動(dòng)中體會(huì)單位“1〞的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。在具體的生活情境中感悟“把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示〞這一過程，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和抽象概括能力。

2、使學(xué)生正確理解和把握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。

3、通過教學(xué)使學(xué)生理解和把握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題。通過教學(xué)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解變與不變的辨證關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的觀測能力、抽象思維能力，通過學(xué)生的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解分?jǐn)?shù)的意義。

2、理解和把握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

3、理解和把握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解把大量物體組成的一個(gè)整體看作單位“1〞。

2、用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題。

3、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的互化。

教學(xué)安排：8課時(shí)

科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

審核人

科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

審核人

科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

審核人

科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

審核人

科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

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科目：數(shù)學(xué)年級(jí)五主備人年月

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校園藝術(shù)節(jié)致辭篇3

XX中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2022年4月底，我校校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動(dòng)中拉下帷幕。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級(jí)組的精心組織、密切協(xié)同下，由政教處和團(tuán)委主辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中圓滿終止了。本屆藝術(shù)節(jié)重視思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)精品文檔，你值得期待

節(jié)活動(dòng)中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氣氛，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用國旗下講話、會(huì)議等宣傳手段擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氣氛內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分表達(dá)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)特性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出藝術(shù)教育在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)工程的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。

我校校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地，全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：

一、比賽工程設(shè)置較為單一，書畫、攝影、卡拉ok等工程雖然喜聞樂見，但創(chuàng)新不足。

二、我們的組織紀(jì)律有待加強(qiáng)，對(duì)會(huì)場布置、比賽評(píng)比的規(guī)范性仍需加強(qiáng)。

三、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

四、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)工程涵蓋面還不夠廣，影響力不夠，沒有在全校范圍內(nèi)掀起藝術(shù)活動(dòng)的熱潮。

五、整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間不夠合理。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步提高。

總之，在全校師生的共同努力下，特別是年級(jí)組和班主任老師的努力下，我們讓全體同學(xué)都參與到藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中來，通過活動(dòng)，同學(xué)們都不同程度的有了提高，得到了鍛煉，我們力求在下一屆藝術(shù)節(jié)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，通過更加豐富多彩的活動(dòng)展示我校師生的風(fēng)采。2022年4月1日

記住，永遠(yuǎn)不要對(duì)父母說這十句話！

1.好了，好了，知道，真啰嗦?。蓱z天下父母心，父母的“啰嗦〞其實(shí)是一種幸福。）

2.有事嗎，沒事？那掛了啊。（父母打電話，可能只想說說話，我們能否明白他們的用意，不要匆忙掛了電話！）

3.說了你也不懂，別問了?。ㄋ麄冎皇窍牒臀覀冋f說話。）

4.跟你說了多少次不要你做，做又做不好。（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們由于關(guān)心而制止，但不要這樣讓他們覺得自己很無用。）

5.你們那一套，早就過時(shí)了。（父母的建議，可能不能起到作用，可我們是否能換一種回應(yīng)的方式？）

6.叫你別整理我的房間，你看，東西找都找不到?。ㄗ约旱姆块g還是自己整理好，不整理，也不要拂了老人的好意。）

7.我要吃什么我知道，別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P(guān)心融在特意做的菜里，我們悄悄領(lǐng)情就好。）

8.說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽?。。ㄋ麄円惠呑拥膬€約習(xí)慣，很難改，讓他們每次盡量少做點(diǎn)菜就好。）

9.我自己有分寸，不要老說了，煩不煩。（他們只是擔(dān)憂你吃虧。）

10.這些東西說了不要了，堆在這里做什么?。。ㄈ死狭硕紩?huì)念舊……）

當(dāng)你還在襁褓時(shí)，她便每日抱著你，哄你入睡；當(dāng)你到少年時(shí)代，她便每日叨叨著你，夜夜幫你捻著棉被；當(dāng)你終究離開家，遠(yuǎn)行他方，她便每日牽掛著你。

有時(shí)候，我們總是在埋怨母親的嘮叨、叨叨，總是在心煩她那些說了無數(shù)遍的關(guān)心話語。都說兒女是父母前輩子欠下的債，這句話不假。讓我們感恩于心，讓我們感恩父母那些點(diǎn)滴的關(guān)心。

假如有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃，假如有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘掉關(guān)電器；

假如有一天，你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹木已漸荒廢，假如有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿灰塵；

假如有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛吃青脆的蔬果，假如有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮得爛爛的菜；

假如有一天，你發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)間他們老是咳個(gè)不停，千萬別誤以為他們感冒或著涼（那是吞咽神經(jīng)老化的現(xiàn)象）；

假如有一天，你發(fā)覺他們不再愛出門……可能是由于身體一天不如一天……

每個(gè)人都會(huì)老，父母會(huì)比我們先老。當(dāng)父母不能照料自己的時(shí)候，好多事情做得不好的