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習慣*11養(yǎng)成好自主思考1、課文中談到哪些習慣？自主思考1、課文中談到哪些習慣？3、弄清養(yǎng)成好習慣的作用。2、怎樣才能養(yǎng)成好習慣？2、清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候

養(yǎng)成。段落中心句2、清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候

養(yǎng)成。3、我們中國人最重禮儀，因為禮儀是行為的

規(guī)范。段落中心句2、清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候

養(yǎng)成。3、我們中國人最重禮儀，因為禮儀是行為的

規(guī)范。4、大聲講話，擾及他人的寧靜，是一種不好

的習慣。段落中心句2、清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候

養(yǎng)成。3、我們中國人最重禮儀，因為禮儀是行為的

規(guī)范。4、大聲講話，擾及他人的寧靜，是一種不好

的習慣。5、時間即是生命。段落中心句2、清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候

養(yǎng)成。3、我們中國人最重禮儀，因為禮儀是行為的

規(guī)范。4、大聲講話，擾及他人的寧靜，是一種不好

的習慣。5、時間即是生命。6、有志的人耐得清寒。段落中心句養(yǎng)成好習慣早睡早起返回養(yǎng)成好習慣早睡早起懂得禮儀返回養(yǎng)成好習慣清晨早起懂得禮儀遵守公德返回養(yǎng)成好習慣早睡早起懂得禮儀遵守公德珍惜時間返回養(yǎng)成好習慣早睡早起懂得禮儀遵守公德珍惜時間耐得清寒充滿良好習慣的生活，才是合于“自然”的生活。討論交流聯(lián)系課文內容或生活實際，以《習慣》為話題與同學交流。課堂作業(yè)一、理解下面的句子。1、出必告，反必面。2、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。出門一定要告訴父母，回來一定要面見父母。不要認為好事很小就不去做，不要以為壞事很小就去做。課堂作業(yè)二、按要求改寫句子。1、充滿良好習慣的生活，才是合于“自然”的生

活。2、這位不貪圖享受的皇帝終其身成為一位嚴肅的

苦行派的哲學家

反問句：

皇帝成為哲學家?？s寫句子：

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