拋體運(yùn)動和圓周運(yùn)動（已修改）-精講版課件

拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動復(fù)習(xí)考綱解讀測試內(nèi)容測試要求運(yùn)動的合成與分解A平拋運(yùn)動的規(guī)律B勻速圓周運(yùn)動A線速度、角速度和周期A向心加速度A向心力B炮彈從炮口射出時的速度大小為v，方向與水平方向成α角，如圖所示.把這個速度沿水平和豎直方向分解，其水平分速度的大小是A．B．C．D．學(xué)業(yè)水平模擬測試題B關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A、曲線運(yùn)動物體的速度方向保持不變B、曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可以為零C、物體受到變力作用時就做曲線運(yùn)動D、曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動課堂訓(xùn)練D物體做曲線運(yùn)動的條件為（）A．物體不受任何外力作用。B．物體所受的合外力一定為恒力。C．物體所受的合外力的方向與速度方向不在同一條直線上。D．物體所受的合外力的方向與加速度方向不在同一條直線上。課堂訓(xùn)練C關(guān)于運(yùn)動的合成和分解，下列說法正確的是A、合運(yùn)動的速度一定大于兩個分運(yùn)動的速度B、合運(yùn)動的時間一定大于分運(yùn)動的時間C、兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動D、合運(yùn)動的速度方向就是物體實(shí)際運(yùn)動的方向課堂訓(xùn)練D如圖所示，紅蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升，若在紅蠟塊從A點(diǎn)開始勻速上升的同時，玻璃管從AB位置水平向右做勻速直線運(yùn)動，則紅蠟塊的實(shí)際運(yùn)動軌跡可能是圖中的A．直線PB．曲線QC．曲線RD．三條軌跡都有可能

課堂訓(xùn)練返回主頁A如圖所示，在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被松開而自由下落，P、Q兩球同時開始運(yùn)動，則A．P球先落地B．Q球先落地C．兩球同時落地D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定學(xué)業(yè)水平模擬測試題C從離地面同一高度以不同的速度水平拋出的兩個物體（不計空氣阻力），關(guān)于落到地面的時間說法正確的是A．速度大的時間長B．速度小的時間長C．質(zhì)量小的時間長D．落地時間一樣長課堂訓(xùn)練D小球從地面上方某處水平拋出，拋出時的動能是7J，落地時的動能是28J，不計空氣阻力，則小球落地時速度方向和水平方向的夾角是A．30°B．37°C．45°D．60°學(xué)業(yè)水平模擬測試題D如圖所示，以9.8m/s的水平速度V0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直撞在傾角θ為300的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是

A.B.C.D.2S課堂訓(xùn)練C如圖所示，從斜面頂端P處以初速度υ0向左水平拋出一小球，落在斜面上的A點(diǎn)處，AP之間距離為L，小球在空中運(yùn)動時間為t，改變初速度υ0的大小，L和t都隨之改變。關(guān)于L、t與υ0的關(guān)系，下列說法中正確的是A．L與υ0成正比 B．L與υ02成正比C．t與υ0成反比 D．t與υ02成正比

課堂訓(xùn)練B如圖所示，一固定斜面的傾角為α，高為h，一小球從斜面頂端沿水平方向落至斜面底端，不計小球運(yùn)動中所受的空氣阻力，設(shè)重力加速度為g，則小球從拋出到離斜面距離最大所經(jīng)歷的時間為

A．B．C．D．學(xué)業(yè)水平模擬測試題A將一個小球從某高處以2m/s的初速度水平拋出，到落地時運(yùn)動的水平距離為1.6m（不計空氣阻力，g＝10m/s2）．求：⑴小球在空中運(yùn)動的時間；⑵小球拋出點(diǎn)的高度．

課堂訓(xùn)練答案：（1）0.8S（2）h=3.2m如圖所示，一架裝載救援物資的飛機(jī)，在距水平地面h=500m的高處以v=100m/s的水平速度飛行。地面上A、B兩點(diǎn)間的距離x=100m，飛機(jī)在離A點(diǎn)的水平距離x0=950m時投放救援物資，不計空氣阻力，g取10m/s2.（1）求救援物資從離開飛機(jī)到落至地面所經(jīng)歷的時間。（2）通過計算說明，救援物資能否落在AB區(qū)域內(nèi)。

學(xué)業(yè)水平測試模擬題返回主頁答案：（1）10S（2）x=1000m，能關(guān)于勻速圓周運(yùn)動的性質(zhì)，以下說法中正確的是（）A、勻速運(yùn)動B、勻變速運(yùn)動C、變加速運(yùn)動D、以上說法都不對

課堂訓(xùn)練返回主頁C物體在做勻速圓周運(yùn)動的過程中，其線速度A．大小保持不變，方向時刻改變B．大小時刻改變，方向保持不變C．大小和方向均保持不變D．大小和方向均時刻改變

學(xué)業(yè)水平模擬測試題A關(guān)于角速度和線速度，下列說法正確的是A、半徑一定時，角速度與線速度成反比B、半徑一定時，角速度與線速度成正比C、線速度一定時，角速度與半徑成正比D、角速度一定時，線速度與半徑成反比課堂訓(xùn)練B如圖所示，甲、乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上，則A．甲的線速度大B．乙的線速度大C．甲的角速度大D．乙的角速度大課堂訓(xùn)練返回主頁A一個物體做勻速圓周運(yùn)動，關(guān)于其向心加速度的方向，下列說法中正確的是A．與線速度方向相同B．與線速度方向相反C．指向圓心D．背離圓心學(xué)業(yè)水平模擬測試題返回主頁C如圖所示，將懸線拉至水平位置無初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時，細(xì)線被一與懸點(diǎn)同一豎直線上的小釘B擋住的瞬間速度的大小不變，比較懸線被小釘子擋住的前后瞬間，①小球的角速度減?、谛∏虻膭幽軠p?、蹜揖€的張力變大④小球的向心加速度變大。以上說法正確的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④

課堂訓(xùn)練C如圖一輛質(zhì)量為500kg的汽車靜止在一座半徑為50m的圓弧形拱橋頂部．（取g＝10m/s2）（1）此時汽車對圓弧形拱橋的壓力是多大？（2）如果汽車以6m/s的速度經(jīng)過拱橋的頂部，則汽車對圓弧形拱橋的壓力是多大？（3）汽車以多大速度通過拱橋的頂部時，汽車對圓弧形拱橋的壓力恰好為零？

課堂訓(xùn)練5000N4640N如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的A、B兩個物塊，B物塊用長為0.25m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連，兩個物塊和傳感器的大小均可不計.細(xì)線能承受的最大拉力為8N。A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4，B與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)為0.1，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.轉(zhuǎn)盤靜止時，細(xì)線剛好伸直，傳感器的讀數(shù)為零.當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動時，傳感器上就會顯示相應(yīng)的讀