護(hù)理心理學(xué)試題及答案

《護(hù)理心理學(xué)》試卷姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)一、單選題：2分/題，共50分TOC\o"1-5"\h\z1、世界上首創(chuàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)者是 （C）A.華生 B.艾賓浩斯C.馮特 D.弗洛伊德2、通過訪談、問卷等方式獲得資料并加以分析研究的方法是 （B）A.觀察法 B.調(diào)查法C.測(cè)驗(yàn)法 D.實(shí)驗(yàn)法3、精神分析理論的代表代表人物是 （A）A.弗洛伊德 B.巴浦洛夫C.馬斯洛 D.華生4、短時(shí)記憶的容量，一般分為幾個(gè)信息單位 （A）A.5-9 B.3-7C.7-11 D.9-135、從情感的范疇來看，求知欲是一種 （B）A.責(zé)任感 B.理智感C.集體感 D.道德感6、“魚和熊掌不可兼得”屬于 （A）A.雙趨沖突 B.雙避沖突C.趨避沖突 D.雙重的趨避沖突7、在能力形成和發(fā)展中最重要的因素是 （A）A.遺傳因素 B.教育因素C.實(shí)踐作用 D.主觀努力8、一外地患者住院，思念親人，淚流不止，表現(xiàn)出患者哪一需要未滿足（C）C.愛與歸屬的需要D.尊重需要9、建設(shè)性的心理防御是A.反向B.否認(rèn)C.升華D.幽默10、青少年什么心理最多見A.緊張B.恐懼C.矛盾D.快樂11、屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有人.心態(tài)好B.智商高C.善于調(diào)控情緒D.道德品質(zhì)高尚12、文化性應(yīng)激源不包括A.生活方式B.語言C.風(fēng)俗習(xí)慣D.結(jié)婚或離婚13、急性心理應(yīng)激反應(yīng)癥狀可能和以下哪種疾病混淆C.愛與歸屬的需要D.尊重需要9、建設(shè)性的心理防御是A.反向B.否認(rèn)C.升華D.幽默10、青少年什么心理最多見A.緊張B.恐懼C.矛盾D.快樂11、屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有人.心態(tài)好B.智商高C.善于調(diào)控情緒D.道德品質(zhì)高尚12、文化性應(yīng)激源不包括A.生活方式B.語言C.風(fēng)俗習(xí)慣D.結(jié)婚或離婚13、急性心理應(yīng)激反應(yīng)癥狀可能和以下哪種疾病混淆A.甲亢B.糖尿病C.肺結(jié)核D.胃潰瘍14、患者對(duì)剛做過或早已過去的事情要反復(fù)地進(jìn)行回憶，是指A.強(qiáng)迫懷疑B.強(qiáng)迫回憶C.強(qiáng)迫聯(lián)想D.強(qiáng)迫行為15、老年人心理衛(wèi)生保健中不包括A.確立生存意義B.適度鍛煉運(yùn)動(dòng)C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力D.加強(qiáng)人際交往16、患者總是嚴(yán)肅認(rèn)真、固執(zhí)、猜疑，屬于下列哪種人格障礙A.偏執(zhí)型人格障礙B.反社會(huì)型人格障礙B.安全需要A.B.安全需要C.邊緣型人格障礙 D.沖動(dòng)型人格障礙17、心理評(píng)估常用的方法不包括 （C）A.觀察法 B.咨詢法C.作品分析法 上心理測(cè)驗(yàn)法18、反映一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具的正確性是指該測(cè)驗(yàn)的 （B）A.效度C.樣本19、順其自然的治療原則A.認(rèn)知療法C.行為療法20、彳亍為治療方法不包括A.漸進(jìn)性放松C.厭惡治療21、最簡(jiǎn)單、最基本的心理現(xiàn)象是A.記憶C.知覺22、患者有意無意透露自己的身份A.習(xí)慣性心理C.自尊心理23、關(guān)于“患者角色缺如”的描述A.患者對(duì)治療很合作C.患者沒有意識(shí)到病情的嚴(yán)重性D.其不良結(jié)果可能是拒絕就醫(yī)，24、護(hù)士角色異常不包括B.信度口.常模（B）B.深田療法D.精神分析療法（B）B.自由聯(lián)想D.標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)（B）B.感覺D.思維，稱為 （C）B.依賴性心理D.疑病心理，下列不正確的是 （A）B.患者意識(shí)不到自己有病，未能進(jìn)入角色延誤治療時(shí)機(jī)，使病情加重（D）人.角色沖突8.角色矛盾二角色不明確 口.角色缺如25、關(guān)于指導(dǎo)合作型醫(yī)患關(guān)系，正確的是 （A）A.患者是（服從）合作者 B.醫(yī)患關(guān)系如同父母-嬰兒C.患者多是慢性疾病 D.幫助患者自助二、名詞解釋：3分/題，共15分1、潛意識(shí)：又稱無意識(shí)，是個(gè)體無法直接感知到的那一部分心理活動(dòng)，是不被外部現(xiàn)實(shí)、道德、理智所接受的各種本能沖動(dòng)、需求和欲望，或明顯導(dǎo)致精神痛苦的過去事件。2、身心疾?。河址Q心理生理疾病，是指由心理社會(huì)因素引起的，持久生理功能紊亂及其所致的器質(zhì)性疾病。是介于軀體疾病與神經(jīng)癥之間的一類疾病。3、心理支持療法：是護(hù)理人員以減輕患者應(yīng)激反應(yīng)為目的，給患者以心理上的支持和援助的一種治療方法。4、氣質(zhì)：是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面一種穩(wěn)定心理特征，是個(gè)人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征。5、非語言溝通：是指以表情、舉止行為、語調(diào)等實(shí)現(xiàn)的溝通，具體形式包括個(gè)體的面部表情、眼神、身體姿勢(shì)、手勢(shì)動(dòng)作、聲調(diào)語氣等。這種交往形式，往往能表達(dá)出個(gè)體內(nèi)心的真實(shí)感受和情緒。三、簡(jiǎn)答題：5分/題，共25分1、有效的挫折應(yīng)對(duì)方法有哪些？答：有效的挫折應(yīng)對(duì)方法有：1）善于調(diào)節(jié)自我報(bào)復(fù)水平；2）正確認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我3）確立合理的自我歸因4）增強(qiáng)挫折認(rèn)知水平5）建立和諧的人際關(guān)系2、老年人心理發(fā)展的主要矛盾是什么？答：老年人心理發(fā)展的主要矛盾有：1）角色轉(zhuǎn)變與社會(huì)適應(yīng)的矛盾2）老有所為與身心衰老的矛盾3）老有所養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)保障不充分的保障4）安度晚年與意外刺激的矛盾3、人格的特性有哪些？答：人格障礙的特性主要有：1）生物性2）社會(huì)性3）穩(wěn)定性4）可塑性5）獨(dú)特性6）共同性7）整體性8）功能性4、心理護(hù)理的原則有哪些？答：心理護(hù)理包括以下七大原則：1）服務(wù)性原則2）交往原則 3）保密原則4）尊重原則 5）啟迪原則6）針對(duì)性原則7）自我護(hù)理原則5、心理咨詢與心理治療的不同點(diǎn)有哪些？答：心理咨詢與心理治療的不同點(diǎn)有3點(diǎn)：1）對(duì)象不同：心理咨詢的對(duì)象是心理困擾的正常人；心理治療的對(duì)象是心理異常的患者。2）內(nèi)容不同：心理咨詢主要解決正常人所遇到的各種心理問題，如學(xué)習(xí)問題;心理治療主要診治某些患者的異常心理，如神經(jīng)癥。3）目標(biāo)不同：心理咨詢的目標(biāo)在于促進(jìn)心理健康發(fā)展，而心理治療的目標(biāo)在于糾正異常心理。四、問答題：10分護(hù)理人員應(yīng)具備哪些良好的心理素質(zhì)？答：護(hù)士的心理素質(zhì)是指護(hù)士在認(rèn)知過程、情感過程、意志過程及個(gè)性心理特征方面所具備的素質(zhì)，其表現(xiàn)個(gè)體獨(dú)特的精神風(fēng)貌，反映個(gè)體對(duì)己、對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、情感和行為模式。護(hù)理人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)有以下九個(gè)方面：1）良好的職業(yè)動(dòng)機(jī)：認(rèn)同并熱愛護(hù)理專業(yè)，有一定的職業(yè)榮譽(yù)感，關(guān)心及愛護(hù)患者的能力。2）敏銳的觀察力：通過應(yīng)用專業(yè)知識(shí)及技巧，獲取全面而準(zhǔn)確的患者資料，及時(shí)觀察患者的身心變化，預(yù)測(cè)及判斷患者的需要，協(xié)助患者的診斷及治療，評(píng)價(jià)護(hù)理的效果。3）精確的記憶力。4）良好的思維品質(zhì)：具備獨(dú)立的思維能力和解決問題的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，以適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要。5）積極的情緒：學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做到遇事沉著冷靜，以穩(wěn)定患者及家屬的情緒。6）堅(jiān)強(qiáng)的意志：面對(duì)困難及挫折時(shí)，能排除干擾，約束自己的言行，將患者的生命及健康放在首位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。7）健全